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游记类作文评语
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游记是写作的一种形式。下面是为大家搜集出来的有关于游记
类,欢迎阅读<
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《北海印象》作文以 游记的写作顺序描写了北海的优美景象,先
对海的印象进行了总述,然后分写了海水和海
滩,语言优美流畅,
词雅文练,让老师读了之后也心向往之。
《春天的风景》本文文笔优美,抒情浓郁 ,是一曲对春天的美好
颂歌。作者以抒情的笔调,拟人的手法地描绘了春天景象,深情地
回忆了在那里度过的美好童年生活。
《春天的感觉》春天是有“魔法”的,你的文章也是由“魔法” p>
的,小作者用拟人的手法巧妙的把春天写活了,三处诗文的引用使
你
的春天更加富有诗情画意。
《春天的脚步》“春天迈着轻盈的脚步”走过了“草地、山林、
小河边”,也走进
了老师的心理,让老师也感受到了春的气息,祝
愿你能在这美好的季节里实现自己的“宏
伟蓝图”。
《春天是 个魔术师》春天是个魔术师,你也是个魔术师,“呼”
的把春天变活了,简洁流畅,亦有
情韵。
《滇池春天温泉游》开篇简明扼要,精炼有序,主次分明,重点 p>
描述了花瓣温泉,给人留下深刻印象,如果老师有幸能去,一定请
你
当导游。
《风的颜色 》小作者站在“风”的角度,描写了四季的美丽景
色,立意新颖,引人入胜,字里行间饱
含着小作者对对大自然的热
爱之情。
《古老而神秘的屯堡游记》文章不长,但游记的过程叙述得很清 p>
楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣。全文结构紧
凑
完整,文笔也较流畅
.
,要是能再运用一些修辞手法就更好了。
《海南岛的海》全篇色彩艳丽,生机盎然 ,开篇更是直抒胸臆。
字里行间,通过海南岛的海春夏秋冬的描写,抒发作者对海南岛的
海的热爱。
《花溪公园》作者把写景与抒怀结合起来,寓情于景,情景交
融,全文字
里行间都突出了对花溪的无比喜爱之情。作者着力描绘
了美丽的“黄金大道”,树叶声与
马声让这个美丽的场景完美的呈
现在了读者眼前。
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《灰太狼》本文以诙谐幽默的语言描写了自己的爸爸,字里行间
都透露出“
我”对“爸爸”的爱与感激之情,但是要注意文章的结
构和分段。
《街头一景》文章选材独特,立意新颖, 开头以景喻情的基础上
埋下了伏笔,引人入胜,激起读者读下去的欲望。最后,作者用寥
寥数语,表现出自已对环卫工的情感,令人感动。
《屯堡游记》这是一篇典型的游记类文章 ,小作者用游记顺序,
娴熟的笔法,优美的文字记录了这次旅行,语言通顺,思路清晰。
《九寨沟》这篇文章语句朴素
生动,内容真实
有趣。文章中有
很多地方都反映了小作者游玩时细心的观察,这在描写五
花池和孔
雀海时尤为明显,令人处处感到大自然的鬼斧神工,使人读了有身
临其境之感。
不是那样有名,但是
他抓住了瀑布的气势非凡展开描写,整个主题
贯穿其中,让人不得不被这种气势所折服。
《美丽的巴黎》这是 一篇游记,小作者用较为生动的笔法描述了
游玩巴黎的经过。作品中不乏趣味,读起来很
轻松。不过游记不是
简单的按顺序
叙事,小作者可以在作文中选择一个景点进行重点描
绘,对其他部分进行一些弱化描写,
这样可以使文章轻重分明。
《蒲公英》小作者朴实自然的童心贯穿在文中,使文章散发着清
新活泼的气息,与
妹妹的“游戏”更是别开生面,如果加上一些蒲
公英的细节描写就更好了。
《清晨印象》小作者观察仔细,描 写生动细致,完全体现了题目
中“印象”二字,加上生动形象的比喻、拟人,使人读了有
身临其
境的感觉,也使作者喜爱清晨的思想感情表露得更为自然充分。
《秋天的果园》在你的笔下,秋天果园的 景色描述得细致入微,
语言通彻流利。文中的比喻,拟人修辞手法的运用,增添了作文的
生动性
趣味性,如能在这样的景色中放入人物活动的描 述,那作文
会增色不少
!
《秋天的精灵》文章首尾呼应,语句简练,结尾一针见血,点明 p>
主题。文章通过描写银杏叶与枫叶,运用拟人等修辞手法,指出了
秋
叶之“灵”,再次点明文章主题。
《秋之魂》本文能进口主题,结构严谨, 重点突出,但是在写作
思路上还需要进一步提高,先是跑到了黔灵山又去了田野,在过渡
上不是那么自然,不过在开头和结尾都很自然准确,呼应主题。
《秋天的精灵》纵观全篇,文章笔调清新 活泼,描写有声有色,
近处的“枫叶”远处的“火海”再到近处的“地毯”,由近及远,
在由远及近,很好的展现出空间感,条理清晰,层次清楚,读后确
让老师“心旷神怡”。
态,小作者观察仔细
,优游从容,描写细腻。
特点,巧妙的分段与
大量的运用使得文章读起来朗朗上口,加入了
古诗进行联想,不仅仅春天是有诗意的,文
章更富有诗意。
《四 季的宝宝在哪里
?
》文章借助丰富的想象,运用拟人的修辞手
法加以描绘,简明扼要的点出了四季的特点,结尾更是体现了小作
者对生活的热爱。
《世界奇观——黄果 树瀑布》作者通过描写黄果树的景色,可以
说是借景抒情,抒发了自己对家乡的爱,语句
通顺,中心明确,结
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