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写景、物开头写法
家乡校园等地点类、花卉类、植物类、四季风景类、山水类
一、作文开头基本训练：
1
、开门见山（点明特征）总起式。
< br>例
3
：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。那
里风景优美，物产丰富。
我们的校园可美了，特别是在春天，一切都充满了蓬勃生机。
乡村，是一道优美的风景线，也是一个果蔬生态园。
< br>例
1
：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。
例
2
：
你一走进校园就会看见一棵参天大 树——梧桐树。
听老师说它已经
100
多岁了，真像一个
饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。
2
、对比总起式。
例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，
我却喜爱傲霜斗雪的菊花。
3
、设问悬念式。
例
1
：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？
例
2
：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。当年，这儿没有如 此美丽的花
草，清澈的河水，遮天蔽日的树木??
例
2
：
“千条线，万条线，钻进水里看不见。
”小朋友，你猜这是什么？对，
这就是我喜爱的雨。
< br>☆
4
、激趣式。
例
1
：亲爱 的朋友，你一定喜爱吃桃子。这甜中带酸的桃子就是
我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡
来。
☆
5
、歌词、名句总起式。
< p>
例
1
：
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的 小草??”每当听到这
熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。
例
2
人们都说：
“五岳归来不 看山，黄山归来不看岳。
”金秋十月，我来到
梦寐以求的黄山。
二、开头练习
1
、开门见山（点明特征）总起式。
< br>不知不觉，炎热的夏天已经过去，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。大地
一片金黄
，田野里也变得多姿多彩了！
（总写秋天的景色，迅速入题。
）
秋风悄悄地吹，
秋雨轻轻地下，
秋天在不知不觉之中已经 来到了我们的身边。
今天，妈妈带着我踏着秋的足迹，找秋的身影。
< /p>
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来到了。大雁往南飞了，树叶黄了，叶子落
了，枫叶红了，金灿灿的一片，美丽极了！
秋天来临，
天气
一天比一天凉爽，
仿佛在告诉人们夏天已经过去，
秋 天的景
色美如童话，美如梦境。