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最美的时光初二作文范文(通用
3
篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作 文吧,通过作文可以把我们那些零零散
散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷
呢?以下是小编精心整理的最美的时光初二作文范文
(通用
3
< p>篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
最美的时光初二作文
1
< p>“你儿子没钱了。”“你老子也快没钱了。”每每想到这一句话我不禁哈哈大笑。他就是出
< br>自于我们幽默的历史老师之口。
< p>不必说赵老师对待工作兢兢业业的态度,对我们的关爱。潘老师那一手好字,一篇篇好文章。
也不必说鲁老师的手对粉笔过敏却还忍受着过敏的疼痛来给我们上课,单是历史李老师那幽默的语言就<
/p>
让我们有无限乐趣。
说他幽默,一点儿也不假。胖乎乎的身体,鼻梁上架着一副眼镜,时不时用手扶一扶。记忆
最深刻的还是他那圆圆的肚子,有时讲课讲着讲着,便会用手摸一下肚子。为了让我们记住重点知识,
指着自己说“皇帝的指令至高无上”惹得我们哈哈大笑。
“哈哈!”我们又一次在历史课上哈哈大笑起来,原 来老师正在对上节课学习的知识进行检
查,想看看我们是否记牢了。“嗯,这位同学你起
来回答一个问题,上节课我们讲了……”问题一出,
大家都迅速翻书找答案,教室里只传
来一阵“唰唰”的翻书声。被点到的人则是一脸茫然又不知所措地
站着,眼看老师准备开
口“教导”我们,就在这时,一只手迅速举起“老师,我知道!”这人便是王钦
钦,“好
,来,这位同学回答。”老师扶了扶眼镜说道。“嗯,我认为应该是……”“好,非常好!”
老师把声音提高八度说道。正当王钦钦准备坐下时,老师的声音又传来:“既然你那么厉害就再回答一
个吧。”王钦钦只好无奈地点了点头。随之一个又一个问题向王钦钦走去,终于,王钦钦有点招
架不住
了,只好坐下。这时,李老师站起来扶了扶眼镜,摸了摸肚子说道:“1
号来回答这个问题。”
“下 一个,
2
号。”接下来便是按学号提问法,完了,我是
9
号,就该到我了。此时,我心里
十分紧张,一直猜想老师会问我什么问题。眼看着
,
7
号,
8
号,下一个就到我了。正准备站起来时 ,
老师大声叫道:“29
号!”顿时,心里像是一块大石头落了地,深深 地吸了一口气。这个老师可真是
调皮!
这就是我那幽默的历史老师,你总是用独特的方式使我们哈哈大笑。最美的初中 时光遇见最
特别的您,相信这三年时光里有你相伴,我的初中生活会更加有趣!
最美的时光初二作文
2
雨丝,渲染了四月的天,好美。伴着小雨,一个人漫 步那条既熟悉又陌生的小路,那条路上
留着我六年的回忆,洋溢过我欢欣时的得意,淌过
我失败的泪水,记忆着我成长的味道,而那条小路我
已很久没有涉足。
踏上这条小路,往日的桩桩件件都历历在目,它们宛 如沙滩上那闪光的贝壳,时不时会拾起
来细细品味,又好似夜空中稀疏的星星,时不时会
仰起头慢慢欣赏,多么惬意啊!记忆中一张张纯真的
笑脸,一句句亲切的问候,一个个亲
昵的外号,令人啼笑皆非的一幕幕,都让我难以忘却。
六年前,我们都还是懵懂的孩子,一起进入同一个集体,那时候什么都不懂,只 是感觉到了
一个新地方很新鲜。我们在教室里哭过鼻子,撒过娇,发生过争执,被老师批
评过……一天一天过去了,
和这个集体生活在一起成了一种习惯,虽然每天过得很平淡,
但在不知不觉中我们的感情越来越深,一
人哭全班安慰,一人犯错全班受罚。
不知不觉,日子划过指尖,六月的流云预示着 分别。不舍,最最默契的同桌;不舍,整天被
我批评的组员;不舍那些拖后腿的笨蛋们;
不舍,水房里的嬉笑打闹;不舍;我们考试时的独家手语;
不舍,那些被画得面目全非却
写满了心事的课本,不舍那张被涂鸦得乱七八糟的课桌;舍不得那些岁月,
岁月还是匆匆
而过;舍不得那些告别,告别还是没有停下脚步;舍不得那些缘分,缘分还是渐渐走散,
曾经的人,过去的事,那些散落的记忆又将怎样保留……
六年的时光就是这样一分又一分地消逝,没有声音,也没有影子,一轮红日与一 轮明月不停
地周而起止,消失在我们的指间,我们都未曾察觉,曾经许下的永远只剩下了
寒暄,海枯,石烂,地久,
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