小学生我能行作文600字【五篇】

小学生我能行作文

600

字【五篇】

【篇一】小学生我能行作文

600

字

铃铃铃……

上课了，老师打开多媒体后，屏幕上出来几个大字： 做

游戏，写感悟。

我一看有

“游戏”

两字，

心里便像出笼的小鸟高兴起来。

不一会儿，老师说：

“拿一张纸和笔，用笔在纸上写我能行

三个字。

”

老师呀老师，您又想什么招呀 ？不一会儿老师又说：

“把手

放在背后，用嘴叼起笔在纸上写我能行

3

字！

”顿时教室里

一整喧哗，同学们在纸上 不约而同的写起来。有的同学脸上

带着笑容，

有的同学非常着急，

有的同学口水都要流出来了，

有的同学……

哎！真是姿态各异呀！老师说：

“写 完了站起来，让我

看看。

”不一会儿，我们班三分之二的同学都写完了。 时间

到，老师问：

“谁写的好，拿上来看看？”我们班张连钊大

摇大摆的走上讲台，在投影仪下展示自己的作品。顿时教室

里哄堂大笑。 老师笑嘻嘻的说：

“你脸皮真厚，这样的字你

也敢拿上来。谁还有比他好 的，拿上来。

”随即，张连钊的

同桌冉素洁走上讲台后，教室里却一阵掌 声。可见这两位同

学写的字真是天壤之别呀！

游戏做完后，老师问：

“没有手的感觉好受吗？”我们

异口同声的说：

“不好受！

”说完，老师让我们看了关于刘伟

的视频。他没有手依然活得那么精彩，那么出色。我们都有

手，我们 不该活的比刘伟还要好吗？

【篇二】小学生我能行作文

600

字

我能行——许多孤助无援的日子里，我这样告诫自己 。

我不能让自己跨下来，再苦我也要顶住。多少苦难的日子我

和 这句话结伴同行。既然命运安排了这么多风风雨雨，我没

有理由退缩，作逃兵。我该像贝 多芬那样扼住生命的喉咙逆

风而行。人生就是这样：不进则退。我不该做懦夫。勇往直< /p>

前，我心里默念着，默念时我心胸宽阔。我看着那出其不意

袭来的 风雨，我知道：明天，只要明天来临，一切都会变得

更好。

我承认，苦难的日子我也消沉过，让悲伤占据我的心 ，

那个时候，我只有悲伤。我看不清世界，我想这世界只有我

一 个人黑暗，别人都是阳光灿烂，我看不起自己，我放纵自

己，我宽恕自己的不思进取，我 整个的迷失了，浑浑噩噩，

任日子淹没我，我随波逐流。好在恶梦醒的还不算晚，命运< /p>

终于在我骨子里敲响了警钟，我一梦醒来，发现世界并没什

么两样 ，对每个人都很公平，只不过有时我们把世界看得太

坏，在我之前有很多人从苦难中走了 出去，实现了自己，这

是由于他们能正确对待苦难中的自我。他们把苦难踩在脚

下，把苦难当成人生的老师。在苦难中崛起，这是常人做不

到的，只有那 些意志坚强的人，有远大抱负的人，才能冲破

人生的黑暗，铸造辉煌。

别人能，我为什么不能呢

?

既然已猛醒梦醒之后就该往

前飞。人生就是这样，只有不断否定自己，不断蜕变自 己，

才能有所发展。否则只能是自暴自弃，而年轻的生命拒绝沉

沦，我该飞。

哲人说：上帝爱你才会让你受苦。

古人云：哀兵必胜。

我也告诫自己：站直了，别趴下。

我能行，一定行

!

哭过才知道笑的珍贵，苦过才知道甜的滋味。我能行，

面对风风雨雨我骄傲地说：我能行 。只要日月依然旋转，我

能行，只要四季依序而来，我能行，只要明天还会来临，我

对自己说：我能行。

【篇三】小学生我能行作文

600

字

从前，我是一个屈服于 黑暗的人，做什么事情都必须在

灯光下，就连睡觉时，我都要开着灯，所以，同学们都叫 我

“明亮”虽然这名字不错，但不论怎么样，我都还是败在黑

暗 的脚下，同学们都尝试着把我的毛病改掉，可不管她们怎

么说，我都还是害怕黑暗。因为 我害怕黑暗，所以，对晚自

习回家的那条路的时间对于我来说就是折磨，因此我天天都< /p>

叫同学陪我回家，但同学们不可能天天都可以陪着我，我终

究都还 是摆脱不了黑暗那么恐怖的魔爪。

那一天，我晚自习自己一个人回家，走在那永无尽头、

没有光明的道路上，我的心脏怦怦 地跳动着，当有跟我一同

前往路的尽头的路人时，心才安静了下来。每当我走那条路

时，我都感觉那是我走过的最长的路，还感觉前方的路随时

都有一个 坑等着我往下跳。