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人与动物和谐相处
(
作文
15
篇
)
人与动物和谐相处作文:
因为动物也是有感情的。
如果我
们全心全意的爱它们,它们也会忠诚的对我们,变成你不离不弃、永
远的朋友
。今日,我们学了一篇课文叫《老人与海鸥》
,这篇课文就
讲述了人与动
物之间的感人故事,
展示了动物丰富的内心世界,
这个
故
事,久久地牵动着我的心。
一位老人,他很爱 海鸥,翠湖则是一个有很多海鸥的地方,老人
不怕辛苦,
十年如一日,< /p>
每一天步行二十余里来给海鸥送餐,
渐渐地,
海鸥和老人都
把对方当成了自我的亲人。可是,不幸的事情发生了,
老人去世了,
人们 把老人的遗像摆在了翠湖,
海鸥们在遗像上空盘旋、
鸣叫、不忍离去,竟
然像为老人守灵似的,自觉站成两行。因为老人
长时间的喂养,和海鸥产生了深厚的感情
,海鸥虽然是动物,但也能
看出它们对老人的感激之情。
这个故事反映出动物也是懂得感恩的,
也展现了 老人热爱动物的
一颗爱心,
他们彼此之间的信任和依靠,
就像人与人之间的亲情一样。
这个故事让我看到了老人完美的善行和海鸥完美的品行,<
/p>
他们之间的
友情说明了人和动物是完全能够和谐相处的,
因 为老人全心全意的为
海鸥付出,所以海鸥真诚地感激老人。
赵教师还给我们讲了一个故事:
一位教授养了一 条狗,
教授十分
爱他,狗也很感激他,每次教授上班,都会把他送到车站
,午时三点
都会来接他。可是有一
天,三点的列车开来了,教授却没有下来,狗
就一向等着,之后大家才明白,教授心脏病
发作,已经不在人世了,
但无法告诉狗,车站站长收留了它。狗一向等了十年,十年后,
狗已
经很老了,在快要死亡时,它狂吠了一阵,也许是在喊他的主人,最
终,狗倒下了。
我是一个十分喜欢动 物的人,
最喜欢看的电视节目就是
《自然传
奇》
,而我也养了一只可爱狗狗,上头的这个故事让我很心酸,我和
狗狗感情深厚,<
/p>
我也能感觉到它对主人的忠诚和对这个家的依恋。
前
两天,
老爸领着狗狗在楼下玩,结果狗狗跑丢了,可把我们急坏了,
过了三个小时以后,我听到
了它在挠门,见到我,狗狗一下子扑到了
我的怀里。不大喜欢动物的老爸都说:别看我平
常不待见它,见到我
它还激动地不行。
是啊!
狗就是我们 身边的一种十分忠诚和有感情的
动物朋友,所以我写了动物故事《狗狗的独白》
,我尽可能地去理解
动物的内心世界。
朋友们,人和动物真得能够很亲密、很和谐的相处,动物和人一
样是有感
情和懂得感恩的,让我们都来好好善待动物,热爱动物,热
爱大自然,
共 同维护人与大自然的和谐环境!
共同保护我们赖以生存
的地球家园!
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人与动物和谐相处作文:
最近我读了一本书《戴银铃的长臂猿》
,这本书 可趣味了讲述了
一只叫珍妮的长臂猿,
马戏团的工作人员一次小的疏忽使 它逃回了森
林,
但它发现那里的长臂猿并不欢迎它于是带着它的母亲逃到 了马戏
团。
重这件事看出了这只长臂猿和它的母亲是多么的相爱。
我明白了
人与动物间只是隔着一层薄薄的雾你一走近就能够看见动物的世界。
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我们只要多多的发现理解动物就能够提前明白要发生的灾难,
我也相
信在未来的世界里我们能和动物聊天。
记得在关于动物的谚语中有着这么一句:狗是人们最忠实的伙
伴。有一回我在一
篇报道中明白了一个落水的小女孩被一只狼狗救
起,
那家人高兴的供奉给 这只狗很好的肉给它吃。
你别看这只狗平时
很凶可在关键时刻却起到了关
键的作用。
我想起了这么一句话随便动物只要 受过好好的驯养就必须能够
成为人们的好伙伴!
