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阅读下面材料，写一篇作文。
泥人和木人在河边玩，木人调皮的向泥人泼水，泥人吓得连滚带
爬地逃走，没命地喊着：
“
杀人啦，救命呀
!”
木人生气地说：
< p>“你这个
人很难相处啊，泼一点水在身上算得了什么
?
怎地喊杀人、救命呀
?
没意思
!”
两人走到篝火前，泥人抱起木人就往火边放，木人吓得魂飞
魄散，
“
杀人啦，
救命呀
!”
< p>泥人赶快抱离篝火，不理解的说：
“
你这个人也太难 相处了，怕你冷，抱你烤烤火，喊什么杀人、放火
呀
?
没 意思
!”
请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于
600
字。文中如
果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。
【答案】
【参考例文】己欲，亦勿施于人
木人与泥人最终不欢而散，究其根本，是他们不懂得用合适的方
法去关心对方。
木人 关心泥人却不懂得泥人怕水，泥人关心木人却不懂得木人怕
火，于是他们善意的行为却得
到了相反的结果。
有时候，我们不仅不能将自 己的所憎恶的事物推卸给别人，其实
我们所钟情的事物也不能强加给别人。
己欲，有时候，亦勿施于人。
每个人有每个人不同的特点兴趣和爱好，我们应设身处地地为他
人着想，将心比心，才能播撒善良的种子，在它润泽的土地上生长出
繁盛的枝桠。
还记得孔子批评子贡赎回奴 隶却不求朝廷赏赐的故事吗
?
先生劈头
盖脸批评子贡，<
/p>
子贡只顾满足自己内在良心的发芽，
而不顾俗人的从
善的愿
望和心理，
只是一味从自己善良的心地出发，
却致使更多的奴
隶不能赎回，得不到救助。
是的，海涅说 ，有时候我们播的是龙种，收获的却是跳蚤。己之
欲，有时候，施于人，反而是一种伤害
！
先生对子贡的批评正是先生的通达，他置身 于人情人性多元的制
高点上，
不欣赏子贡慷慨投掷自己的善心和高尚，< /p>
任其成为伤害一般
人的武器。
所以在我们关心他人的时候，不妨多设身处地想想，用一种更合
理的方式
来帮助别人，
使自己的善良的举措真正成为抚慰他人身心的
良方。
为何会有宁可饿死而不食嗟来之食的廉者
< p>?当今社会就存在一种暴
力慈善，
对于弱势群体，< /p>
很多高调慈善者把弱势群体的隐私剥裂开来，
昭示天下自己的爱心与高尚，
而毫不顾惜弱势者内心的痛楚，
这不啻
在他们的伤口上撒
盐
!?
如此，给他们的是高高的施舍，而不是真心实
意平
等的给予，又如何期待他们用一颗懂得的心来感恩呢
?
真正的善与爱，不仅应该给予他们物质上的帮助，更多的是还要
俯下身子来抚慰
他们受伤的心灵。
弘一法师的过午不食，每起 坐时必先摇晃其藤椅，以便让匿藏在
藤椅里的小生物逃生，
体现了其将爱 的播撒不仅在同类身上，
更把爱
顾及万物生灵之上。
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