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我在读书中成长
(
作文
)(20
篇
)
我在读书中成长
(
作文
)
第
1
篇：
我家里的“小书虫”
，家里的每一本书上都留有我阅读
过的痕
迹。因为我在阅读中汲取营养，慢慢成长。
经 过阅读，我越来越感受到知识海洋的浩瀚、越来越感
受到自我的浅薄和无知。在我们的周
围，真正喜欢读书的人
还只一小部分，
许多人认为读书不会产生效益，< /p>
在浪费时间，
不如去干一些自我喜欢的事情。而我始终坚信：书山有路勤<
/p>
为径，学海无涯苦做舟！我认为读书一种享受，读书不仅仅
品尝精
神食粮，并且能够产生实际的“能量”
。
还记得在很小的时候，我躺在妈妈的怀抱里，每一天晚
上听着一个又一个趣味
的故事才能入睡。睡梦中，我仿佛跟
着故事里的人物一齐遨游。当我上了中高年级，我就
慢慢开
始学会看一些大部头的小说，回味故事中情节，仿佛自我也
已经穿越时空，跟着故事中主人翁一齐历经艰险、克服重重
困难、体味人世间的酸甜苦
辣。另外我也喜欢阅读一些科技
类的书籍，
像
《走遍世界 》
《十万个为什么》
《中国历史之谜》
等课外书籍都我的
床头必备。尤其《一千零一夜》
《福尔摩
斯探案集》等书籍就更我的最爱
了……为什么我对书这么着
迷和喜爱呢？这也许也习惯成自然。一开始我也并不喜爱阅<
/p>
读，一有许多字不认识，二认为书本没有电脑、电视来得直
观和方
便。可接触了写作，才明白原先自我明白的一些事情
和过程，就无法用完美的语句给它记
录成文字；并且写作文
也感觉资料空洞，知识面不丰富；要么就写不下去，要么就
不知所云，
别人看了也没有认同感。
于我就开始逼自我读书。< /p>
刚开始的时候，也应付，自我并没有真正喜欢上阅读，有时
刚看了
没几页便昏昏欲睡。
爸爸和妈妈观察到我的这 些情景后，也想了一些办法。
他们先从培养我的兴趣入手，给我买来了四大名著，要明白
我可异常喜欢《水浒传》和《三国演义》的（每次读它们时
我都
把自我幻想成一个个英雄）
。就这样，书一拿到，我就
迫不及待地看了起
来，每次都要读到妈妈催我睡觉了为止。
有了兴趣之后，剩下的事情就异常简单了。我会
一本一本读
完这些书，先从自我最感兴趣的看起；慢慢地自我的阅读面
< br>也越来越广泛了，从开始的“要我读”变成了“我要读”
！
有时我还会把以前看过的书，再看一遍甚至两遍。虽然
明白最终的结局，但每次的阅读都有一些新的感觉和新的收
获。这便我从
书中领悟到的“温故而知新”的道理吧。慢慢
的，我的兴趣浓了，信心也回来了，每一天
开始一段新的阅
读之旅。我给自我列出了计划――每晚看书半小时，渐渐到
最终，家里原有的、之后新买的，我都看了。阅读也不像之
前的囫囵吞枣，而
学会了精读、细读，每一本书都要反反复
复思考，只为了能读懂书中的奥秘和启示。
有人肯定会问我读书苦不苦。
苦肯 定有的，
但苦中带甜。
为什么呢？因为阅读本身其实也一种放松和娱乐，
在阅读中
也会使你感到欢乐，幸福成长。
从幼稚到慢慢长大，书籍伴我成长！此刻我更离不开书
了：书中不仅仅有
作者的感受，有更多的丰富多彩的文字和
知识，我就在书海中汲取营养，从而成长、走向
成功。
我在读书中成长
(
作文
)
第
2
篇：
书籍，知识的宝库。它给我带来了无限的欢乐与期望。
小时候，我就喜欢听故事，并且每次都要听上三四遍。
上幼儿园了，教师
无意中发现我会讲故事，就让我念给大家
听。正当教师为我能识那么多字，而感到惊讶时
，突然发现
我把书拿倒了，眼睛看着同学。原先，这些故事我已经听过
< br>很多遍，此刻已经能背诵了。
我音乐不 怎样好，唱歌老跑调。可，我却热爱音乐。妈
妈买了一本书送给我，书名叫做《再试一次
》
。这本书讲的
一个大学生在商海中艰苦创业，失败了许多次，最终成为
了
百万富翁的故事。它的情节很老套，但其中一句话让我印象
