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我的同桌作文
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字
我的同桌作文
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字(一)
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“活宝”同桌
从上学开始每一各同学都有着自我的同桌。当然,我
也不例外,我也有一个同桌。她和我在一年级到三年级都认
识,
但是我们却不是一个班的,
但是令我万万没有想到的是:
她既然在五年级
的时候和我成了同班同学,而且我们还成了
一对好同桌。我们能够说是最好的一对同桌,
我们两个人都
互相得在帮忙别人,当我有困难的时候她就会在那里帮忙
< br>我,教我。当然,我也是一样的,她遇到困难了我也一样会
去帮忙她。
她的数学成绩十分的好,有的时候我有什么地方不懂
或者不会的地方,
她就会在那儿教我,
一向到我弄懂了为止, p>
有的时候我懂了,她还会出一些类似的题目让我来做。她不
管做什么
事情都十分的负责。我的英语成绩比她好,她在学
习英语的时候有不会的题目也会来问我
,我也会教她。就是
这样的,我们两个人在学习上互相的帮忙,我有不懂,她来
教我,
让我弄明白;
她有不明白的,
我来告诉她,
让她明白。
六年级了,由于我们的 学习压力更加紧张了,茅老师
就给我们换同桌,他给我们分配为一男一女坐,但是我和我
以前的同桌还是没有换,我们照样是一对好同桌,很多同学
都投
着羡慕的眼光看着我们。但是,我也十分的高兴因为我
们还是同桌,我们还能够向以前一
样互相帮忙,而且有的时
候我遇到什么事情,不明白该怎样好的时候,她就会在背后
p>
默默的鼓励我,帮忙我。有时,是她在给我打气、加油。我
们两个人
就好象是姐妹一样。
我的同桌她是一个十分认真的 一个同桌,记得上次数
学考试她的成绩考砸了,她十分的悲哀,我看到了她的眼眶
里有着微微的眼泪,
只但是没有流下来,
因为他十分的坚强,< /p>
遇到挫折她会更加的努力。
有的时候往往同桌也能够给你带我快乐,或者是能够
让你的学习成绩更加得好。我的同桌
就是这样貌的。
这就是我的“活宝”同桌徐以芳。
我的同桌作文
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字(二)
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我的老同桌
我的同桌是一个名叫刘翰仁的男孩子,他是一个超自
信,品学兼优的好学生。老师
每说到他,就会流露出一丝微
笑。每次考试,他都能考高分。我都十分佩服他。
记得上一次期中考试的时候,我们迫不及待地等着老
师发试卷,自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自我就
应考得不错
,得意地向四周望了望,心里飘飘然的。可刘翰
仁却不慌不忙的说
:;< /p>
如果考得好的话就继续努力,考得不好
就得找原因。
;;< /p>
哦噢
;
有些同学怪叫起来。这时,铃声响了,
同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语好像在猜测
自我的分数。
惟有刘翰仁坐在那里,
等着老师报分数。
这时,
邢老师
突然开始一个个地报着分数。
;
刘翰仁
!98
分< /p>
;
邢老师
报出了一个高分。我们不由自主的把赞赏的目光投
向刘翰
仁,刘翰仁的脸红红的,不好意思的挠了挠头,却说
:;
我觉
得自我考得还不是很好,我还要继续努力。我们就应向他学
< br>习。
刘翰仁他不仅仅品学兼优,他还是一个 超自信不气馁
的好同学,即使他不是一个班干部,他的指令,我们也会遵
守。六年一期时。令人激动的三好学生竞选又来到了。听刘
翰仁说,他想当三好
学生。哈哈
!
没想到,人气最高的是董
凤翔,又增加了一
个强劲的对手了。大家都在期盼那一天,
都在期盼着那场对决
:
刘翰仁
VS
董凤翔。大家都在打赌,男
孩们都在为
刘翰仁打气。让董凤翔没了信心。班会最之后到
了,我心里没了底。下课了,同学们一堆
围着刘翰仁,一堆
围着董凤翔。问了董凤翔一大堆的问题。周一,老师宣布了
结果。
我同桌以几票的微弱差距,
没当上三好学生票最多的。
男孩们咬牙切齿的,可我同桌却不觉得遗憾
:;
这是一场很激< /p>
烈的竞争,
我同桌输给了董凤翔,
下次必须要超过董凤翔。
;
这就是我的同桌,一个自信的,品学兼优的好学 生。
我从他身上找到了当代小学生闪光的东西。我要向他学习
!
