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小学三年级下册作文编童话故事小白兔
不喜欢吃萝卜
【篇一：童话故事三年级作文】
1
、助人为乐的小乌龟：森林有很多动物， 嘲笑小乌龟，小白兔最爱
嘲笑他，下雨没伞，乌龟壳当成雨伞帮助他，小白兔惭愧，成为
好
朋友
2
、动物找工作：小熊、小象、小猴。
小猴搬运，大象杂技团， 小
熊找了消防员，不开心，相互换工作，小猴杂技团，小熊搬运，大
象消防员
3
、老山羊请客：小猴竹子， 小公鸡桃子，小白兔虫子，小花猫萝卜，
小熊猫小鱼，不吃。老山羊奇怪。食物正确位置
又。桃子猴子，虫
子小公鸡，萝卜小白兔，小鱼小猫，竹子小熊猫。吃的津津有味。
明白道理
助人为乐的小乌龟
从前
,
森林里住着许许多多的小动物
,
有调皮的猴子
,
可爱的小白兔
,
有
天天慢慢爬
的小乌龟
,
还有鼻子长长的大象
,
美丽的孔雀
??
森林里的小
动物都爱嘲笑那只走路很慢又笨的小乌龟
,
尤其是那只可爱的小白兔。
小白兔一见到那只走的很慢的小
乌龟，小白兔就想上去踢它两脚！
一个阳光明媚的早晨，小白兔去上
学，因为这天天气很好，所以小
白兔没有带雨伞。放学了，乌云把太阳遮住了。突然，雷
声大作，
下起了倾盆大雨，小乌龟背着它的屋子，大雨把小乌龟的屋子刷洗
得干干净净，再看看小白兔，手把头挡着，但还是把小白兔淋湿了。
小乌龟把
自己的壳当成雨伞，拿起一根木棍遮在小兔的身上，把小
白兔送回了家，小白兔惭愧的低
下了头，脸红红的。
以后，小乌龟和小白兔成了形影不离的好朋友！
动物找工作
<
/p>
小熊、小象、小猴生活在一片美丽的大森林里，他们过了一个快乐
的童年，
现在他们渐渐长大了，决定去森林看看有什么工作适合他
们。
小猴来到森林里，找了一个搬运工的工作，可他力气太小，大家都
不喜欢他；大象找了一个杂技团的工作，可他太笨重，钻火圈骑车
都
不行；小熊找了一个消防员的工作，可他反应太慢，别人都开始
灭火了，他还一脸茫然，
不知所措。
太阳落山了，他们都不开心，垂 头丧气地走在回家的路上。小猴灵
机一动，想到了一个好主意，他说道：
“
既然大家都没找到合适的工
作，我们可以互相调换工作，可能正好适合
大家呢！
”
小熊和小象同
意了。他们商量了一下，调换了
工作：小猴动作灵活，能去杂技团
工作；小象鼻子能吸水，可以当消防员；小熊力气大，
可以当搬运
工。
他们调换了工作后，工作得很开心，每天无忧无虑地生活。
老山羊请客
<
/p>
老山羊的生日到了，他请了小猴子、小公鸡、小白兔、小花猫和小
熊猫来家
里吃顿饭。
动物们都准时来到了，老山羊赶 紧招呼大家坐下。它在小猴面前放
了竹子，在小公鸡面前放了桃子，在小白兔面前放了虫
子，在小花
猫面前放了萝卜，在小熊猫面前放了小鱼。老山羊说：
“
快吃吧。
”
动物们的表情都怪怪的，坐在那里都没有吃。这是
怎么回事呀？老
山羊奇怪地问：
“
你们怎么不吃呀？我招 待的饭菜不合口味吗？
”
小
猴子灵机一动说：
不是的，山羊伯伯，您的饭菜很美味，但是您把
我们喜欢吃的食物
放错位置了！
”
老山羊听了恍然大悟：原来是这样
呀，怪
不得你们都愁眉苦脸的。
它赶紧把食物放到 正确的位置上：又大又红的桃子放在猴子前面，
肥美的虫子放在小公鸡前面，红红的萝卜
放在小白兔前面，鲜美的
小鱼放在小猫前面，鲜嫩的竹子放在小熊猫前面。朋友们的脸上
露
出了笑容，而且每个人都吃的津津有味。
从这件事中，老山羊明白了一个道理：要懂得尊重别人的习惯才能
交到更多的朋友。
【篇二：
“
编写童话故事
”
小学三年级作文学生文集】
< br>
“
编写童话故事< /p>
”
小学三年级作文学生文集
