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我在为谁读书作文
【篇一:读<明白为谁读书>有感
(250
字
)
作 文】
精选作文
:
< p>读<明白为谁读书>有感(250
字
)
作文< /p>
以前,我曾经对读
书异常痛苦,认为那是一件十分烦恼
、可怕的事情。自从妈妈买了
这本书,让我自觉地愿意去读书、学习。
这本书是庄恩岳、庄研创
作的。里面有人生的每日忠告,那浅近恳切的忠
告,细致入微的叮
咛,让人觉得真实。它讲述学习方法意人,以八"日历"的行式,
p>
思路清晰,语句虽然简洁却十分容易懂,给我们提供了可行的方法
和
有价值的反思,环环相扣,让人受益匪浅。
读完这本书,我不禁
对作者庄老师表示深深的谢意。
这本书一位让我信任的朋友在关键
时刻叮咛一句令我不至于误入歧途。浙
江宁波宁海县实验小学五年
级
:
周诗怡
< br>
篇一:读《你在为谁读书》有感
读《你在为谁读书》有感
当我读了《你在为谁读书》这本书时,我思绪万千,想了很多,也 p>
明白了很多。我知道了:态度决定成绩,方法决定成败!从青少年
时
代开始,就要做好人生规划。只要做好人生规划,并为之奋斗,
你就一定能成为卓越的人
!
书中的主人公杨略头脑聪明、思维敏捷、 就是不肯用功,跟我们现
在的许多学生一样。只是跟一般人比,作为富家子弟,他更有条
件
怀疑读书的意义,他不知道是在为谁读书,或者说他是简单的为读
书而读书。当一件事情变成了被动完成的任务,就很难有趣味产生。
于是,他沉迷于
谁再用琵琶弹奏一曲东风破
,
他致力于在篮球场上尽
情挥
洒汗水,他极力逃避即将来临的中考。
直到忽然又一天,他收
< br>到了一封寄信人不详的神之又神的来信;更神奇的是,神秘来信每
个月初准时翩然
而至,且对杨略的一举一动明察秋毫。最神奇最可
气的是,杨略,居然被来信
修理得心服口服、五体投地,按照信中
的
’’ p>
招式修炼起来;超级神奇超级令人难以置信的是,杨略,这个叛
逆的少年,修
炼之后竟然成为了世俗人眼中的好孩子,考上了重点
高中。
书中写到了许多学生存在的十大问题:追求自己的理想的过程中, p>
只求结果,不重过程;与人交往过程中,只要他人理解,不知理解
他
人;对于各种娱乐游戏,沉湎其中,难以自拔;对于自己的能力
才干,想要表现自己,又
不知怎样才算是展现了自己的风采;对于
自己的分数,想取得令人羡慕的成绩,又不肯在
平时下功夫;对于
自己做错的事,先是自己极力找借口,再是压力下的被迫承认,不
p>
知深刻
反思;对于自 己遇到的一点困难和挫折,知难而退,而不会越挫越
勇,迎难而上;对于自己的父母要求
甚多,回报、体谅甚少;面对
自己的责任,逃避多于承担;对于他人的长处与自己的不足
,不能
取长补短,只知道自我欣赏与妄自菲薄。
作者把自己多年的奋斗历程核对认识的深刻洞察,将芸芸众生大致 p>
的分为了四种类型
:
篇二:读《你在为谁读书》有感
读《你在为谁读书》有感
《你在为谁读书》是中国的一名
ceo
尚阳写的,这本书是给青少年
的礼物。这本书对我来说受益匪浅。
故事的主要内容是
这样的:十六岁的杨略是一个即将迎接中考的学生,他头脑聪明
,思维敏捷,但就是不肯用功。他是一个富家子弟,不用思考以后
的生活,认为自己不用奋力读书。他喜欢篮球,当他正致力于在篮
球场上尽情挥洒汗水
时,却似乎忘了即将来临的中考。直到有一天
一个陌生人的来信,在他的教育下,杨略终
于考上了重点高中。这
个陌生人的主要目的就是让杨略有一个奋斗的目标。
每个人都有自己的理想,但只有勤奋努力的人才能实现。 不过,现
在想想我还真是惭愧。我每次都会在放暑假和寒假时制定一个计划,
就虽然没有精确到几点干什么,但也很明确。开始时还能勉强坚持,
但过了
几天,就失去了信心,不在管他。结果每次都是还差几天开
学时才火急火燎的开始赶作业
。
没错,谁没有理想?德国的著名诗人歌德 曾经说过:
“
我们的生活就
像旅行,理想是导游者;没有
导游者,一切都会停止,目标会丧失,
力量会化为乌有。
”
但要朝着自己的理想努力,不能两天打鱼三天晒
网,没有恒心。也不能把自己的理想定
的太高,要量力而行,一步
一个脚印的脚踏实地的
完成。在此过程中,要不断增强自信,进行自我激励,慢慢的走向 p>
成功。
现在让我们制定自己的目标,朝着目标努力吧!