人与动物和谐相处作文:
一天午时,
我正在给我那心爱的吊兰浇水, p>
忽然看见一只鸽子正
扒在窗台的栏杆上。它红红的嘴儿,灰白色的羽毛,可爱
的小爪子,
再衬上一双明亮的眼睛,可爱极了。
我想:它必须是找了一天的食物,又渴又累了。我便细心翼翼地
把一碗水和一把小米放在窗台上,
只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起 p>
来。它一会儿兴致勃勃地吃着,一会儿又心不在焉地望着窗外,好象
落下了什么东西似的,不一会儿,便拍击着翅膀飞走了。我想它必须
不会回来了,谁知它
不但回来了,并且还带回了几只小雏儿,这必须
是它的孩子,
同样也是灰 色的羽毛,
它们一齐扒在围栏上高兴地吃着,
红色的小嘴不停地发出嗒嗒
的声音。
渐渐地,
天色入暮,
这么长时间它们都没有因为我的到来而感到< /p>
意外,只是一如既往地吃着,我也不忍心惊动它们。当我再去观察它
们的时候,它们已进入了甜美的梦乡,灰白色的羽毛盖住眼脸。看着
这些小家伙的睡相
,我仿佛听到了它们打呼噜的声音。不一会,妈妈
回来了,我轻声地对妈妈说:妈,有几
只鸽子到咱家的窗外。妈妈微
微一笑说:平安就要到来啦
!
该睡觉了,我在床头前默默地欣赏这些
小家伙,皎洁的月光照到我的床头,也照着这几
只熟熟地、惬意地扒
在窗头熟睡的鸽子。
天亮了,
几只小 鸽子飞走了,
脑袋不时地往回望,
目光中流露出一丝丝的眷恋,
好象要感激我似的。
我望着它们远去的
方向,心中总有一种留恋与
不舍。这时,我仿佛觉得它们是人,总是
习惯性地挥挥手,说再见。
回想此事,心中会情不自禁地想:人和动物如此和谐,这世界是
多么完美呀
!
人与动物和谐相处作文:
人和 动物共同拥有一个地球,
此刻有些动物由于受到环境的破坏
和人类的乱捕
乱杀,正濒临着绝灭。我们要善待动物,保护动物,要
让这些快要灭绝的动物重新回到这
个地球上来,让这个世界更完美,
其实我们和动物能够和谐相处。
比如说五一期间到野生动物园去,发现那边有好多好多的动物,
它们在自我的生存空间里自由自在地生活着,
并且和人类坚持着亲密 p>
的关系。
比如当我喂双峰骆驼的时候,
双峰骆驼都把头伸到我 们乘坐
的车里来抢食物吃,
但并不伤害我们,
吃完了还把 舌头伸出去伸进来,
好象是在感激
我,可好玩了。可见动物也很可爱。动物和我们共同拥
有一个地球,让我们保护环境,爱
护动物,让这个世界更美!
人与动物和谐相处作文:
我们 都明白,生活在地球上,有生命的生物氛围三大类:人、动
物、植物。那么动物和人之间
又会发生怎样感人的故事,就让我们去
看看电影《人鱼童话》吧。
主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮忙小虎鲸仅
仅为了八个字人与动物和谐共处。
因为她明白,
小虎鲸失 去父母与朋
友后,
心中必须有说不出来的难受。
此刻,< /p>
小虎鲸没有了父母的陪伴,
必须很期望有一位知心朋友在它身边,
陪伴着它。
那么就仅有小琪了,
仅有她读懂了小虎鲸的心。
为了能让偶然冲上海滨浴场的小虎鲸回归
大海,小琪先是想尽办法接近小虎鲸,
让它开始吃东西。当得知小虎
鲸的声纳系统还没有发育好,
无法独自回归 大海寻找食物时,
她又经
过网络学习如何训练鲸的声纳系统,
一次又一次
地训练它经过声纳系统获取食物。在
小虎鲸的声纳系统训练完成后,
小琪在她的朋友的帮忙下,
不分昼夜地寻 找虎鲸群,
让虎鲸早日回归
大海。
影片中的一些镜头也包含某些令人深思的问题。
有一个商人为了
赚更多的钱,想以
50
万美元的高价买走 小虎鲸,让小虎鲸到他的海
洋世界去表演。如果这样,
在观众看到小虎鲸 跳火圈、跳水等精彩表
演的同时,
可怜的小虎鲸的心灵和肉体所受到的伤 害可想而知。
更严
重的是小虎鲸可能因为无休止的训练而变得虚弱不堪,
甚至死亡。
影片向观众展示的虎鲸群在大海深处自由自在游弋的美丽、
壮观
< br>的景象,
与海边游乐场人群熙攘的繁忙景象构成鲜明的比较。
人们应
当与大自然如何和谐相处值得深思。就让我们从我做起,从身边的
.
< p>小事做起,做一个保护动物的小达人吧。
我衷心地期望,人与自然和谐相处,让大海中的鲸,和其他更多
的生物能在广袤
无垠的大海中自由自在的遨游
!
