人教版六年级上册第一单元((500字)作文

精选作文

:

人教版六年级上册第一单元< /p>

((500

字

)

作文

我长着一双黑黑的眼睛，

而且还生长在长江中，

你知道我是谁

吗？嘻嘻！我就是可爱的江豚。

长江是我唯一的家，在这里 我有爸爸，也有妈妈还有小

伙伴们。水里有水草，还有美丽的珊瑚。长江十分清澈，从水 面上看都可以看见水底下美丽

的石头！

不知什么时候，长江变了，一张张大网把我的小伙伴们捉住。水里的塑料袋、

易拉罐< /p>

&&

随处可见，长江没有原来那么清澈、安静了！上面全都是捕鱼的船只，只要一不 小

心就会被捉住。水底再也没有水草和珊瑚了。望着陌生的长江，我再也找不到回家的路 了，

再也找不到小伙伴们了。再也找不到爸爸妈妈了。

有一天，我游的江面上，发现原来这

些大网、垃圾、捕鱼的船只都是人类 造成的。我真想告诉他们：人类，长江是我们江豚唯一

生活的地方，也是我们的家，我们 想要一个安静、清澈的家，像你们这样会让我们的同类死

的更多，甚至可能灭亡。请你们 清醒清醒吧！别再用你们那贪婪的双手捕捉我们了！

这

时一张大网向我扑来，我被捉住了，这时我仿佛看到了原来的长江，看到了美丽的珊瑚，看

到了水草，看到了清澈的江水，看到了爸爸妈妈，也看到了我和小伙伴们尽情玩耍！我真希< /p>

望长江能变回原来的样子，因为我爱长江！六年级

:

