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一次体验活动作文
【篇一：我的一次创意体验作文
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字
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篇】< /p>
我的一次创意体验作文
600
字
5
篇
<
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创意体验是一种刺激有趣的行为，好多的人都喜欢去尝试，下面
yjbys
小编小编为大家整理了
5
篇我的一次创意体验寒假作文，欢迎
阅读。
我的一次创意体验
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字作文一
今天我上了一节有趣的活动课，内容是制做三明治。当老师告诉我< /p>
这个消息的时候，我高兴得都要跳起来了。老师给我看了几幅成品
图，我一边惊叹别人的创意作品，一边在脑海里设想自己作品的样
子。我可真想自己亲手
尝试一下啊
!
等老师简单的介绍了三明治的做
法，我就开
始搜罗材料了。不一会儿，我就找到了面包片、火腿肠、
果肉干、番茄酱和车厘子。万事
俱备只欠东风，我开始跃跃欲试了。
摆好 材料以后，我就迫不及待地把火腿肠切成两截，一截切成片状，
一截从中间剖开切成条状
。第一步完成后，我把面包片摆在盘子中，
把四片火腿肠放在面包片的四个角上，还在其
余部位用调料刷涂上
番茄酱，就这样我的第一层就做好了。紧接着，我又把第二片面包<
/p>
放在上面，轻轻地压了压，像之前一样放上火腿肠，再在中间放上
四粒樱桃干，然后在周边涂上番茄酱，此时的面包片，就像一个棋
盘，棋盘上布满了棋子
。为了做一个超级三明治，我又加上了第三
片面包。我用手轻轻按了按，发现摆歪了，就
急忙把它扶正，再在
两边放上火腿肠，在中间放上三颗李果干，此时李果干就像三颗小<
/p>
纽扣点缀其中。我又在四周涂上了番茄酱，最后盖上面包片，摆上
车厘子作为装饰。我的三明治就摆好了
!
我急忙把自己的作品拿给爸爸看，爸爸一个劲的夸我做得好。为了
方便吃
，爸爸又帮我把面包一刀切成两个三角形，终于大功告成了
!
看着我做的
三明治，我高兴极了
!
这个过程真有趣，我要把它和大家
分享
!
我的一次创意体验
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字作文二
老师常说要多向雷锋叔叔学习，可我想来想去也没有个头绪，最后< /p>
爸爸给了我一个灵感，不如学习雷锋的锐意创新。我也来搞个小发
明什么的，说干就干我抄起爸爸的工具箱拿出了钳子、榔头、螺丝
刀等等然后把我那辆破
旧的小汽车模型拿出来看看有什么可用的东
西，我要利用一切可以利用的东西，相信自己
我一定可以的
!
首先我用 螺丝刀把各个部位的螺丝拧下来，转呀转，转呀转，废了
我九牛二虎之力终于把这个生了
锈的螺丝给拧下来了
!
我把它的壳拆
开发现里面有个比较
大的设备，这真是个意外的收获
!
爸爸走来对我
说：
“
这个是个小的发动机爸爸的摩托车上也有一个，不过比这个大
好几倍它的作用是可以使某个物体旋转或发动起来的。
”
我心想既然
< p>有此功能那我何不做个小小电风扇玩玩，既不用花钱也可以废物利
用真是一
举两得啊
!
说干就干我剪下牙膏的硬纸片镶在了发动机上面。
之后买来了一个小型号的三圈电池和两条
导线。我先把电
池和导线用胶布黏在一起把导线的另一头黏在发动
机上面，之后由导线通了电，电风扇中
的发动机获得了能量转动起
来了。啊
!
啊
!
啊
!
我成功了，真开心。我相信当雷锋叔叔的发明成功
后也一定很开心很自豪
!