深
刻：
“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为此
时失去成功的信
念，之前的努力就白费了，每一次失败都对
你的考验，多一次失败你就离成功又近了一步
，再试一次，
也许你就成功了。
”这句话对我影响很大。我有了信心，反
复练习。此刻，我唱歌再也不跑调了。
再美的花也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，仅有这书
中的宝贵知识，将
永存我心中。
我在读书中成长
(
作文
)
第
3
篇：
书像一把朴素的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵。
书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场。
书像一幅溢香的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌。
我最早的读物一本本精彩的漫画书：
《司马光砸缸》教
会
了我如何在危急时刻急中生智救人于危难；
《孔融让梨》
让我学会了谦让
；
《程门立雪》更我尊敬师长的典范……长
大后，我接触的书籍更多了。
在书中，我明白了世界第一长
河――尼罗河，我明白了神秘的“麦田怪圈”
，我明白了令
人敬畏的
ufo
，我明白了“世界的肚脐 ”复活节岛，我还明
白了法老的墓地――金字塔。随着时光的飞逝，我已一名初
中生，此刻我不再看童话书籍了，而阅读一些文学经典、作
文选……读《
钢铁怎样炼成》使我变得具有钢铁般的毅力；
读《小学生作文选刊》
《小 学生创新作文》
，丰富我的知识，
提高我的写作水平；
《 世界自然奇观》带领我游览了祖国的
的大好河山，使我更加热爱我们的祖国。
书，在我的成长中有着相当大的作用。当我感到不高兴< /p>
时，看看书，书中的资料便带着我遨游世界，整个人立刻感
到十分
简便；当我遇到难题时，翻翻字典，所有的难题立刻
迎刃而解；当我学习后感到疲劳时，
看一会儿书，就让大脑
得到了适当的休息。
总而言之，
书可我得到欢乐，
让我在知识的海洋里遨游，
让我的课余生活变得更加多姿多彩。在书的海洋里，我能够
朝拜曹子建；
暮访李太白；悲白娘子永镇雷峰塔；叹孟姜女
夫哭倒长城；领略“塞马秋风冀北”之风光
；品味“杏花春
雨江南”之韵味；观望狼烟四起，金戈铁马的战场风云；怜
惜红颜薄命的潇湘女子·
·
·
·
·
·我们都来读书，一齐来学习
那无穷无尽的知识，遨游在知识的海洋里。
我在读书中成长
(
作文
)
第
4
篇：
书像一把朴素的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵。
书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场。
书像一幅溢香的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌。
书，伴我成长。在书中，我看到了李白的神采飞扬，杜
甫的忧国之忍；看
到火烧连营的惨烈，黛玉葬花的悲凉；看
到了抗日胜利的喜悦，新中国成立的兴奋。
在读书中，我成长着。脱去幼年的稚气，走向长大 的成
熟。从小时的《小马过河》
、
《龟兔赛跑》到《西游 记》
、
《天
龙八部》
，再到《简爱》
、
《钢铁怎样炼成的》
。从崇拜的郑渊
洁到金
庸，再到奥斯特洛夫斯基。
最终，我长大了， 明白了书不仅仅能够传授知识，还能
够给我力量。
在我失落时，
《钢铁怎样炼成的》告诉我：坚强 起来，
要相信自我，绝不放弃！在我绝望时，
《鲁滨逊漂流记》告
诉我：
不到最终一刻，
就不能绝望，
必须要对未 来充满信心，
仅有这样，我们的生活才会十分精彩；在我成功时，
《三国
演义》告诉我：不用骄傲，骄兵必败，不要所以被胜利冲昏