人与动物和谐相处作文:
这些 天里,
我又读了一本瑞典女作家塞尔玛拉格洛夫的
《尼尔斯
骑鹅旅行记》
。
《尔斯骑鹅旅行记》
讲述的是一个名叫尼尔斯的 农村小
男孩,
因在家捉弄一个小精灵而被精灵的妖法变成了一个拇指般大 小
的小人儿。
正在这 时,
一群大雁在空中飞过,
尼尔斯为了不让家中一只想飞
的雄鹅飞走,紧紧抱住雄鹅,不料却被雄鹅带上了天。从此他骑在鹅
背上,跟着大雁走南
闯北。读了这本书后,我深有启发,心久久不能
平静。这本书的故事曲折趣味、惊险刺激
,看书的与此同时,一幅幅
图片浮此刻脑海中,
使我身临其境。
当尼尔斯将遇到危险或遇到危险
时,我都会有一种冲动,想去提醒尼尔斯或就救尔
斯。
尼尔斯豪格尔森在周游瑞典的的旅行中,
不仅仅观赏了家乡的奇
峰异川,还听了不少传说故事,增长了许多知识。
这本书中充满了各
种各样的情。
友情,
雄鹅莫顿与尼尔斯 在历险中互帮互助,
不离不弃,
雁群团结友爱,莫顿帮小灰雁邓芬送来吃
的,细心照顾她。亲情,爸
爸妈妈见尼尔斯回来了,
又是抱又是亲又是夸 ,
老泪纵横。
最棒的是,
<
/p>
尼尔斯从动物身上学到了优点,
改掉了厌恶小动物的坏毛病,
变成了
一个高大帅气、乐于助人的男孩了。
如果人类能为动物供给一个舒适的居住环境,
不让动物生活的提
< br>心吊胆,那就好了!
人与动物和谐相处作文:
冰心 老人曾说:美的真谛应当是和谐。这种和谐体此刻人身上,
就造就了人的美
;
表此刻物上,
就造就了物的美
;
融汇在环境中 ,
就造
就了环境的美。从这句话,
我感到了和谐的美。可 是和谐似乎是一个
容易理解的词可是要真做到人与人,
人与动物和谐相处 ,
却是难于上
青天。
有一次,
我读过两则 故事后,
深深地感受到了和谐的真正意义。
<
/p>
一则故事是这样:一群猴子偷偷摸摸地跑到一个农家里偷吃花
生,结果被农
夫看到了。农夫随手拿起一块石头就往猴群扔了过去,
恰好不偏不倚打到了一只猴子的腿
。那只猴子和猴群们跑回了山里,
就把事情的来龙去脉,
告诉了它们的大 王。
于是,
它们来到了农家里,
刚刚好那一天农夫出去了
,
猴子们为了报一石之仇就把他家的鸡,
毛
拔了个精光,
可怜的鸡们,便成了主人的替罪羊。
另一则故 事是这样的:一位旅行者,在一望无际的沙漠里,见到
了一只饿得生命危在旦夕的白狼。
那位旅行者,
把他带的能吃的都给
白狼吃了,这只狼最终
被救活了。有一天,旅行者被一群狼围住了,
狼准备把他吃掉。旅行者明白:自我是一个
手无缚鸡之力的人。于是
他闭上眼睛等着狼张着血盆大口,
把他吃掉。< /p>
可是等了许久却不见狼
来吃他。他觉得很奇怪,便睁看了眼睛,这才发现上
次他救过的那只
白狼在身边旅行者
脱离虎口后,恍然大物,只要我们对动物好一点,
它们也是明白报答的。
这两则故事告诉我们:
人与大自然之间的一切事 物,
都要友好和
谐的相处,才能避免发生各种各样的杯具。
人与动物和谐相处作文:
我正在路边走着,
突然看见有几只鸭子正在走,
我惊呆了,
别走!
别走!汽车太多了,你们会被轧死的!
我正想制止它们。
正在这时,
车突然停了下来,
就像做梦一样,
我慢慢的放下心来,
等
它们过了马路,我还有点不放心,怕这些幼小的小生命,不知会因
为什么原因而死去,<
/p>
我就跟在它们后面走。
鸭妈妈和小鸭们慢慢的走
呀走,走进
了公园。公园里人山人海,我悄悄地跟在它们后面来保护
它们的安全。
它 们又若无其事的走到了公园里的河边,
河边的小朋友
用一些东西喂它们。
它们又下到了小河里,
那几只 小鸭一会儿浮在水面,
一会儿扎进
水里,
有的上来以后嘴 巴里就多了一条小鱼。
之后它们一个个都上了
岸,
有几个 小朋友来到了小鸭身边,
小鸭却不慌不忙的走到了鸭妈妈
身边。
在鸭妈妈的带领下,
鸭子们又来到了马 路上,
我这一次不再紧张
了,我躲在树后面看着小鸭们,我想车子定会停
下来的。
果然,车停了下来,小鸭子们大摇大 摆的过了马路。我又跟了过
去一向到它们安全的回了家。我想,如果每个人都这样该多好
啊!这
就是人与动物和谐相处的表现啊!
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