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2015
年青岛中考优秀作文《赢得
___
》（< /p>
5
篇）
【作文原题】⑵半命题作文
“赢得”在《现代
汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中，有
的人凭辛勤付出赢得个人的
成功；
有的人以品质高尚赢得别人的尊重；
有的人甘
于寂
寞，埋头苦干，最终赢得了历史的肯定；……
请以“赢得______
_”为题，写一篇
600
字左右的文章，力求写出自己的真切体
< br>验与独特感受。
要求：①先将题目补充完整，如可以填写“成功
、尊重、肯定、喝彩、信任”等
等；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③文中不得出现真
实的校名与人名。
【优秀作文】
【范文一】：赢得了诚信
< br>“以诚待人，
别人也会以诚相见。
”多么显而易见的道理，
直到那时我才真正刻
骨铭心地明白。
刚上初中
的时候，一到早晨，同学们先跑到阅览室的一角“刷刷”地奋笔疾书，
他们的“勤奋”把
也我吸引了过去。
“你来了
!
这些题我 不会，给我看看你的作业好不好?”一向热心肠的我便给了
他。我刚要回教室，听到了由
远及近的脚步声。走来的是我们的语文老师，同学
急忙往书包里塞作业卫，但为时已晚。
语文老师站在那里，
一句话也不说，
但 她大大的眼睛仿佛看透了一切。
阅览室一
片死寂，只听到语文老师轻轻地
说了句:“你们先回去吧。”我们像人人喊打的
老鼠跑回了教室。
整个早读我没有说一句话。拿起书，眼睛看着书上的字，就像看着一张白纸。又
听到了那一步一步熟悉的脚步声，那时却像爆炸声一样刺耳、可怕。
“你出来一下。
”语文老师还是轻轻地说。
我迈着沉重的步伐走出了教室 。
走廊
中静得连一根针落到地上都听得见，只有一颗心在“扑通扑通”地
乱跳。
“还有谁在那里补过作业?”语文老师严肃地问我。
< br>我不想让同学受到班主任的惩罚，
于是我用极小的声音说：
“不知道……我 才第
一次去那里。
”因为说了谎话，
我的脸变得像熟透的 苹果。
我偷偷瞄了一眼语文
老师，发现她正用失望的眼神看着我，顿时愧
疚不已，心如刀绞。“犯多大的错
都可以原谅，但我最讨厌不诚实的人。”
语义老师说得很温和，
但在我听来像霹雳一般，
打到 了我的心里，
头几乎垂到了
地上，我惭愧地说：“对不起，老师我知道错
了。”“知错能改，善莫大焉。希
望你今后能做一个诚实的孩子，对自己负责。”
上一课铃响了，第一节课就是语文，老师依旧像往常一样向我们讲解着重难点
。
我抬头看了一眼，
好像老师一直在盯着我，
于是又不好 意思地低下了头。
在那以
后的日子里，我处处铭记着语文老师的话。
虽然一想起这件事会让我羞愧万分，
但是语文老师让我赢得 了一生中最大的财富
——诚信。
【范文二】：赢得了掌声
< br>“孤独站在这舞台，
听到掌声响起来，
我的心中有无限感慨……”当这一首 歌回
响在耳边，我又忆起那童年往事。
上幼儿
园时，
我的理想是当一名舞蹈家，
每天下午都去舞蹈房练舞，
但是 我性格
内向，特别不自信。记得有一次，老师手把手地教我们下腰。“排好队，一个一<
/p>
个地来。”老师温柔地说。
“快要轮到我了!”
我看着别人一下子就成功了，
站在原地急促不安地弯着手指。
< br>“来，老师教你如何下腰。”老师温柔地冲我说。我看见了老师眼中的鼓励，可
还
是害怕，害怕不成功会遭到同学们的嘲笑。
我不住地摇头，把头摇得跟
拨浪鼓似的，老师一把握住我的手，鼓励地摸了摸，
说:“你都没有试过，怎么知道你不
行?”
我犹豫了
-
一下，最终还是轻轻 点了下头，在老师的帮助下，一点儿，一点而，
往后仰，终于我的身体像一座柔软的桥立
在了光滑的木地板上，可是……可是
!
一分钟后，
这座柔 软的桥还是塌了……我呆呆地坐在冰冷的地上，
耳边似乎隐隐
有嘲笑声，
低下头任心里的黑暗一点一点把自己包裹起来。
后来，每次上舞蹈课，
都会有下腰，但是我不会啊，只能一个人孤零零地站在一
旁静静地看，
无 形的隔膜把自己的世界和同学们那个欢乐的世界完全隔开，
没有
一丝温暖
，只有可怕的寂静。
晚上，梦里的我在拼命奔跑，好像是要摆脱什么，
到底是什么呢
?
是什么东西令
我如此害怕
?
对了……是那可怕的嘲笑声
!
我捂住耳朵，埋头往前冲，我不要 听
!
我不要听
!
拼命地摇头。终于，我挣 扎着从梦中醒来，泪流满面，把头埋进膝盖，
怔怔地想，
别人做到的事情 你为什么做不到
?
难道是你太笨了
?
不，
不会的，
前面
那么多复杂的舞蹈动作我都记住了，这点困难，对我
来说又算得了什么……
我从床上猛地站起来，
一次一次 地练习。
摔倒
?
再爬起来
!
练累了 ，
放任自己宣泄
一场，哭完狠狠地抹掉眼泪，咬牙再练。终于，呵一一终
于会了，我的脸上露出
了彩虹般的笑容，我在心里对自己轻声说:“别人会的事情，你一
定也可以做得
到
!
一周后，又上舞蹈课，这次
我不再是一个过客了，而是主角，我以最标准的姿势
在老师、同学面前下了个完美的腰。
掌声热烈地响起，老师竖起了大拇指，同学
们与我紧紧地拥抱在一起。这一美好的瞬间定
格在我的记忆深处。
“别人可以做得到的事情，
你一定 也可以做到。
”只要努力，
掌声一定会为你而
响起。
【范文三】：赢得了尊重
“就是她啊，这么个小不点能演讲成什么样？”“是啊，前面
又有那么多高
手！
”“看来这次没什么看头了……”台下是一片刻意压低 的议论，
语气中充满
了不屑，眼光中带着嘲讽和怀疑。
时间闪回到三年前的东马坊学区演讲比赛，
我通过了预赛，
将与一大群初中的哥
哥姐姐们同场竞技。为此，我每天坚持背讲稿到口干舌燥，练动作
到筋疲力尽。
时间飞逝，
到了决赛的日子。
看着哥哥姐姐 们一个接一个走上讲台，
我愈发忐忑
不安，天气并不热，我的手心却全是
汗。“18
号选手请上场。”终于，轮到我
了。面对台下的冷嘲热讽，我
艰难地挪动步子，身体细微地颤抖着，感觉到鼻子
酸酸的，眼泪几乎要掉下来。不，我不
能就此屈服，面对他人的质疑，我该做什