第一篇：花雨伞借给谁
扬名小学
刘濛涵
一天，小猫在家里看着电视，过了一会儿，外面下起了大雨，小猫
透过窗外看见了小青蛙、小鸭子、小公鸡都在外面淋着雨跑着，可
是
家里就只有一把伞，小猫想：我应该把雨伞借给谁呢？小青蛙离
我最近，小公鸡离我最远
，要不然我就先问小青蛙，再问小鸭子，
最后再问小公鸡吧！
小猫站在窗台前说：
“
小青蛙，你要不 要借我的雨伞？
”
小青蛙回答
道：
“
我不需要雨伞，我最喜欢下雨天了。
”
小猫就对小鸭子说：
“
小鸭子，你要不 要借我的雨伞？
”
小鸭子回答
道：
“
我不需要雨伞，我很喜欢在雨中玩耍。
”
外面就剩下小公鸡了，小猫对小公鸡说：
“
< p>小公鸡，你要不要借我的
雨伞？
”
小公鸡回答道：< /p>
“
谢谢你借我雨伞，我正好需要雨伞呢！不
然我就要雨中淋
着雨跑回家了，我可不喜欢下雨天。
”
最后，小公鸡撑着小猫的雨伞高高兴兴地回家了。
蓝莓老师点评：通过小作者写的借雨伞这件事，可以看出小作者富< /p>
有爱心、乐于助人，简要叙述了事情的前因后果，充满童趣。
第二篇：买美梦
连小三年级
蒋静燕
从前，有一只小狗叫丽丽，有一天，她戴上一百元森林币，想去买
美梦。
丽丽先是来到了 小鸭家，看到小鸭正在自由自在地游泳，丽丽走过
去，对小鸭说：
“
小鸭，你有没有美梦可以卖给我？
”
小鸭说：
“
对不
起，我没有美梦可以卖。
”
于是，丽丽失望 的离开了。
丽丽接着来到了小兔家，小兔姐 弟俩正在玩着跷跷板，丽丽走过去，
对小兔说：
“
小兔， 你有没有美梦可以卖给我？
”
小兔姐姐回答说：
“
对不起，我没有美梦可以卖。
”
丽丽又失望的离开了。
< br>
丽丽又来到了山羊奶奶家，山羊奶奶正在织毛衣，丽丽走过去 ，说：
“
山羊奶奶，你有没有美梦可以卖给我？
”
山羊奶奶说：
“
对不起，我
没有美梦可以卖。<
/p>
”
丽丽只好失望的回家去，因为天色也不早了。
在丽丽回家的半路上，聪明的小猴子看到了丽丽失望的样子，就上
前关心的问她：
“
丽丽，你为什么看上去这么失落，谁让你不 高兴了
吗？
”
丽丽叹了口气说：
“
哎，我本来一大早出门想去买美梦的，可
是谁也没有美梦卖给我，所以我才会这
么失落的。
”
小猴子说：
“
美
梦是用多少森林币也买不到的，它只会自己来到你的身边，但我知
道怎么让它去找你
。
”
丽丽听了，立马开心的问小猴子：
“
真的吗？
你能帮助我找到美梦吗？
”
小猴子微笑的回答她：
“
是啊，我会帮助
你的，你跟我来吧。
”
丽丽就跟着小猴子来到了小山上，山上有很多
的萤火虫和美丽的花朵，景色非常
美丽，小猴子对丽丽说：
“
我们来
比赛抓萤火虫吧，十五
分钟的时间，看看谁抓的多。
”
说完，丽丽和
小猴子就开
始抓起了萤火虫，过了十五分钟后，上蹦下跳的丽丽和
小猴子已经累得不行了，他们把装
萤火虫的小笼子打开，数着双方
抓到的萤
火虫，最后猜猜是谁赢了？哈哈，是丽丽！丽丽非常开心，但是她
看到笼子里的萤火
虫那么可怜，就对小猴子说：
“
小猴子，我们把萤
火虫们
都放了吧，你看它们多可怜呀，都不能出去玩耍了。
”
小猴子
说：
“
当然好啊，我们把它们放了吧。
”
说完 ，他们就温柔的放走了
萤火虫。丽丽和小猴子看着天上的星星和山上的美景，丽丽早就忘
了一切的烦恼，小猴子这时神秘一笑，对丽丽说：
“
这么 晚了，你回
家去吧，你今晚一定会做个美梦的！
”
丽丽开 心的说：
“
真的吗？那
我赶紧回家准备睡觉了！
”
说完，丽丽就高兴的回家了。
晚上，丽丽梦见了：自己在萤火虫飞舞的花丛中，和小鸭、小兔姐
弟俩、山羊
奶奶还有小猴子一起在花丛中玩耍，小鸭在和小猴子采
果子，小兔姐弟俩在捉迷藏，我和
山羊奶奶在采花
??
