如何让议论文深刻”的作文升格指导

2021年1月2日发(作者：朱德海)

如何让议论文深刻”的作文升格指导

【原题回放】

阅读 下面的材料，根据要求写一篇不少于

800

字的文章。（

60

分）

著名学者、

古文字学家、

东方学家及翻译家季羡林先生说：

“每个人都争取一个完满 的

人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百的完满的人生是没有的。所以我说， 不完

满才是人生。”

请根据自己的理解，联系社会生活实际，选择一个角度，自定立意，自选文体，自拟题

目，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【思路点拨】

季羡林先生的话，

最关键的是结论句 ，

即“不完满才是人生”，

由此可引发基本的写作

思路： “完满”指完整圆满，无欠缺。于人生来说，没有完满的。人有缺陷、不幸与苦难，

人生 有挫折、打击甚至迫害。可是这并不影响着人们追求完满，家庭的完满、事业的完满、

人 格的完满??正如朱光潜先生说过:“这个世界之所以美满

,

就在有缺陷

,

就在有希望的机

会

,

有想像的田 地。”为什么，这与人类的心理意识与价值取向有关，与人类的坚韧，不服

输的个性有关 。

【原文再现】

不完满才是人生

四川省绵竹中学

2012

< p>级

8

班叶育智

在生命的长河中，

我们无时无刻不在追逐，

努力地向前奔跑，

只为了追求那梦寐以求的

完美人生，

岂料，

不 完满才是人生。

（开篇反思人类现象，

迅速入题。

“岂料”一词用 得妙）

不完满的人生才是真实的人生。

每个人都在追求 一个完满的人生，

然而，自古及今，海

内海外，

一个百分 之百的完满人生是没有的。

霍金先生的事例大家耳熟能详，

一个罕见的天

才，发现了黑洞，撰写了《时间简史》，在科学界获得了很高的声誉。然而他的人生就是完

满的吗？不，即使在科学界拥有很高地位，倍受人们景仰，可他毕竟要过的是轮椅人生。这

就见出他的人生并不完满，

而也正是病魔对他的骚扰才更确定了霍金是人，< /p>

不是神，

才更加

剧了他人生的真实性。所以，不完满的人生 才是真实的人生。

（全段总分总，层次分明；抓住“真实”，用霍金的材料证明分论点）

不完满的人生利于我们创造更辉煌的未来。

人生就像一出折子戏，

正是多了一份残缺不

完的伤感，

才会让人们奋力去追逐。

无臂钢琴师刘伟的故事家喻户晓，

他的那句：

“要么赶

< br>紧死，

要么快乐活”的人生格言已被许多人传颂。

儿时断臂，

未向困难你头，用脚代替手做

一切事情；生病不能继续游泳，坚定信念，转而学琴，学 校不收，便自学苦练，到如今站在

舞台上为我们演绎出动听的钢琴曲，

展 现出自己最为光鲜的一面。

他成功了，

正是因为他的

人生 不完满，才促使他比别人更努力，更实在地追求自己的梦想，

才换来了今天的辉煌。所

< p>
以不完满的人生是为了创造更更辉煌的未来。

(

分论点不错，

也有典型材料，

描述性语言精彩，

可是缺少深 入的理性的分析

,

让观点站

不住脚

)

不完满的人生并不是说我们不可以追求完美的事。

人生 是不完满的，

但我们要为了我们仅

有的一次生命尽量去做一些完美的事。

传说蜗牛从前是没有壳的，

软绵绵的身上伸出丑陋的

触须 ，

很多动物都对它嗤之以鼻。

蜗牛爬到上帝那里去祈求赐给它一个壳。

< p>上帝问他为何要

装美丽的壳，他沉思片刻，说：“为了仅有的一次生命。”蜗牛的行 为也许看来很可笑，可

我们却看出了他对生命的珍惜，

看出了他为了不完 满的人生努力增光添彩的决心。

所似人生

是不完满的，但我们可做一些完 美的事。

(

分论点作了可贵的辩证思考，可惜缺少深入 的思考或分析，蜗牛用例没回到分论点上

)

人生是不完满的，

所以才会显得真实，

才会提供创造辉煌的动力，

才会使我们去努力做

一些完美的事让生命流光溢彩，从而弥补我们不完满的人生 。

【失误解析】

议论主体框架没有问题，失误是分析不得力，

没有探源就底，

进行纵深的思考分析。比

如，

为 何“不完满的人生利于我们创造更辉煌的未来”，

就少了原因分析，

这与人类心理 了

解不足有关。

又如“不完满的人生并不是说我们不可以追求完美”，< /p>

同样少了深度透析。

还

有第四段蜗牛的用例不甚妥当，要回 到“人”上来。一句话，全文议论不够深刻。

【升格建议】

议论 文要深刻，

其中一法就是让思想充满张力。

所谓“思想张力”，

指 的是议论文中的

“见识”像筋骨一样，遍及文章各部分，

或横向，

或纵深，让文章肌理骨架显得突出有力并

与文章材料融为一体。

要增添本文思想的张力，我们要就其中两个分论点，作一些纵深分析：

其一，不完满的人生利于我们创造更辉煌的未来。

为何不完满的人生利于我们创造更辉煌的未来？从积极心理层面来说，有求全和 弥补

（为求全而弥补）心理，

又有珍惜和感恩

（因有所缺 憾而珍惜所拥有的，因有所缺憾而懂得

感恩）心理。还有转化与改变心理。

其二，不完满的人生并不是说我们不可以追求完美。

对 此，可从“人生态度”“生存智慧”“人生定位”“理想追求”“人生境界”“人生价

值 ”方面来谈积极面，还可以从“完美主义”来谈心理误区。正反结合，论析全面深入。

【升格文展示】

不完满才是人生

四川省绵竹中学

2012

< p>级

8

班叶育智

在生命的长河中，

我们无时无刻不在追逐，

努力地向前奔跑，

只为了追求那梦寐以求的

完美人生，岂料，不完满才是人生。

不完满的人生才是真实的人生。

每个 人都在追求一个完满的人生，

然而，自古及今，海

内海外，

一个百分之百的完满人生是没有的。

霍金先生的事例大家耳熟能详，

一个罕见的 天

才，发现了黑洞，撰写了《时间简史》，在科学界获得了很高的声誉。然而他的人生就 是完

满的吗？不，即使在科学界拥有很高地位，倍受人们景仰，可他毕竟要过的是轮椅人 生。这