-
六年级作文之小学六年级保护
动物的作文
小学六年级保护动物的作文
【篇一：六年级上册第七单元作文
400
字
——
保护小动
物】
六年级上册第七单元作文
400
字
——
保护小动物
六年级上册第七单元作文
400
字
——
保护小动物
欢迎同学们向朋友推荐本站
今天，我买了一台时光机，按着说明书调好了时间（
2100
年
7
月
6
日），一按进入，显示屏上立马就显示
“
进入中，请稍等约
10
小时
”
经过漫长的飞行，
终于来到了
2100
年。
这时肚子开始抗议了。
也对，
坐了那么久的时光机不饿就怪，
于是我进了一家饭店。
看了一眼菜谱。
咦？怎么都是素的，连被抠嗦族称为
“
吃个鸡蛋就算吃上荤了< /p>
”
的鸡蛋
都没。不管三七二十一，我大喊：
“
服务员，来个烤全乳猪和一碗猪
蹄汤。
”
谁知，一群保安冲上来，把我带进了派出所
??
“
喂，小子，世界一级保护动物也敢吃，反啦！
”
审问员说
“
什么，猪
是世界一
级保护动物？
”“
啥，地球人都知道的事你不知道？
”“
猪不是
普通的牲畜吗，啥时变成世界一级保护动物啦！
”
我的回答让审问员
苦笑不得。我说明来历后，他才把原因告诉了我：
“
你不知道啊，有
些人为了牟利，什么动物都抓
??< /p>
唉
”
说完他仰天长叹
——
“
儿子，
迟到啦，
还不 快去上学！
”
我揉揉惺忪的双眼，
一看闹钟
“
哇！
７：１３啦，迟到啦！
”
衣服一换，书包 一背。狂奔中
——
虽然是个 梦，但也给我们人类提了一个醒：如果人类再不停止滥捕
滥杀，这一天一定会到来的。<
/p>
六年级上册第七单元作文
40 0
字
——
保护小动物
对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。
我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处 可多了。它生活在小池
子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我
们
应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯
< br>法，交给警察叔叔处理。
青蛙也不例 外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近
的池子旁边，有时候，它也到庄稼
地，旁边捕捉害虫，人们都称它保
护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙
，回家后，吃
青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着
“
保护青蛙，人人
有责
”
，这样就不会有人捕捉青 蛙了。
小燕子也是捕捉害虫的一类，
它生活在大树的鸟
巢里，它在天空捕捉害虫。有些人，用枪把小燕子
射下来，回家吃了，或者卖了。我们应
给设一个森林保护区，让小燕
子和其它受保护的动物住进去，这样，既保护了小燕子，也
保护了其
它的动物。
如果没有这些有
益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不
行了。我们应给共同保护动物。
六年级上册第七单元作文
400
字
——
保护小动物
对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。
我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池
子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们
应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯
法，交给警察叔叔处
理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手 ，不过，它生活在庄稼附近
的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都
称它保
护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃
青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着
“
保护青蛙，人人< /p>
有责
”
，这样就不会有人捕捉青蛙了。
< /p>
小燕子也是捕捉害虫的一类，
它生活在大树的鸟巢里，它在天空捕捉害虫。
有些人，用枪把小燕子
射下来，回家吃了，或者卖了。我们应给设一个森林保护区，让小
燕
子和其它受保护的动物住进去，这样，既保护了小燕子，也
保护了其
它的动物。
如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都
不行了。我们应给共
同保护动物。
六年级上册第七单元作文
400
字
——
保护小动物
山西省长治市实验小学二年级七班张鑫对人有益的动物有很多，例
如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。
我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池
子旁边，捕捉
害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们
应给立一个保护蜻蜓法，如果他们
再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯
法，交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近
的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保
护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃
青蛙。我们应该在池
子旁边树一个牌子，上面写着
“
保护青蛙，人人
有责
”
，这样就不会有人捕捉青蛙了。
小燕子也是捕捉害 虫的一类，
它生活在大树的鸟巢里，它在天空捕捉害虫。有些人，用枪把小燕子
射下来，回家吃了，或者卖了。我们应给设一个森林保护区，让小燕
子和
其它受保护的动物住进去，这样，既保护了小燕子，也保护了其
它的动物。
如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和 灭害灵都
不行了。我们应给共同保护动物。
< br>【篇二：
六年级上册第七单元作文
300
字
——
保护动物】
六年级上册第七单元作文
300
字
——
< p>保护动物
六年级上册第七单元作文
300
字
——
保护动物
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：写动物的作文300字六年级
下一篇：六年级关于动物作文范文.doc