篇三:《你在为谁读书》读后感
《你在为谁读书》读后感
窗外,皎洁的月光撒满了大地,轻轻合上你在为谁读书,掩卷沉思,< /p>
不禁感慨万千。
奥斯 特洛夫斯基说:
“
人,最宝贵的是生命,我们应当怎样度过这仅
< br>有的一次生命呢?
”
完成九年义务教育,是一种任务,是一种责任,
是一种享受,还是一种快乐。在这九年时光里,你有没有想过,你
在为
谁读书?
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我 已入流七年级急促的脚步,明年
我将搭上
“
顺风车
”
,面临人生的
你 在哪里?当别人寻找知识大门的金钥匙时,你又在哪里?沉迷于
侠道飞
< br>
“
懒惰能磨去才智的锋芒
”< /p>
,别让我们像方仲永一样,最后论为庸俗
的人吧!
成功,不仅仅在于这几点,有很多很多。
“
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
”
就让我们自己给自己一次机会,
脱去厚厚的冬装,踏上求知的漫漫长路,
像一只风筝,脱离线的束
缚,给自己一双翅膀,翱翔在广阔的天空中,让我们以饱满的热
情,
扎实的基础去迎接初三的人生篇四:《你在为谁读书》读后感
你在为谁读书
我在这个暑假里读了《你在为谁读书》,这本书的书名你们看
了,每一个人都会有
感想。这是一个书名也是一个问题,看到这个问题,你也许会笑,
心里会想,这么简单
的问题难道也要问个为什么吗?如果你是这样
想,那么你就错了。这个看似简单的问题,
但是每个人的答案又不
尽相同。有人为了自己读书,有人为了家庭读书,有人为了社会读
书
??
然而你又是为了谁呢?
《你在为谁读书》这本书讲述了五位主人公
:
杨略、孙甜、
其实内心却脆弱、孤僻,对朋友、家庭具有严重的逆反心理。
主 人
公们在
“
心仪
”
(杨略 爸爸)的帮助下克服了各自性格的缺陷,解决
了各种学习问题
,战胜困难。从一个中学生成长为,著名
音乐人士、跨国公司的高级职员、企业家、知名大学教授和外交官。
读完这本书,我受益匪浅,更让我深思。作为大学生的我,已经经 p>
历了人生中一个最重要的转折点
——
高考。在这十几年的读书 中
,
经
历过了许多考试,大考小考总是伴随着生活,考
试考的都快麻木了,
喜怒哀乐更是相伴左右。
“
读书很苦 ,读书很累,读书很无味。
”
我
觉得这句话正确说出了许
多学生的感受,许多学生不爱读书,也正
因为这个原因。但是,当你从学习中、读书中领
略出其中的快乐,
化被动为主动,你就能登上高峰
“
一览 众山小
”
。所以这个问题也就
迎刃而解了:我们要为自己
而读书
!
【篇二:你在为谁读书读后感】
你在为谁读书读后感
《你在为谁读书》读后感:性格成就最好的自己
在本学期快要结束的时候,我得到了一本好书
—— p>
《你在为谁读
书》,实际上这是一套书,共有四本,我这本是终结篇,《修炼
最
完美的心灵》。望文生义,这本书一定是关于心理问题和行为习惯
养成的。得到这本书对我来说就如同清夜闻钟,清响入耳。自七年
级入校以来,我一
直都是学校里的坏小子、家中的捣蛋鬼,各种不
良习惯和劣迹不断地找上我,父母的劝告
,老师的教诲对我来说如
同耳旁风。直到看到了这本书,我才真正的看清自己,发现了我
的
问题所在。
这本 书围绕着九位同学的学习生活以及他们各自的性格特点,为我
们展现了九种不同的人格,
他们分别是完美型、助人型、自我型、
探索型、诚实型、热情型、支配型、和谐型。也就
是九型人格,这
九型人格同时也代表了大多数人的性格,我们通过一个人的行为习
惯和特点就可以判断他属于哪一种人格。而我就属于热情型,我的
特点
是渴望长大、乐观自信,具有创意,但这种性格也有不足,比
如做事虎头蛇尾。我就典型
是那样的一个人,做什么事都是三分钟
热度,刚开始斗志昂扬,可是越做越不想做,最终
放弃了。所以,
我这种性格的人最好先在纸上写好计划,然后请人监督自己完成下
去。否则就会成为说话的矮子,行动的巨人
.
每个人都是上帝咬过一口的苹果。每个人各有各的长处也各有各的 p>
短处,以前的我总是自以为是,总认为自己做的都是对的,也从不
学
习别人的优点。但现在我明白了,一个人如果想要进步,那么他
必须要向某方面做的比他
好的人学习,只有这样,你才可以用他人
的长处补自己的短处,只有这样你才可以成就更
好的自己。举一个
很简单的例子,一个书呆子和一个疯小子在一起会怎样呢?答案是
p>
肯定的,书呆子会受到疯小子那种活泼外向的性格的影响,因而变
得
越来越开朗。而疯小子也会受到书呆子那种认真专一的性格的影
响,因而变得更加的文静
。所以说,某些在你看来无法接受的性格,
或许正是改变你的良药,因此,多于你身边极
端的人接触吧,他们
的极端或许会让你变得更加完美。
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