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与她相处的日子作文
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一年过去了,又是一个夏天。她,还好吗?
在七年级分班后我来到了一个有许多陌生人的班级,其中,也包括她。
我第一次仔细打量她的时候,
站在我面前的是 一个个子中等的、
皮肤黝黑的女生。
过了一会
儿,我移开
了目光,心里想:只是同学。
随着与她相处的日子越来越长,我发现她是这么特殊的女生。
她是一个自强和友爱的学生。
当时我是数学课代表,
虽说不是所有的题我都 会,
但一般难度的题不在话下。
我刚闲下来的
时候她就跑
过来问题,
我当然也很乐意。
虽然在我给她讲得时候她听得很认真,
但是她仍然
对有的地方感到困惑。
我当时的心情出奇的平静,
竟然一点也不急躁,
这在平时是我所没有
的,我又耐心得给她讲了
一遍。听到她说听懂了的时候,我也十分高兴。
她是一个调皮的女生。
有时我们在学习之余就会小小打闹一番。
她有时藏起来我的本子或卷子不还我,
非要到我急
需的时候才慢悠悠得拿出来,
在有了两三次教训之后, p>
我也学会了这种方法,
常常在她要写
作业的时候才还给她,气
得她无可奈何,
因为我坐在她前面,
占有地理优势。在一次又一次
的作业本保卫战中,我们的友谊不自不觉的加深了。
她是一个可爱的女孩。
她有许多优点,例如大方和自强。她亦有一些缺点,例如粗心和马虎。
我记得她经常因为粗心而粗心而错了很多题,当我善意地嘲笑
她时,她不忘说个
“
切
”
。然后
< br>我们对视而笑。那一刻,她那灿烂的笑容,在我的脑海中留下了一个难以磨灭的痕迹。
每天都有新的回忆,
同时有旧的记忆淡出,唯 独忘不了她。远隔千里的我们,还能再见吗?
你曾落过的泪,最终都会变成阳光,照亮脚下的路。
(舞低杨柳楼心月
歌尽桃花扇底风)我不去想悠悠别后的相逢是 否在梦中,我只求此刻铭记那杨柳低舞月下重阁,你翩若惊鸿的身影,
和那桃花扇底悄悄
探出的半面妆容与盈盈水眸。用宁静的童心来看,这条路是这样的:它在两条竹篱笆之中。篱笆上开满了紫色的牵
牛花,在每个花蕊上,都落了一只蓝蜻蜓。
你必得一个人