学习雷锋好榜样，这次的锐意创新我给了我身边的小伙伴们看了，
他们都
说很棒我骄傲地他们说和这就是我学习雷锋争当先锋的结果。
他们也争着说：
我们也要学雷锋，当先锋。小红说我要学习他的乐
于助人小磊说我
要学习他的爱党爱祖国。
我的一次创意体验
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字作文三
体验生活让我知道了怎样独立生活，怎样团结等等。但回忆起体验< /p>
生活的时候真是让我难忘。
星期一早上，我们坐着公共汽车到了体验基地，这是我们独立生活
的第一天，所
以我们很激动。老师先把我们带进宿舍，让宿舍里的
人去领被套、床单、枕头套和饭碗，
这些东西都有事都有社长来分。
东西拿来以后我们开始，套被子、套枕头、铺床单。这些
工作做完
后，我们在宿舍里说说笑笑，可开心了。转眼间，到了下午，老师
把我们带到一座教学楼里，然后让我们报数，喊
12341234
的循 环报
数。报完之后老师说，喊站一排这样推下去。进了教室，我做了触
< br>电的环节，我刚一碰，我的手立刻麻了。
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点半起了床，跑了两圈半，吃完了饭就开始上课
< p>了。进教室后，老师说：
“
今天我们来学多米诺骨牌
”
。老师给我们
做了个示范让我们分完组学着做。老师给我们分完了组，
我们就开
始拍一个大大的图案，老师说
: “
在做的时候 容易倒，最好设上障碍
物。
”
我们按着老师说的一步一步 的做，可是，要去障碍物的时候，
倒了一半，我们只好又剩下的一半继续摆。
星期三的下午，我们学习了相依为命，意思是说
:
两个人走在钢丝绳
上，让对方互相信任，才能完成这个游戏
，假如没有这种信任对方
的思想是不可能成功的。第一节老师让先玩解扣子，解完后老师
让
我们先走木条，第二节课才走钢丝。我和李涵分到了一组，每一次
我们都成功。下了课我们就去玩了，到了时间我们到了集合的地点，
这一节课老师让
我们走钢丝。可是李涵去练习了，我只好和邵英华
一组，没想到，我和邵英华一次就成功
了。
星期四我们应该去寻找金苹果，可是 学校让我们回来让我们上公开
课，我们要服从命令，就回了学校。
到了下午我们乘着车到了基地，正好上着课，老师说：
“
今天下午，
我们来学剪纸。
”
老 师给我们讲了剪纸的一些资料。我是说：
“
好，
下面我们
老学习刻纸。
”
老师先让我们画出图案来，再刻下来。在的
时候，很容易刻烂，所以要细心。
星期 五也是体验生活的最后一天，我们学习了包饺子，我们一样一
样的做，到包和擀面的时候
，我和另一个同学擀，王欣语包，很快
我们就做出了香喷喷的包子。
唉
!
快乐时光总是呢么快的过去 ，体验生活的这几天，可真是难忘。
我的一次创意体验
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字作文四
在当下的
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世纪，创意已经犹如呼吸一样走进人们的生活。生活
中，处处离不开创意这个东西，似乎只要抬起头就能看见它这个调
皮的精灵。往
往身边的一些小事物会引起有心之人的大大举动，比
如，一把雨伞。
今天要下雨呢，那就准备一把雨伞吧。
<
/p>
雨伞，对于我们来说并不陌生。可以说是一件很平常的东西。于是，
今天，
我就要发挥自己的小小创意，制作一把科技创意雨伞。
<
/p>
雨伞的结构分为三部分：伞柄、伞骨和伞面。而我呢，想在伞柄上
下点功夫
。
伞柄上要有荧光的效果，因为雨天大都是 漆黑的，开车的人又会因
为雨水模糊了车窗而看不清道路、行人，很有可能会酿成一场交
通
事故。这样，发光的雨伞就可以提醒驾车的人们，前方是有着行人
的，要减速通过。如果是蒙蒙细雨，有着这样一把会发光的雨伞，
漫步在小路上，会
是一件多么惬意的事情啊
!
拥有这样的一把伞，心
情一定
是愉悦的吧。
伞柄涂上的荧光需是防水的，就可长期使用。
也许这就是为什么有人喜欢下雨天的原因。走在街上，有着细微的
小雨，
街道上的行人打着五颜六色的伞，赏心悦目。