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小学语文命题作文方法和技巧

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-02 23:03
tags:小学教育, 语文

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2021年1月2日发(作者:霍亮)


小学语文命题作文方法和技巧



命题作文的题目一般是一个短语,一个句子或一个词语,要对构成题目的所有词


语作一番推敲,审出题目中的关键词或中心词,抓住

题 眼

。下面是小编为大家整理


的关于小学语文命题作文方 法和技巧,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习

!



1

小学语文命题作文方法和技巧



一、如果题目是一个单句



有些命题作文和话题作文,往往是一个比较完整的句 子,主、谓、宾齐全,那么,


这种题目的题眼,不在主语部分,就在宾语部分,谓语做题 眼的情况比较少见。见题


目后,迅速扫描主、谓、宾,重点从主语和宾语下手。



【例如】《有句话挂在嘴边》,主 语

有句话

就是题眼。有句什么话

?

为什么要说


这句话

?

是什么情况使< /p>

或其他人想说这句话。从主语这个题眼入手, 我们的写作思


路一下就打开了。



二、如果题目是一个短语



1

、偏正结构短语,扫描中心词



命题作文和话题作文的题目,有不少偏正结构短语。



【例如】《青春的符号》这个题目,中心词是

符号

符号

就是题眼,青春有哪


些有象征意义的元素

?< /p>

有哪些有代表性的经验和事件

?

这就是入手的地方。



2

、主谓结构短语,扫描谓语



主谓结构的题目,重心往往在谓语部分。



【例如】《我能》这个题目,主语

看不出什么来,谓语

则意蕴丰富,


能做什么

?“

能是什么

?

为什么

”?

抓住谓语这个 题眼,文章的思路就出来了。



3

、动宾结构短语,扫描动词



如果题目是动宾结构,题目重心通常在宾语部分。



【例如】《跨过这道坎》这个题目,如果从

宾语

这道坎入手,就偏离了题目的

主旨,题目的重心应该是动词

跨过

。怎样

跨过

”?

为什么要

< p>跨过

,这才是这个题目的


意蕴所在,也是我们确立 思路的方向。



三、如果题目是一个词



< /p>

如果命题作文给出的题目或者话题作文要求所写的话题是一个词,那么,题眼可

以是词语的本身的含义或它的象征意义。



【例如】如《目标》《季节》《肩膀》这几个题目,我们的思路可以立足于揭示


概念的内涵,或者描绘事物的特征上。此外,我们还可以把这个题目改造一下,变化


成上面所说的几种形式,制造一个题眼。如《目标》这个题目,我们可以改造成一个


主、谓、宾齐全的句子,如

目标期待抵达

,主、谓、宾齐全,扫描主语、宾语,


不好入手,题眼落在宾语

实现

上,为什么要抵达

?

抵达的方法和技巧是什么

?

思路


就有了。



2

小学语文命题作文方法和技巧



一、审题要认真读题、审题,明确题目的范围及重点,找准题意。



命题作文的题目一般是一个短语,一个句子或一个词 语,要对构成题目的所有词


语作一番推敲,审出题目中的关键词或中心词,抓住

题眼

。如果在题前或题后有提


示语或引导语,一定要高度重视,看能否帮助迅速打开写作思路,或帮助拓宽选材空


间。 题目下面的要求通常是对该文在形式、内容、字数等方面做具体的规定,所以一


定要看清 要求。认真审题在命题作文中占着举足轻重的位置。怎样做到认真审题呢

?


从以下几方面入手:



1

、辨体裁。所谓辨体裁就是要通过认真分析反复思考所给出的作文题目,要写出


什么体裁的作文。小学生命题作文中的文章体裁通常分为三种形式,即记叙文、说明


文、议论文。记叙文以写人、叙事、绘景、状物为主。说明文重在说明人或事物的特


征、性质等。



< p>议论文则以论述道理为主。如《一场精彩的篮球赛》、《篮球比赛规则》、《团


结就 是力量

——

从一场精彩的篮球比赛读起》这三个题目,前者是叙事,后者是论述< /p>


道理,中间的题目则重在说明。不同的体裁有不同的写法特点,辨清体裁写作时才不


能离题。



2

、找对象。找对象就是通过分析审查题目从中找出写作对象。小学生命题作文记


叙文最为常见,这里以记叙文为例,找出写作对象主要就是让学生搞清楚所给的题目

< br>是写人、叙事、还是绘景、状物、以上四种虽然都是记叙文,但各有各的写法特点及


表现手法,各自的写法特点,表现手法这里不做说明,但值得强调的是找出了写作对


象 ,才能把人写活,把事叙述具体完整,把景物描绘得活灵活现。



如教科书中的《我的战友邱少云》为写人的记叙文, 为人们塑造了邱少云顾全大


局,不畏牺牲,严守纪律的英雄形象

;

《草船借箭》这一篇叙事的课文,详细地叙述了


诸葛亮利用草船借箭的经过

;

