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怎么写动物特点的作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-02 19:40
tags:作文, 语文, 六年级语文

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2021年1月2日发(作者:程通)


大手牵小手


这是一次学写动物特点的习作。

本次习作提出了两个习作要求

,

一是写


出动物的外形和动作特点

,

二是要注意段 与段之间的衔接。

仔细观察是写好


本次习作的关键。因为不管是动物的外 形还是活动形态和过程都需要观察


了才能抓住特点。

另外我们在习作时要 把动物当作我们的同类来看待

,

这样

,


才 会流露出真情实感。



佳作共赏



蚂蚁世界


江苏省张家港市云盘小学五

(1)

邵嘉宸



一天

,

天气格外闷热

,

吃完午饭我跑下楼去玩。只见楼道口一根鸡骨上

,


一群黑压压的东西在蠕动

,

低头仔细一看

,

< p>原来是一群蚂蚁在忙碌地工作


着。突然

,

一只蚂蚁离 开了蚁群

,

独自爬回蚁巢去了。一开始我还有点纳闷

,

< p>
可没过

10

秒钟

,

蚂蚁们便倾巢而出 。


< p>原来那是去搬救兵的呀

!”

我喃喃自语。只见蚂蚁大军气势逼人

,

个个


都像身穿黑色铠甲的战士

,

用那 三对细长的蚁足

,

迈着坚定的步伐来了。他


们忙而不乱< /p>

,

自动分成几路纵队

,

每一纵队前似乎都有个领队呢 。只见它昂


首挺胸

,

耀武扬威地站在队伍最前面。

每当有蚂蚁调皮地从队伍中挤出来时

,


那只领队就会像教官一样 走过去

,

用触角将蚂蚁顶回队伍。

那只蚂蚁立刻像


犯错的孩子

,

耷拉着脑袋

,

摇摆着触角回 到队伍中去了。


与此同时

,

另一个蚁巢的蚂蚁似乎也闻到了骨头的香味一样

,

不约而同


地组成了一支队伍

,

黑压压地迅速沿 着石壁爬过来了。

我便把一块鸡骨头挪

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