我的同桌作文
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字(三)
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朝三暮四的同桌
p>
我的同桌是一个对任何事情都容易产生兴趣的人,我
想用最近学的一个成语“
朝三暮四”来形容他。
这学期刚开学,就见她下课 时常在操场上和同学比画
画,还不时的“哇哇”怪叫。一次,我看到他屁股撅上天,
p>
两腿弯曲站在那儿一动也不动,就问他:“你干什么
呢?”“嘿,你
不懂,这叫
‘
马步
’
, 练好了,
连少林寺的和尚也打但是我!”我趁她不注意,用手一掀,
他便一下子趴在了地上。我大笑不止,他却两手叉腰,一本
正经地说:“笑什么笑?
我还没练成呢!”说着又一本正经
地继续练他的马步。
过了几天,她不知从哪儿弄了一个篮球,一下课他便
冲到操场上打篮球,还不时的把球放在手上转动。我不明白
这是为什么,便去找
他探究原因。“你没见过篮球明星吗?
他们都能把球放在一个手指上,旋转几分钟都掉不
下来。我
也能练成这
‘
绝世功夫
< p>’。”他得意洋洋地说。
篮球明星都有谁,我是不了解
的,但是我真期望他能成为
“明星”。
<
/p>
不知从何时开始,他一下课便开始趴在桌子上练起了
钢笔字,面前摆着一本
崭新的《庞中华钢笔字》
。老师曾批
评他写的字乱七八槽,像日文,想必
他是下决心练好了字。
但是没过一个星期,他又带来了一把口琴,一下课就“呜
呜”的吹着,把我的耳朵都要震聋了,真拿他没办法。
你看,我的同桌是不是一个“朝三暮四”的人呢?
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字(四)
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我的同桌
睛,如果他再使劲睁大一点,说不
定眼珠会掉下来呢!
他是一名男同学,但是说话却 娘娘腔,身上还有一股
香味。他爱清洁,甚至比我们班的女生都干净。因为他身上
总有一股香味,所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。
他十分搞笑,每当我不开心的时候,他总是想办法把
我逗乐,我一看到他那滑稽的样貌,就忍不住开怀大笑,一
下子就把烦恼抛到九
霄云外去了。
我的同桌是班上有名的淘气包,连老 师都拿他没办
法。他虽然很淘气,但却十分聪明,学习好,每次成绩都是
全班的前三名。
我的同桌最大的优点就是 关心别人,助人为乐。如果
同学们有困难求助于他,
他总是热心帮忙,< /p>
谁忘带什么东西,
只要他有,他就会很慷慨地借给别人,有时为了帮忙他人
,
不惜自我吃亏。
有一次 考试,老师怕同学们打小抄,规定每人只准带
一只笔。
考试开始了, p>
他认真地答了起来。
当考试快结束时,
坐在他身边的沙曼同学
小声地自言自语道:“怎样办?怎样
办?”他忙低声问:“什么事?”沙曼说:“我的中
性笔不
下水了,明明有许多油,可就是写不出字来,真急人。”听
到这话,
他沉思了一下,
便毫不犹豫地把自我的笔递了过去。
“这怎样能行,你不写了?”
“你写完,我再写。”
“可那就没时间了。”
“别说那么多了,你快写,否则答不完了”
时间到了,卷子被收走了,结果,他少答了一个
5
分
的题。但他并没有后悔,在关键时刻帮忙了同学,他觉得很
开心。
这一次,沙曼考了
100
分,全班第 一,当老师公布成
绩时,沙曼并没有高兴,她向他投去了感谢的目光
类似这样的事,在他的身上不知有多少,他那乐于助
人的精神给同学们留下了深深的印象。
这就是我的好同桌,他的名字叫王晨。
我的同桌作文
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字(五)
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同桌的你
嘻哈哈的浪娃娃,无忧无虑;像
山溪中清亮的泉水,纯真甜
美;
像绵绵思情的乐曲,
优美 动听;
像一条络绎不绝的小溪,
缓缓流进我心中。
课堂上,
你像我的战友,
一丝不苟地 聆听老师的传教,
埋头做笔记,抬头回答问题,当我们收获知识的硕果,会相
视而笑;当我犯错误时,你严厉的目光洒下来,我便垂下眼
帘,委屈的满眼
含泪。
一次,我忘记带数学本,可老师说这节课就 要写完,
正当我记得像热锅上的蚂蚁时,同桌的你似乎看出了我的疑
虑,探问道:“你怎样还不写啊?是不是英语本忘带啦?”
我无奈的点了点头,原以
为你会一副事不关己,高高挂起的
神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料的
,你
在课桌下鼓捣了一阵,很快掏出一本崭新的英语本来,递给
我,
友好地说:
“呐,
你先拿去用吧,
碰巧我这有 剩余的!
”
我愣住了,内心不禁泛起了一阵微微的感动。“那个,多谢<
/p>
了啊!”我如一只溺水的蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草,生
涩地答
谢道。“没事,不就是一本练习本嘛!”你爽快的答
着,露出了甜甜的微笑。
啊!同桌的你便像天边的海霞,会让我在烦躁之时感
到一丝丝惬意;同桌的你便像高山流水,叮咚作响的美妙动
听。俗话说:
所谓朋友多的是,知己殊难得!