《第一场雪》则描绘了雪前、雪中、雪后的美景。



3

、定范围。定范围就是从题目中确 定写作范围,包括时间、地点、数量等,如


《一夜的工作》这个题目则规定了时间,那么 文章写的是周总理生前从晚上开始工作,


直到公鸡叫明

;

《狱中联欢》则强调了革命者联欢的地点在狱中。再如《发生在教室里


的一件事》这个作 文题目,在选材范围上有两个限制一是地点在教室不能写别处

;

二是


数量是一件,不能写两件三件。



4

、抓题眼。所谓抓题眼就是题目中的重点词语,这个重点词语一般规定了写作的


主要内容或中心思想。如《飞夺泸定桥》题目中的题眼就是飞夺,那么课文则详细介


绍了红军战士同敌人抢时间、比速度,突出了一个

字,又详细叙述了红军冒着敌


人的枪林弹雨,以勇往直前的英 雄气概,夺下泸定桥,突出了一个

字。又如 《童


年趣事》这个作文题目,则突出了一个

字,写这篇作文时,必须在

上下功夫。



5< /p>

、定人称。定人称即确定写作人称,这里应强调说明有的作文题目有人称限制,

如《我的心事》必须用第一人称写

;

有的则没有人称限制,如《师生之间》, 可用第一


人称,也可用第三人称。确定一种合适的人称,往往会使文章更有真情实感或更 能吸


引读者,因此,确定写作人称,也是审题中不能缺少的一个环节。综上所述的五个方


面是笔者在指导学生命题作文写前审题的具体做法与体会。把好了审题关,才能为写


出一篇成功的作品,打下良好的基础。



二、扣题全命题的题目万万不可改动,并且一定要扣题写作。



实现扣题写作,可以从如下几方面人手:一是开篇点 题。也就是说,文章开门见


山,直击题目,从而引得下文围绕这个方向展开。二是穿插文 中巧切题。可以围绕题


目拟出一组小标题

.

或根据题目拟 定中心句子,穿插在文章中间。这些做法。能不断地


强化题旨,保证文章依轨而行。三是 锁定题目作结尾。文章的结尾一定要回扣题目,


这一点至关重要。



3

小学语文命题作文方法和技巧



1

、要审题上,要做到瞻前顾后、一字不漏



对于题目,应从头至尾反复领会、研读,不得忽略一 处。要审读的内容包括:



文题的大、小、宽、窄、虚、实、显、隐。



文题中有没有点示主题的字词。



文题中有没有点示重点的语言标志。



文题中的的标点或其它符号及其含义。



有没有副标题,其作用是什么

?



各种写作要求、限制。



能否从题目以外的语言材料中品味出一点隐含信息。



在写作中,要紧紧抓住审题得到的信息,步步都要紧扣文题,紧扣要求。



另外,在具体的审题过程中,对这样几种内容的题目不可掉以轻心。



第一种,看似很浅显的题目。



如我长大了这个文题,是一个宽泛的中考作文题,谁也不会在取材上发生困难,


看样子真是浅得不能再浅了,但实际上,这个题的关键在于对长大的理解。如果在审


题之中认为长大的含义只是生理、身体的变化或是学会了某种生活技能、能够料理自


己、胆子变大了,或者能对付别人的欺负等等,那这种理解就很肤浅,写出来的文章


在选材立意上也就上不了档次。如果说能够寓理于事,从不同的角度写出正处于花季

< br>年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑,以及对人生的初步认识,写出人生


中的各种各样的责任感已经在心中出现,那么,这样的思考就是准确地把握了文题的


含 义。



第二种,看似很熟悉的题目。



如美在课余这个文题,是一个宽题。可供取材的内容也是不少的。其实这个题目


有一个迷惑点,这个迷惑点在那个美字上。稍不注意,就会由于觉得这个文题似曾相


识而忽视对美字的品读。由于没有抓住这个美字,就会写出丰富多彩的课余、好玩的


课余、有趣的课余、热闹的课余等等内容,而就是没有突出这个美字。



第三种,看似很形象的题目。



如风景这边独好这个文题,也是一个宽题,题目似乎很形象,但远不是从字面上


理解的那么简单。它既可以写实,如写一个地方的风景,写一个地方的景物特点,写


一个地方的景物的变化,但更重要的是应该写这个地方的发展,写这个地方的特色,


写这个地方表现出的时代的进步。再换一个角度思考,它不仅可以写地方,还可以写


人,还可以写事,等等。



第四种,看似很直观的题目。



如礼物这个题目,好像一看就知道是什么。但在具体的写作中,它可能是实指某


种物,更多的也许是喻指像礼物一样的美好事物。用喻指来写文章,其思路更广,其


情感更丰富。要记住,不管命题作文的形式多么复杂,你的眼睛要永远盯着它的题目。


在熟悉的题目面前不要激动,不要以为它就是你做过的原题

;

在 生疏的题目面前不要紧


张,不要以为你的心目中就没有它的影子。


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