梦想英语的教案

梦想英语的教案

【篇一：梦想英语的教案】

双语教学 一直是我园的一大特色，家长对英语特色课程的要求也越

来越高。从教科书到师资配备通 过家委会提出了很多疑问。我园根

据多方考察及家委会常务管理团队的建议，从本学期开 始，我园英

语教材改用

——

牛津英语

le t’sgo

，对于教师的更换一直以来成为家

长们热议和质疑的焦点，带 着这样的疑问我们打开门，向家长们开

放两位外教的公开活动；零距离的接触，更直观、 真实的向家长展

示课程的内容、外教的教学水平，以及孩子们学习英语的情况。

norah

和

grace

两位外教根据年龄段的不同，分别通过歌曲、游戏、

对话以及多种有趣的形式巩固、练 习、教授英文发音、词汇、语法

和句型，让孩子们在游戏中学习，寓教于乐。

小、中双语班的萌宝们萌萌的动作和稚嫩的声音，认真的跟着

老师一起歌曲互动、简单口语对话、玩卡片游戏等。

大班双语班的孩子们和

norah

老师用流利完整 的英语进行对话互动、

完整句型互动、情景性英文整体认读练习等，展现大班孩子们的英

语功底。如果说小、中班的课堂更自由简单，活泼欢乐；那么大班

的课堂便是紧锣有序，张弛有度；课堂形式气氛形成鲜明的对比。

< br>通过这次活动家长们领略了两位外教的精湛的教育教学能力，感受

了英语活动活泼 的教学氛围

……

活动结束，很多家长感慨的说

“

比 我

想象中的还要好

”

，

“

我外面的兴趣班也不用报了

”

。

如中一班包程程爸爸：

“grace

老师生动、丰富、活泼、互动、和谐，

以及小朋友们对英语产生的浓厚兴趣并爱上学习是给我最直接的感

受 。小朋友们是幸运的，他们在学涯初期就能遇到这么好的老师，

也感谢嘉臣爱伊幼儿园给 小朋友们提供了这么好的教学环境，庆幸

我的小朋友能在这么好的氛围中学习和成长。< /p>

”

大六班李沁然妈妈：

“

合适的教学方法，培养兴趣，帮助孩子们轻松

开启英语学习的大门，认真听大胆 说，这不就是我们希望的幼儿园

英语教育吗？

norah

老师这节课寓教于乐，玩学结合，同时要求严

格，相信孩子们在她的帮助和指导下，一定 会对英语产生非常大的

兴趣，在他们幼小的心灵中埋下一颗学习英语的种子。