了头
脑，像曹操一样，官渡之战后急于统一天下，最终落了
个火烧赤壁的惨败。
总之，我在读书中成长着。
我在读书中成长
(
作文
)
第
5
篇：
书精神食粮，它给我们心灵的滋养，让我们懂得人生感
悟人生――题记。
许许多多的大文学家都说过书的重要性，例如：高 尔基
曾说过：书人类提高的阶梯。而托尔斯泰曾坦言：梦想的书
智慧的钥匙。
可见，
书使人告别愚昧混沌，
走向礼貌的道路。
我从小就被逼着多读书，但那时，读书的方式总囫 囵吞
枣，没有仔细的读。但此刻再回过头来读“旧书”时，别有
一番韵味。
爱一次没有尽头的旅行，
它温暖的，
它处处洋溢着幸福，
令人怀念。读了《爱的教育》
，我走进了安利柯的生活，目
睹了他怎样学习，
怎样去爱。< /p>
文章中的一些画面让我很温暖，
很感动。
在《爱的教育》中，把爱比做很多东西，的确这样又不
仅仅这样，因为爱无限的，不可计数的。小到同学、教师、
父母的爱，大
到对社会·弱势群体的关爱……
我们等人生中 会经历许多次冒险，对于水手来说，冒险
家常便饭。他们会乘船经历许多次冒险。用船漂
泊时，会经
受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴天。一个人
< br>会在一生中经受许许多多的浪头，浪头总汹涌无比，惊涛骇
浪，让你害怕，充满得
失之患。可，小船被浪头击倒，永远
沉没于茫茫沧海之中，
还平稳地渡过 ，
真正掌握它命运的你！
你既能够让它从风浪中走出，又可任它被浪头击
倒，沉没于
大海之中，这一切，都在于你。我读了《鲁滨孙漂流记》
，< /p>
感觉这本书正印证了这个道理。鲁宾孙――一个顽强又勇敢
的人。
鲁宾孙――一个孤独又聪明的人。他能在一座荒无人
烟的孤岛上，独立的度过二十八年的
时光……一切的一切，
都说明鲁滨孙个敢于冒险、百折不挠的人。正他用这种精神
为这本书谱写了光辉的篇章。
中国有四大名着《水浒传》
、
《三国演义》
、
《 西游记》和
《红楼梦》
，部部皆精彩绝伦，而作为一个女孩子，前三部< /p>
对我而言没有多大兴趣，它们涉及到了军事、政治、神话，
所以最
吸引我的非《红楼梦》莫属了。书中描述贾、王、史、
薛四大封建家族的衰亡，和贵族青
年贾宝玉与林黛玉之间的
感情杯具。
我只看了一点，
就为 里面的故事情节深深着迷了。
可见曹雪芹的才华前无古人后无来者。
书此刻已经成为我生活中的一部分，冰心说过：
“多读
书，读好书。
”书人类礼貌的指路灯。我不会放弃书，我要
继续探索书的奥秘，享受书带给我的奥秘。
我在读书中成长
(
作文
)
第
6
篇：
当我跃进书籍的天地，跳进知识的海洋，我领略到了孙
悟空的神通广大，
梁山好汉的英雄气概，
诸葛亮的神机妙算，
曹操的阴险狡诈。
孔子说过：
”知之者不如好之 者，
好之者不如乐之者。
”
以读书为欢乐读书的最高境界
，当我们遨游在书籍的天地，
畅游在知识的海洋中时的不断开阔，身心的充实，让我感到
乐意亦在其中矣。
有 一次我的到了本盼望已久的《三国演义》
，回到家便
爱不释手的读起来，
连作业也顾不上写，虽说对这本书的喜
爱达不到废寝忘食阅览的程度，也有七八分如饥似
渴，我像
走火入魔一般沉浸在其中不能自拔，诸葛亮的聪明才干，周
瑜的嫉妒心里，黄盖的忍痛为国，曹操的阴险狡诈，赵云的
骁勇善战，
都让我为之着迷。
等我最终看完了这本经典名着，
我的心里倒有种如释
重负的感觉，当我把这本书还给同学
时，我有点不舍到，期望能重新品味这本充满无限智
慧和丰
富知识的名着，可终究还还给同学了，可读完《三国演义》
之后，
我的收获倒不少，
像刘关张桃园三结义――生死之交，
< br>周瑜打黄盖――一个愿打一个愿挨的歇后语，万事俱备只欠
东风，
草船借箭，
三顾茅庐的成语和经典典故出此刻我面前，
那也得心应手，读
书给我的收获真不少，我真切的感受到读
书的欢乐。
我在读书中成长
(
作文