丽丽终于做了一个美梦。
蓝莓老师点评：文章很有新意，场面和气氛的描写为文章增色不少，
充分运用语言、动作
、心理描写把事情叙述的生动具体，全文趣味
性强，有条理性。
第三篇：善良的狮子
吴桥小学
郭菲
小狮子最近搬进一个新 森林里，他住在森林的最中间，但是他家门
口很少会有小动物经过。这是为什么呢？因为
，小狮子一家全身长
着金黄色的毛，还有一张血盆大口，有着尖锐的牙齿，还有一条像<
/p>
黄鞭子一样的尾巴，看上去十分的凶残，小动物们都害怕他。
后来，小狮子就和小动物们成为了好朋友，他们在森林里一起快乐
的玩耍，我们不能因为小狮子的外表就觉得他是坏人，忽略了他的
善
良。
蓝莓老师点评：小作者叙述井然有序， 场面和气氛的描写的十分传
神，为文章增色不少。
充分 运用语言、动作和心理活动是事情生动
具体。
第四篇：聪明的小蝌蚪
吴桥三年级
吴寒
小蝌蚪有两个好朋友， 一个是小红，一个是小黑，它们都是蝌蚪，
每天在小溪里一起快乐的生活。
一天，小蝌蚪和小红、小黑在小溪里和以前一样在小溪里 玩耍，这
时，有一只大鱼悄悄地躲在石头后面看着它们，想要吃掉它们，小
蝌蚪们游到一个小角落里，大鱼觉得可以出手抓它们了，它迅速的
游到小蝌蚪
们面前，堵住了他们的出口，小蝌蚪们看到了，都十分
害怕，眼看着大鱼一步步逼近它们
，小蝌蚪们缩成了一团，小蝌蚪
看到自己的周围有很多坚硬的石头，这时，小蝌蚪想到了
一个办法：
不如先把大鱼惹急了，让它来追我，然后我一个急转弯让它撞上石
头，把它撞晕了，我们就可以脱离危险了。然后，小蝌蚪对大鱼说：
“
你肯定游得没我快，我是这条小溪里游泳最厉害的！
”
大鱼说：
“
怎
么可能！我才是最厉害的！你肯定是在骗我的！
小蝌蚪回答说：
“
怎么可能会骗你，小红、小黑也 都说我是最厉害的！不信来比一下
吧，你追到我，就把我吃了。
”
大鱼说：
“
好的，那就跟你比试下，
看我怎么吃
到你！
”
然后，小蝌蚪就开始沿着小溪的周围游，大鱼在
后面追它，大鱼游得十分的快，小蝌蚪用尽了力气拼命往前游，小
红和小黑在一旁焦急的
看着。大鱼离小蝌蚪越来越近，眼看着不远
处的小蝌蚪，大鱼十分急切的向前游，小蝌蚪
觉得大鱼这时候只想
着抓住自己，一定来不及考虑别的事情，于是，小蝌蚪来了一个飞<
/p>
快的急转弯，大鱼立马撞上了石头，晕倒在小溪里。小蝌蚪看到计
划成功了，十分高兴！一旁的小红、小黑恍然大悟，都夸小蝌蚪聪
明，然后它们一起逃走
了。
其实面对困难的时候不要害怕，不去努 力就没办法解决它，努力了
才有机会去克服它。
蓝莓老师点评：小作者发挥了奇思妙想，这篇文章思维严谨、井然< /p>
有序，小学生能有这样的写作水平，让人刮目相看。
第五篇：善良的小乌鸦
连小三年级
过麟
森林里举办了一场
“
森林歌唱大会
”
，是森林里的几位长老们商量举
办的，小动物们在这一天聚集在森林的活动广场里。
这一天，所有的动物都开心的聚集在了一起，他们兴奋的在广场入
口处有序的排队入场。在森林的另一边，有一只小乌鸦正在焦急的
赶
过去，并没有小动物通知他参加，因为他们觉得小乌鸦的歌声太
难听了，只会
啊
——
啊
——”
的叫，刚才 是善良的小燕子姐姐告诉
他活动的事情，他什么都还没有准备，他急忙的穿上了平时舍不
得
穿的新衣服，就急忙急忙的朝活动广场飞去了。过了十五分钟左右，
< br>小动物们都已经入场了，小乌鸦还有好几分钟的路程才能飞到。在
广场上，长颈鹿
主持人在给大家介绍这次森林歌唱大会的情况：
“
这
次活
动是由大象爷爷、山羊伯伯、狮子叔叔还有猫头鹰奶奶四位长
老举行的，三位长老都在现
场，但是猫头鹰奶奶还在家里，因为她
的翅膀昨天受伤了。这次活动以后每隔两年会举办
一次的。
”
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