以评价为题的作文(3篇)

以评价为题的作文（

3

篇）

以评价为题的作文一

:

评价

< /p>

今天，老师让我们同学互相之间写优缺点。我觉得你给别人写就得多看别人的优点，别人< /p>

给你写的就得看自己的缺点，并且要改正缺点，这样才能团结一心，友谊长存。

第二节一下课，我就要给苏方写了，这是我写得第一张。我就坐在那里发 愁，写她什么优

点呢？一直到上课，才想出来她有什么优点。不是她没有优点，而是太多 了，我不知道该

写什么了。我正准备写她的优点时，老师已经进来了，我一想：这不行， 被老师发现可不

好，算了，我还是下课在写吧！但是下课在写也不是个好事，因为我整节 课都在想：我写

完了以后她会不会接受，会不会大发雷霆？因为除了写优点，还要写缺点 呢！叮当叮

当

……

漫长的一节课终于结束了。我拿出笔和 纸写：

“

苏方，你好！你是一个学习好，性格

开朗的小女 孩，不过你很爱打人，希望你以后改正，汪海蓉，

20XX

年

4< /p>

月

11

日

”

。这时

< br>我又想她会不会接受呢？会不会大发雷霆呢？我小心翼翼的把纸卷成一个卷，走过去跟苏

< br>方说：

“

这是我给你的纸条，你收好呀！

”“

行！

”

她爽快地回答。我走回座位，看她正在看

那个纸 条，我心

“

砰砰砰

”

地跳，只见她微微一笑，拿起 笔在纸上写字。我提到嗓子眼的心

终于像石头一样落了地。不一会儿，她也把一个纸条给 我，一声不吭地走了，我又开始提

心吊胆，她会不会生气了呢？我赶紧把纸条打开，上面 写着：

“

谢谢你帮我指出缺点。苏

方

20 XX

年

4

月

11

日

”

，我又放心下来了。这时上课铃打响了，我就认认真真的上课了。

从此，我和苏方的关系更加亲密了。

以评价为题的作文三

:

评价

< /p>

林黛玉是个多愁善感的女子。她经常会对一些小事而胡思乱想，忧心忡忡，郁郁寡欢。

自从林黛玉进荣国府后，贾母对她百般怜爱，寝食起居，都与宝玉 一样，不想后来来了个

薛宝钗，品行端正，容貌美丽，对人又豁达随和，丫环们都喜欢和 她亲近，都说黛玉不及

她。黛玉对此，常常郁郁不乐。

后来，宝玉对黛玉一往情深，黛玉对宝玉更是全心全意，正因为她对宝玉感情专一，因此，

黛玉容不得宝玉对别的女子有半点暧昧，在这一点上，黛玉显得尤为小心眼儿。

有一天晚上，黛玉去宝玉住的怡红院找宝玉聊聊天儿，当她敲响怡红院的门 时，正赶上宝

玉房中的丫环晴雯不悦时，听见有人敲门，心中更加恼火，也没问是谁，就 没好气地说，

都睡觉了，明天再来吧！黛玉知道丫环没听出她的声音，所以就说，开门， 是我。偏偏晴

雯还没听出是黛玉，就说，管你是谁，宝二爷说过，今晚一概不会。黛玉明 明看见宝钗刚