)
第
7
篇：
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中
长大，每次端起书，看
着那毫无生命的方块字，我总大喊没
意思。读书我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不
知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许
多书让我阅读
。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语
比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成
语词典，说道：
“金蝉脱壳（
k
é）
。< /p>
”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我
感到奇怪，不明白他们笑什么，妈
妈看我一脸的惊诧，说：
“自我看看拼音，
到底读什么。
”
“噢！
‘金蝉脱壳
（
qi
à
o
）
’
！
”
我
恍然大悟。爸爸严肃的对我说：
“以后要注意多读书，那
才能积累知识呀
！
”于，我便暗暗下决心，必须要多读书，
懂得好多好多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了 无
穷的乐趣。当读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时，
我
曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山
五壮士》时，我为狼牙山五壮士
的悲壮流过眼泪；当我读到
《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深<
/p>
地陶醉在书的海洋中，
以往在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能
治穷，
读书能疗病 ，
读书能砺志，
读书能致远，
读书能练达，
读书能聪慧，读书能明白怎样交友，怎样识人，怎样说话，
怎样做事，怎样活着才身心
健康，读书能明白什么样地人生
称得上完美无憾。
”啊！读书得好处无穷 无尽。
书，陪伴我走过了无数风雨，它见证了我的欢乐成长。
我在读书中成长
(
作文
)
第
8
篇：
此刻科技发达，电视能够轻简便松地欣赏；广播能够休
闲式地收听；网络能够
海阔天空地漫游；报刊能够随心所欲
地浏览……而读书，显得有些古老：字要一个个去认
，句要
一句句去理解，意思要一段段去思索，没有形象画面，没有
伴奏音乐，没有色彩的点缀，对于有些人简直天书。
此刻，我已上小学四年级了，教师让我对读书产生了兴
趣。此刻我的对童话和漫
画之类的书感到没趣味味，对动画
片和电脑的不再迷恋。我已经读了我国的四大名着，从
中我
得到了许多启发。比如：
《西游记》让我明白了正义必须会
打败邪恶；
《红楼梦》让我多方面了解了这个社会残酷；在
《水浒传》中，那些英雄好汉百折不挠；
《三国演义》体现
了诸葛亮的
聪明才智，曹操成功不仅仅因为他的杰出才能和
善于招揽人才，还在于他有着豁达的胸襟
和广阔的胸怀。我
的书很多，在家里，我的书有满满一书柜。桌子上、床上、
沙发上到处都堆放着我的书，所以我常常被妈妈批评――把
书到处放。我对
书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我
还经常到书店里看书、买书，有时在书店里看
书、买书，有
时在书店里一呆就几个小时，有时都忘记吃饭。
有一次，妈妈让我和她一齐去市场买菜，我正看到最精
彩的一段，不想去，可妈妈就让我去，我只好跟随她，我也
拿着书去，我
走着走着不知到碰着什么了，我连忙说：
“对
不起！
