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六年级有趣的活动作文【三篇】
【篇一】
星期五无课日那天下午,在老师的带领下,我们全班一起到罗伯特实验室的比特 工作
室中进行活动。
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比特实验室,我们去年倒是去参观过一次。但是,这次又会去干什么呢?我在心中暗
< br>暗想道。不一会儿,我们就来到了比特工作室。我们大家分成六人小组坐到了相应的位置
< br>上。我发现,透明的位子上面都印有“比特实验室”字样。讲台前地大屏幕上写着“感知
< br>地球,感知生命,珍惜时间”这十二个大字。老师说:“同学们,你们知道这地球存在了
< br>多少亿年吗?”
“45
亿年!”有一个同学说道。
老师说:“说得对,下面我们来看一下从古到今的钟。这是日冕,中间这根针指 到哪
里,就说明现在是什么时候了,还有这个……”老师滔滔不绝地讲着,同学们不时发
出惊
叹声。
忽然,老师神秘地问我们:“同学们,请看教室后面的那只钟,是不是有什么特点
呢?
”
“这钟是倒着走的。”
“对极了,那你们猜猜现在是什么时候呢?不许看手表。”
“大概是
1
点
20
分。”
“再想想看?”
“ 哦,应该是
1
点
40
分。”同学们七嘴八舌地说道 。
“同学们,地球存在的时间就好 比
24
个小时,一开始,也就是
0
点时,地球上一 个
生物也没有,到了
4
时,也就是过了八亿年,地球上才 有了一个单细胞,又过了好几十亿
年,有了恐龙,而恐龙只不过在地球上呆了
分钟,也就是
1.6
到
2
亿年。过了好久好
久才有了猿,并逐渐变成了人,正是因为他们会劳动,会用大脑思考啊
!同学们,只要你
们仔细观察生活中的一点一滴,就会有属于自己的专利。”
老师说完后,我们都十分惊讶。接着,老师让 我们自己用桌子上的材料也制作一个钟
的模型。我们这组有专门做过这种模型的男生。我
和同桌何仪霞暗自庆幸。果然,我们组
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