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10
雪中送炭见真情
有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后,分手到
外地去工作。<
/p>
其中有一个朋友,
在一个寒冷冬天里,
生活碰到了困难,
< p>他迫切需要一件棉衣。
那两个朋友知道了,
一个尽快把自己身上的一
件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻。
还有一个
朋友只寄去一封信,
说了一大堆好话,
信里还说□我只
有
一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□
后 来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺。他请来两
个朋友,到家里去作客。当
时没有送棉袄的朋友,这回带来一件崭新
的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说:
“谢谢你的好意,不过我现
在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。
”说完,他拿出
了那件旧棉袄给这个朋友看。
1
、给这篇短文加一个题目。
2%
2
、在第
2
小“□”里填上合适的标点符号。
2%
3
、用“√”选择正确的解释。
3%
①挺
要好
A
、硬而直(
)
B
、杰出(
)
C
、很(
)
.
②迫
切
A
、强迫
(
)
B
、接近(
)
C
、急切(
)
.
4
、从短 文中找出下列词语的反义词。
6%
炎热(
)
陈旧(
)
便宜(
)
顺利(
)
5
、为什么说那件旧棉袄比这件崭新 的狐皮袄更宝贵呢?
2 %
三年级课外阅读训练
(
三
)
【
小试牛刀
】
把下面排列错乱的句子整理成文,
在
(
)
里分别填上合适的序号。
(
)
小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。
(
)
刚要出门,天下起了大雨。
(
)
小明急忙跑上前去为小朋友打伞。
(
)
小朋友高兴地笑了。
(
)
小明妈妈要小明上街去买酱油。
(
)
妈妈连忙给小明一把雨伞。
【阅读训练】
(
11
)齐白石临摹学生的画
那年,
齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,
指导学 生们画
画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》
。图画 上
一枝梅花艳丽俊秀,
梅花下的公鸡画得非常生动别致,
特别是公鸡那
弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对 谢时尼说:
“你画的这画太有味道了,
能借我回去临摹一张吗?”
谢时尼听了齐
白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那
副
认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了
< br>齐白石。
一周后,齐白石又来上课了。他讲
完课后,便拿出自己临摹出来
的画对谢时尼说:
“你看我临摹得好不好? ”
谢时尼被老 师这种虚心认真的精神感动了。
过了多年以后,
每当
谢时
尼想起这件事时,
都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学
一辈子。
你需要理解并回答的问题是:
1
.文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?(
)
A
面对,面临
B
靠近,挨近
C
到来,来临
D
照着,根
据
2
.齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:
(
)
A
梅花艳丽俊秀。
B
公鸡画得生动别致。
C
想临摹《梅鸡图》
。
D
《梅鸡图》太有味道。
3
.
“这画太有味道了。
”中的“味道”是什么意思?< /p>
(
)
A
酸甜苦辣等味
B
香、臭等味
C
画的意境
D
意思
4
、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?(
)
A
齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。
B
齐白石说话时的神情不够严肃。
C
齐白石经常跟学生开玩笑。
D
谢时尼觉得自己的画不够好。
5.
在文中用“
”
画出具体描写《梅鸡图》的语句。
(12)
我
的
外
公
我的外公,
p>
60
出头,已是满头银发了,还挺着一个啤酒肚,一
副学者的
气魄。他十分勤劳,不仅对工作很负责,而且还对我很好。
每天一早,外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师,整天都
坐在办公室里搞设计。
要是附近哪家要造房子了,
他们肯定会找到我 p>
外公。难怪大家都称外公为土专家呢。
外公不仅在工作上非常认真,
而且对我也很好。
如果我有什么问
题请教他,他肯定尽量帮我解决。
那次,市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界“恩施市中
小学科技大赛”
p>
。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是
50
、< /p>
50
、
80
厘米才合适,而且不能用胶布,因为用胶 布是很丑的。
学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。
放学后, p>
我来到外婆家
对外公说了这件事,外公答应我一定想办法。
傍晚,
外公让我和爸爸妈妈一起到他 家讨论做这个沙发。
我们来
到外婆家,外公说:
“这个沙 发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸,
靠背用一张纸两个扶手各一张,共四张纸。
”我
说:
“外公,坐垫
下面应该放一个‘井’字架,这样才牢靠。
”爸爸也发表了自己的意
< br>见。就这样,我们一直讨论到
9
点多才回家。
第二天,我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修 改。之后,
我们做了一个大模型,这个模型做得非常棒!
后来,我们参加比赛,获得了一等奖。这里面,外公 也有一份功
劳哩。
我的外公学识渊博,又是设计专家,他真是我的好榜样啊!
1
.这篇短文共有
个自然段。
2
.短文是围绕哪句话来写的?请用“
”画出这句话。
(
2
)
3
.
短
文
先
总 p>
的
写
了
外
公
接
着
写
最后写
。
4
.文章表达作者对外公怎样的感情?
(
13
)
贝
多
芬
的
故
事
在乡下一家简陋
的旅店里
,
躺着一位客人
.
他正在欣赏着楼上优< /p>
美的琴声
.
琴声一会儿低沉
,
一会儿高亢
.
低的时候像珠子在盘子里滚
动
高的时候像雷鸣震撼大地
.
“这是谁弹的呢
p>
?
”旅客想
.
忽然
,
” 啪”的一声
,
一滴水滴在他的
脸上
, p>
他睁开眼睛往天花板上望去
,
又滴下一滴水
,
正好滴进他的眼里
,
他跳了起来
,
防开喉咙喊道
:
”来人呀
!
来人呀
!
”
”什么事
,
先生
?
< p>”服
务员慌慌张张地跑进来
.
”楼上是谁
< p>?怎么往地上倒水
?
”旅客生气地
问
.
服务员看着漏下的水
,
答道
:
“上面住的是当代德国大音乐家贝多
芬!
”
“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!
”旅客一听这个名字,怒气消
了一大
半。
“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”
“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。
”
p>
旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹
着。琴
边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把
手指往盆里一浸,又继续弹
下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫
了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙
,水溅了一地,顺着
地板缝滴到楼下去了。
这
位旅客站了很长时间才离开,
当他下楼时,
已抑制不住自己的
情感了,感叹到:
“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!
”
1
、用“
”画出描写琴声优美的句子。
2
、最后一自然段中有两个错别字,用“
”画出来并在括号中
改正。
(
)
(
)
3
、将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。