”怎 样没声音？我抬头一看原先一个电线杆啊，我就
坐在那里看书，过了一会儿，我突然听到
有人在叫我，我就
回过头去一看妈妈，我着才想起要帮妈妈买菜。原先妈妈在
家等我等的都急了，就过来找我了。
道理，它伴我欢乐的成长。<
/p>
我在读书中成长
(
作文
)
第
9
篇：
那条岁月的长河渐渐流逝，我乘着舟已走过了十个星
河，在这段岁月中，书成
了我必不可少的朋友，它陪伴我走
过风风雨雨，起起落落。
在我五、
六岁的时候，
那一本本 刻着精美图画的小本子，
常常使我感到好奇，
“妈妈，
这 个小本子什么呀？”
“傻孩子，
这书。
”
“书？”从那以后，我每晚都会在书的陪伴下渐渐入
睡，书也渐渐走入了我的生活。
慢慢的，简单的图画书已满足不了我对书的渴望， 那时
候我已经九岁，十岁了，越来越多的书，让我丰富了知识，
开阔了视野：
《三国演义》让我明白了那些古人的聪慧和胆
识，让我了解
了中国古代知识；
《童年》
，我会不自觉地为当
时俄国人
民的惨痛遭遇而悲痛落泪；读《月亮宝石》
，我会
随着事情的发展而惊讶
、感伤，对人性的贪婪感到不耻；读
《窗边的小豆豆》
，我也为孩子的天 真无邪感到欣喜。
此刻，书对我的帮忙不可计 数，他让我留心于生活中的
每一件小事，每一处变化，每一点发现；他让我写起文章不<
/p>
手足无措，而“下笔如有神”
；他让我不再目光短浅的小麻
雀，
而能够跃跃欲飞的雏鹰。
我愿在书籍的海洋中不断成长，
< p>闯出一片属于我自我的天地。
站 在高处，回首以前的点点滴滴，在那漫漫长河中，有
谁才我的良师密友，也许并不我的朋
友家人，或许仅有书籍
才会伴我一生。
我在读书中成长
(
作文
)
第
10
篇：
一本好书就一位良师益友，一本好书就一位精明的导
师。
“读过一本好书就像交了一个益友。
”读《鲁滨 逊漂流
记》时，我似乎和鲁滨逊在一齐，一齐应对困难，一齐勇敢
应对灾难，一齐工作……当鲁滨逊生病时，我为他难过；当
他遇到野人时，我为他担心
；当他回国时，我为他高兴。在
书中我学到了勇敢，坚强，沉着冷静。鲁滨逊像一位教师
，
为我讲述如何应对困难，让我成长为勇敢的孩子。
“尽信书，则不如无书。
”
《纸 书谈兵》中的赵括虽知万
卷，但却不会实际应用，有句诗说得好“纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行。
”不仅仅要学会书面上的知识，还要去实
< br>践，灵活应用。如《大自然的文字》上说“总坐在家里的人，
永远不会懂得大自然
的文字。
”
“书犹药也，善读 能够医愚。
”
《十万个为什么》给我讲
解了许多的事，把
我从一个什么也不懂的小孩变成了一个有
点智能的娃。带我走进了神秘莫测的宇宙，让我
进入一个虚
拟的空间，领略大自然的神奇，探索宇宙的奥秘。欣赏先进
< br>的武器，了解古人的思想。让我对未来充满了好奇，像哥白
尼一样变得好问了。<
/p>
我在书中成长，我在书中翱翔，我在书中探索， 我在书
中漫游。
钻研书中知识，
开阔了视野，
< p>明白了许多道理。“书
山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
在读书中不断前行！
我在读书中成长
(
作文
)
第
11
篇：
<
/p>
“书籍人类提高的阶梯”
，不错的，书能够让我的思想
得到
升华，能够让我的知识得到提高，能够让我在书中寻找
自我的一片蓝天。读书伴我成长。
书啊，你给了我丰富的知识，给了我无穷的欢 乐。书让
我拥有一个更加缤纷多彩的世界。我在杨红缨的《淘气包马
小跳》系列丛书里领略到了丰富趣味的学校生活，在郑渊洁
的《鲁西西》
在《百科全书》这本书里看到了自然
界的各种奇观，在《儿
童文学》
里看到了各种发人深思的哲理故事，
在
《趣味作文》
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