以人与人之间美好的情感为话题的作文600字5篇

2021年1月2日发(作者：祁峻)

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以人与人之间美好的情 感为话题的作文

600

字

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下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，

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以人与人之间美好的情感为话题的作文一

记得 刚上一年级的时候，

妈妈

经常对我说：“成瓴啊，姑奶奶是医生，你在学 校不管干什么，她都能从显微镜

中看到，

所以你上课不能开小差，

如果哪天姑奶奶打电话来告状，

妈妈会揍你的。

从那以后，我变 得特别小心，上课认认真真地听，下课了也不出去玩，在教室里

看书，好好表现表现，生 怕做错什么事情被姑奶奶看见。

正 因为这样，

我对显微镜也越发好奇，

总想看看显微镜里究竟能不能看到学

校。

上二年级那年的春节期间，

正好我过生日，

我 便嚷着让姑奶奶把显微镜带来

让我看看姑奶奶说：

“显微镜的确能看到你 们学校，

能看到你的一举一动。

”“你

真的能看到我在学 校里的情况啦?”我紧张地问道。姑奶奶说：“你下课也在看

书，是不是?”“嗯!”哇 ，显微镜真的好厉害哟，我心里默默地想着。

晚上，吃蛋糕了，我简直没有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕，“傻孩子，

显 微镜只能看到细菌，

根本不可能看到你们的学校。

”“那你怎么知道...... ”

我不解地问道。“还不是耿军告诉我的?”“噢，原来是那家伙!”我恍然大悟，

抓起一快蛋糕往嘴里塞，我立刻就变成了一个大花脸。现在，我上三年级了，不

和耿军同班了，我再也不用愁了，可是妈妈又告诉我说，老师经常给她打电话，

所以，现在我还是小心翼翼的，偶尔的一天，老师问我家的电话号码，啊

?

妈妈

又说谎话了。

< p>从小我就知道说谎的孩子不好，

会被大灰狼吃掉，

可是想想妈妈的谎言，

那

可是善意的呀，她也真够用心良苦的了。我决心以后更加自觉地，努力地学 习，

来回报妈妈的良苦用心。妈妈

!

女儿让您操心了

!!

以人与人之间美好的情感为话题的作文二

沟通 是一座桥梁，

它连接着人

与人之间的感情。

父母与儿女，

老师与学生，

领导与员工

......

之间都需要 沟通。

沟通的方法也有很多种，

眼神上的，

手势上的，< /p>

语言上的，

心灵上的

......

但是，

< p>
它们的目的都只有一个：建立一个和谐美好，和睦相处的大家庭。

曾经有一个这样的故事：

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在一个冬天，

一个被老师认为的坏孩子之一的学生，

< p>那天，

他又因为种种原

因被老师留下来了。

教室里冷冷清清的，

天花板上有的日 光灯一闪一闪的，

像是在眨着眼睛，

窥

视这宁静安逸的气 氛。

远远望去，

教室中坐着一个身影，

原来是他在等着老师来

找他谈话，他一脸的倔强和漫不经心。过了一会儿，老师朝班级方向走去，在走

廊上想起他的种种劣迹，

老师酝酿着情绪，

想给他来一场雷霆之怒的爆 发。

刚等

老师走到教室门口，

就有一个学生气喘吁吁地跑 来找老师帮忙，

说是一个学生的

车钥匙不见了，要去帮忙把锁撬开，于是 老师赶忙跑去为他们排忧解难了。

等到老师弄得满头大汗把锁撬开后已是暮色四合。

老师长长吁了一口气，

嘱

咐那个学生路上小心，

然后自己也想骑车回家。

就在开锁时刻，

老师忽然想起他，

想他大概早就跑得没影了，不过还是走回那教室，向那 边望了望。

出乎意料的是，在暗暗 暮色里，那个小小的影子还站在那儿。老师见了，怒

气随之烟消云散了。老师走到他跟前 ，摸着他的头，和气地跟他说：“谢谢你还

在这儿等我，天黑了，我送你回家，好吗?” 他猛然抬起头来，支支吾吾地说：

“不

......

不用 了，

我妈妈没有下班。

”老师笑着说：

“我只想送你回家而已。< /p>

”

他没有说话，跟在老师身后，坐上了老师的自行车。当他到家附近，老师 按照他

的指点停下车，“谢谢老师!”他一边大声说着，一边飞快地跑了。

很快老师就发现：

他再没有出现 没做作业的名单中，

任课老师表扬他上课认

真听讲

... ...

在课堂上，

老师表扬了他。

从此他像换了一个人似的，

期中考试成

绩竟前进了十多名。

开家长会那天，

老师见到了他的爷爷，

这才知道 他父母离婚了，

妈妈不要他，

爸爸在外地工作，他只好和爷爷过

......

老师听到后，心里不惊一震

......

人与人之间的沟通非常重要，

即使是 心灵上的，

因为这件事情让我看到，

心

灵上的沟通能改变 一个学生的一生。

以人与人之间美好的情感为话题的作文三

相传 远古的时候，

是上帝创造

了人类。

随着人类的增多，

上帝开始担忧，

他怕人类的不团结，

会造成世界大乱，

从而影响了他们稳定的生活。

为了检验人类之间是否具备团结协作、

互助 互帮的

意识，

上帝做了一个试验：

他把人类分为两批，< /p>

在每批人的面前都放了一大堆可

口美味的食物，

但是，

却给每个人发了一双细长的筷子，

要求他们在规定的时间

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