李子翌

人教版六年级上册

你们将受到应

有的惩罚。我绝望了，我多么希望生命的乐章再次向我奏响 ，我多么希望回到那美丽的小河

中。

和伙伴们尽情地玩耍。

但对于现在的我来说，

这将成为过去，

这只能是一个美好的梦想。

这时，

我仿佛闻到了

清清的草香，看到了绿绿的草地，岸 边的柳树倒映在河

里，

清清的河水如同

一条蓝绸带，飘向遥远的天边，迎接 着新一轮阳光，我和伙伴们生活在自由的乐土里。

《猕猴桃的自述》

我叫猕猴桃，

是一种

藤类果树。

在那漫山遍野的灌

木丛林中，我并不怎么显眼，甚至还有些逊色。真的， 我

的颜色并不像许多

树木那样郁郁葱葱、苍翠欲滴，而是绿中带黄。我的叶 片近乎圆形，叶柄较短，基部往往呈

紫红色，光滑无毛。叶面中部和端都，有小而弯的锯 齿。

我的果实也不可爱，

果实表皮是黄褐色的，皮上有短短的绒毛，不像葡萄 那

样晶莹发亮，

也不像

苹果那样艳美夺目。但你可不要因为 我的外貌丑陋就藐视我，我的果实的美味，却是许多果

类所不能比的。

我，

属猕猴桃科。

我

的历史也算悠久了， 明朝就有关于我的记载。李时珍的

《本草纲目》

中写我：

“其形如梨，其色如桃，而猕猴善 食，故有此名。

”因为我原

产中国，所以又有

“中华猕猴桃”之称。祖国长江流域各省的山区，都有 我的足迹。

由于我是藤类，所以

需要棚架供我 缠绕，可我又是野生的，当然不会有人为我造相搭架。我只能因地制宜地攀着

其他树木生 长。相比之下，我不喜欢乔木和草类。因为我喜爱阳光，乔木太高，不能满足我

对阳光的 要求，因此，森林里不

见我的踪影。

草

类又太矮太软，经不住我的缠绕。我最喜 欢灌木，我可以爬到它们的顶端，去沐浴着阳光。

我对气温的要求很

苛刻，低温会使我枯萎，结不出果实来。我对土壤的要 求也很苛刻，溪水两旁是我理想的生

长地方，那儿有机质多，土壤肥沃，排水性好。要是 生长在贫瘠的土壤里，就会未老先衰。

如果气温、土壤都适合我的需要，我就能结出硕大 的果实。

我的果实别有风味，

甜中带酸，

还散发出一种清香，

妙不可言。

我的果实中合有大量的维生素

c

，

是柑桔的

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10

倍，所以人们对 我有“维生素果”和“营养果”之誉。现在，人们又发现了我的药用价值。

我的果实对高 血压、心血管病、肝炎等疾病，都有疗效。

目前，

祖国各地已开

始对我们进入深入的栽培研究，不久 的将来，我们将大量进入国际市场，为祖国建设作出贡

献。

《我是小雪花》

冬天的天空，

有时落

下一些白色的结晶体，那就是我和我 的兄弟姐妹们，我有一个好听的名字──雪花。我既不

需要土地的养育，也不需要阳光的 照耀，更不需要园丁的施肥、浇灌和修剪。这就是我与别

的花的不同之处。

我原来并没有那洁白而又晶莹的身躯，

只不过是一缕水蒸汽 而已。

不过由于我在天空中越升越高，与周围的云结合在一起后，天气骤然变冷，我和云 兄弟被冻

得直哆嗦。我们紧紧地拥抱在一起，还是挡不住寒气。没办法，我们只有使出最 后一招──

释放体内的热量，这样一来，空气变暖了，这也是人们常说的下雪不冷的原因 。但我们体内

的温度急骤下降，我们就由轻盈的水气变成了朵朵美

丽的雪花。

我们

的体重也骤然增加，空气再也浮不住我们 ，我们就从空中跳伞般地纷纷飘落下来。霎时，田

野里，

房屋上，

树枝上都是我们的兄弟姐妹。

别看冬天一场雪，

我 们的数量以亿为计数单

位，可在这数以亿计的雪花中从来没有相同的两朵，换句话说，我 们的家族中从来没有诞生

过双胞胎。这就是大自然所创造的奇迹。虽说这样，但我们还是 有一定的形状，大体上属于

六角形，以此为基础，连成片状、星状、针状，柱状和不规则 状五大类。

我们雪花是人类的

挚友。干燥的冬季，我们不仅可以增加空气的湿度，还 可以吸附空气中的尘埃，洁净空气，

减少人类疾病的发作。另外，我们雪花的另一个重要 作用，就是给冬麦等农作物盖上一层厚

厚的“棉被”

，使它们安全越冬， 为来年的丰收打下坚实的基础。所以，人们常说：

“农家要

吃饭，九九雪 甭断”

，还说“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”

。这些溢美之词都是人类朋< /p>

友对我们雪花所做贡献的称赞。

古城西安有古关中

的八大胜景之一，叫“杨柳风雪”

，那 个“雪”可不是我们雪花兄弟，只是柳絮的飘飞和我们

雪花的飘落相似，像飘雪一样，于 是骚客们便拿我们雪花来形容柳絮罢了，柳絮和我们没有

任何血缘关系。

近年来，

由于地球上

出现厄尔尼诺现象，

使全球气温普遍升高

（还有人类不注意保护大气环境）

，

我们也越 来越少

地光临人间了。我们呼吁人类朋友要很好地保护地球大气层，否则人类以后再提到 我们时，

就像神话传说一样了。

我，

一片小小的雪花，

但我的兄弟姐妹们团结一起，

却有着巨

大的力量，地球上众多的江河的源头，都是我的兄弟姐妹化融化而成，变成了滔滔的江河，

人教版六年级上册

《学会感恩演

讲稿》

各位老师，

各位同学：

大家好！

英国作家萨克雷说：

生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑；你对 着它哭，它也对着你哭。

仔细想来，

难道不是

这样的吗人生在世，

不可能一帆风顺，

种种失败，

无奈都需要我们勇敢地面对，

豁达地 处理。

面对挫折与失败，是一味地埋怨生活，从此变得消沉，萎靡不振还是对生活满怀感 恩，跌倒

了再爬起来面对上天给予的种种恩赐与考验，怜爱与不公，我们或许无法改变生 活的事实，

却可以以一种感恩的心态来面对它。

感恩就是一种发自

内心的积极的，乐观的生活态度，是一种处世哲学，是 生活中的大智慧。它不纯粹是一种心

理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿

的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，

它来自对生活的爱 与希望。对生活感恩，其实就是善待自我，学会生活。

有这样一个故事：

一

次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷 去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他

不必太在意。

罗斯 福给朋友写了一封回信：

“亲爱的朋友，

谢谢你来信安慰我，

我现 在很平安。

感谢上帝：因为

下页六年级语文上册

工，

充分融进自

己的思想感情。在描述的过程中，也可以 使用比喻、夸张等等修辞手法，力求把文章的语言

叙述得生动有趣。在叙述的过程中，要 注意上下文之间的衔接、过渡，力求使文章的结构严

谨而完整。

3

、把自己想象成一

种小物品

如果你把自己想象

成某一物品，你应该根据物品的特点，用拟人化的手法 展开联想和想象，用

我是一只小小

的壁虎，我来到一个富贵人家，他们都用杀虫剂把蚊子全杀 死了，我却吃不饱！我瘦的皮包

骨头了，没办法，我只得去“逃荒”

。现 在的人越来越现代化了，建的房子连墙缝都没有，高

楼大厦的窗户没有了我的立足之地，

——更别说进去了。

我只能四处游荡。

现在科技进步了，

我们却更艰难了。

我是一只小小的壁

虎。

我

是

一

棵

小

草

我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣服，头上也没有色彩鲜艳 的帽子。当春姑娘悄悄来临

的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这神话般的环境中享 受着春天的温暖。我是一棵小