我的同桌作文
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字(六)
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我的同桌“自恋狂”
我的同桌是一个名副其实的“自恋狂”。依稀记得有
一次,美术课上刘老
师叫我们画自我带来的图片上的人。我
仔仔细细地画着,
突然,
我的同桌用他的胳膊肘碰了我一下,
说:“你瞧瞧,我画的这个
J ay
是不是跟他真人有十二分的
相似?”我把他的画拿在手中端详了一番
,我差点没有吐出
来,苦笑道:“麻烦你这个一百年后的
‘
画家
’
还是有点水准,好不好。你看你把人
家的手都画得一只粗一
只细,肩膀高低不一,居然还敢说你画得和真人有十二分的
相似,不自量力。”说罢,我还向他做了一个鬼脸。但是,
不知是他聋
了还是盲了,他居然对我的言行举止视而不见,
依然在那里自念着,哎,无可救药了
p>
~~~~
“唐僧”
我说我的同桌是一个现代版的唐僧。啊?你不信?那
你就听听我给你讲的故事吧。当老师踩着高跟鞋走进教室来
布置家庭作业的时候
,我的同桌总会说:“喂,等会记着把
你抄好的作业项目给我看看,你也明白我是一个近
视眼。”
每次我都会回答:“明白了,可不能够麻烦你下次不要再重
复这句话,好吗?”这时候同桌他会说:“嗯,嗯,嗯~~”
但是,但是,他好像是
一个患有健忘症的人一样,到了下午
他依然重复着这句我都能倒背如流的话了。我汗
p>
~~~
你说他
不像唐僧像谁?谁有他这么絮絮叨叨。
虽然,我的同桌有许多诸如此类的毛病,但是他还是
挺好的,至少他很乐于助人,关心同学。
我的同桌作文
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字(七)
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我和同桌
场如“战场”,硝烟滚滚。接下
来请听我一一细来我两那惊
天地,泣鬼神的“战争”吧!
超越“楚河汉界”
<
/p>
我和同桌坐的是单人桌,所以中间隔着条线,我们便
称它为“楚河汉界”。
有一次,同桌的手一不留意超越了
“楚河汉界”。
我扭过头,
< p>跟同桌说:“你的手超越
‘
楚河汉界<
/p>
’
了,伸回去。”可没想到我一个好意的劝
告
却换来一个恶意的脏话,“我就超了,怎样,不爽啊”同
桌一脸挑衅的看着我。
“哼,
好!
你不仁,
就请别怪我不义!
”< /p>
于是,
我也伸过去,
一场激烈的战争开始了。
我把手撞过去,
同桌也撞过来就这样大战了九九八十一回,我两累的气喘吁
吁。
同桌不服,
便又撞过来。
这次,
他把我的文具盒撞掉了。
“砰”的一声,全班同学的眼睛看着我们,老师走到我们身
p>
旁,叫我两去吃了顿“竹笋炒肉”。
“推己及人”
这天,英语老师搞了 个突然“袭击”——抽背英语单
词。我顿时呆了,我没有背,怎样办?我忐忑不安。这时
,
老师走到我身旁,叫起我同桌,要求他背第八单元单词。同
桌
紧张不安,
突然,
他似乎想到了什么,
便拉我,
对 老师说:
“老师,我同桌也没背。”全班五十多双眼镜齐刷刷的看着
我,我恨不得挖个洞钻进去。“喔,是吗?作为一个组长没
背诵,是不是太丢脸了?
”老师说。之后,下课就被老师请
去办公室“喝茶”了。
哎。我和同桌这场“乱世战争”什么时候才能消停会
呢?
我的同桌作文
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字(八)
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我的同桌
听而言”。
头三天还没事,
我们互不干涉,
我暗暗松了一口气。谁知,“新修的厕所三天香”。第四天
下午,他“
旧病”复发。当时我好好得在桌子上津津有味地
画画。他不知什么时候把头伸过来,说“
哇,好漂亮呀!帮
我画吧!”我头也不回地说:“不行!”我一说出来就后悔
了,
真不该说这话。
不出我所料,
他用手狠狠地夹我 的手臂,
痛得我五官都变了形。我只好说:
“好!
”他才肯放手。
我故意画丑一些,
他又瞪着 我,
我不得不擦了重画。你们说,这样的一个同桌,我又有什么
办法呢?
暴力归暴力,晓辉在英语方面还是蛮严肃 认真的。一
遇到问题,他就并不夹我的手,而是虚心得向我请教:
“喂,这个单词怎样念?”“哎,这个句子是什么意
思?”
“嘿,
&lsqu o;
上学
’
这个单词的英语怎样
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