世界遗产作文150-墨守陈规
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描写人物动作600字作文
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描写人物动作600字作文1
“动作”,只不过是一个普通的词语,但又有哪些人能看透它其中的 奥秘
呢?看是一个微不足道的动作,或许能让迷茫的人找回生活前进的方向;看是
一个简单的动 作,也许能让人去反复思考,去品味。动作不仅仅是一个单调的颜
色,更是一个充满五颜六色的颜料盘, 它包含的意义很多,需要你细细地去体
会它......
自从我上了小学开始,妈妈就 变得严格了。他对我的期望很高,但不会太
苛刻。他对我说的每一句话,我也会铭记在心,但唯独那句话 ,那个动作,我
却怎么也记不住。
“背,挺直!”我正在写作业,妈妈不知什么时候来到 了我身后。无奈!
我只好挺了挺背,妈妈这才走开。每次妈妈对我说这句话时,她总会用她那温
暖的手拍拍我的背,时间一长,妈妈只需要拍拍我的背,我就会条件反射般的
挺直腰杆。就这样,日复一 日,年复一年。妈妈始终重复着这个动作,不厌其
烦。而我呢?却非常烦,也很无奈。
妈妈又来了。她用她粗糙的手拍了拍我那已经成了一座拱桥的背,我立刻
挺起身子,妈妈这才出去。我手 上的笔忽然停了下来,我的大脑也愣了一下。
哦!我想起了这些年妈妈一直用同样的动作让我的背挺直, 我似乎也体会到了
妈妈对我的无限关爱。也包含着一丝批评:“为什么总是不把背挺直?!”当
然,我还感受到了一丝淡淡的讽刺,似乎在嘲笑我连背都挺不直。我有些羞愧,
但我却更加懂事了。我再 也不会认为妈妈烦了,因为我已不再是那无知的小女
孩!
专家点评:
本 文以“一个动作”开篇展开叙述,作者运用了外貌描写、动作描写、语
言描写,使人物形象突出,如“她 用她粗糙的手拍了拍我那已经成了一座拱桥
的背”,引起读者的思考,不露雕琢痕迹而颇有情韵。
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描写人物动作600字作文2
今天,我和雨轩、梦洁两个小伙伴来到公园里玩“猜动作”游戏。
这个游戏的规则是 :三个人首先来黑白配,出法不一样的人排第一位,后
两人经过猜拳决出第二、三位。首先由第一人小声 告诉第二人一个成语或词语,
由第二人作出相应的动作,第三人来猜出这个词语(成语)。如果猜对了, 就
换成第二人猜,猜错了,就要给予第三人相应的惩罚。
游戏开始了。我们三人进行黑 白配时,“倒霉”的我和前不久闹别扭的雨
轩分配到了一组。我只好硬着头皮和她配合。雨轩告诉我一个 好笑的词语——
“蹲马桶”。我又气又好笑,这个词语该怎么做呢?这下把我难住了。蹲马桶
好 做,可马桶该怎么表现呢?我想了想,把空地当成马桶“坐”在上面,手还
作出拿手纸的样子给梦洁看。 本以为梦洁会说出正确答案,谁知她却说:“写
作业!”逗得我们捧腹大笑。于是我又做了一遍。她又猜 :“缝衣服!”我们
笑得蹲到了地上。梦洁见我们笑成这样,不知所措。当我们告诉她正确答案后,她也忍不住大笑起来。微风吹过,旁边的小树苗似乎也被我们的欢笑声感染,
不时摆动着身子,发出 “呵呵”的“笑声”。我和雨轩也在欢笑声中不知不觉
地拉起了手,蹦啊,跳啊,整个公园仿佛都变成了 欢乐的海洋。
同学们,你们觉得“猜动作”游戏有意思吗?我觉得这个游戏不仅能锻炼
我们的思维能力和反应能力,还能增进同学之间的友谊,你们说呢?
描写人物动作600字作文3
我有一个坏毛病,做什么事情都很慢;穿衣慢,吃饭慢,做作业更慢,总
之一个字,就是“ 慢”!而且慢得不同寻常。从此“江慢慢”这个雅号就跟定
了我。
“江慢慢”这个外号用 在我身上,还挺不冤的。每天早上我一般6:50起
床,穿衣、刷牙、洗脸就要花掉近半个小时,再加上 吃早饭的时间,清晨的美
好时光,也就这样被我“拖拉”掉了。
学习上动作慢可让我吃尽 了苦头:记得有一次,考试之前,老师一个劲的
叮嘱我:“要做快一点,这次可是不留时间的。”唉!, 慢,已经成了习惯,
结果随着时间轻轻悄悄、一分一秒地从笔尖溜去,到收卷子的时间了,可我的
试卷还没做完,没办法只好被老师收去,因此总是被扣分······慢呀,
你真害苦了我!
因为我的动作迟缓,做事拖拉,我常常被老师和爸爸妈妈批评。我也曾多
次下决心改掉这个 坏习惯,有一段时间,我给自己穿衣、吃饭、做作业都定了
时间,可是没过几天就坚持不下去了。因没恒 心,没毅力而半途而废了。
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