我的班级作文20篇

地震撼了。

但我记 得更清楚的，是失败后的泪水。他们在教室里吼叫着，发

泄着，满脸泪水，满脸悲怆。他 们说着是自我的不对，他们互相擦去

对方的泪水，

他们将我递出的纸巾瞬 间就转化成眼泪的牺牲品。

我记

得他们跟我说：相信我们，

我们会赢的。我望着那一张张表情凝重却

带着坚定目光的脸，

仿佛是看 见了无形中无数双紧握的手，

默默地给

自我加油。

那场比赛对十班来说意义重大，

我坚 信我们从那次失败中学到了

许多。

大家的坚强与努力也让我看到了五十多 颗心渐渐融为一体。

我

们一同哭泣，一同欢笑，一同跌倒，一同成长。十 班让我感动，更让

我温暖。这一年多以来的日子，我在他们的陪伴下度过，看着他们的< /p>

笑脸，我更加感激命运的安排，感激我能有这个机会，来到那里，和

他们在一齐。

我以往读到过这样 一句话：

如果你想到一群人，

脸上会不由自主

地露出笑容 ，那么他们必须让你感到温暖。这群人，就是朋友。那时

的我脑海里立刻涌现出他们的笑 脸，

他们的话语，

他们在我面前的一

举一动，然后我笑了 ，就像有一束温暖的阳光照耀在我心上。我想我

们还会一向这样互相扶持，

互相鼓励地走下去。

因为我们是一个团体，

我们要给彼此最甜美的笑脸 。

多谢你们，给我温暖。

我的班级作文（九）

：

一个新学期的到来，

到处弥漫着激动与神秘感，

就像站在马拉松

长跑的起跑线上，

又是一场你追我赶的奋战。

间天堂”的苏州，虽然有对过去伙伴的不舍，有对前程迷茫的 恐惧，

但更多的还是新奇和好奇。

第一天来到五

(5)

班，

看到同 学们正风趣地交谈，

顿时感到亲切，

好像早就融入了这个大家庭，

之后，

在同学们的阵阵掌声中作了简短

的自我介绍，最终在王教 师的带领下欣然走向座位。没过多久，又初

识了我的同桌、

前桌和后桌，

他们落落大方，

只要我有不明白的地方，

他们都主动帮忙 我，如一些作业的书写格式，班级学习、生活中的规

则要求，他们都一字一句地教我。课 间时，同学们都争着向我介绍自

我或教师，

有时还和我拉一些家常话…… 一声声鼓励常常震动着我的

心，每一次亲切的交谈都温暖着我。教师也那么地关心我，他 们精彩

的课堂耐人寻味，很真切、很趣味、很欢乐、很和谐。此刻和大家都

熟了点，我十分开心，很爱五

(5)

班这个温暖的大家庭。

感激大家，期望我们能心连心，成为最要好的朋友。

我的班级作文（十）

：

一个班级体是每个学生都离不开地方，她是我们茁壮 成长的园

地，也是我们欢乐生活的家庭。我们的班级不大，仅有四十一个人，

班主任这个关键人物可不能忘了。我们侯教师挂帅

的班级可是一个出了名的团结互助充满活力的好班级。

我们班师生人心最齐，

团体荣誉感异常强，

处处 都不想落在外班

后面。最能体现这个特点的是那次拔河比赛。赛前，班主任给我们做

战前动员，还使用了激将法。那些力气大的同学立刻争先恐后报名，

自感力不从心的同学怕影响班级荣誉纷纷推荐自我认为的大力士。

选

出的 三十个精英，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，焉宝永大吼一声，一连

做了好几个标准的俯卧撑 。

比赛快要开始了，

那些细心的女孩子围着

参赛队员为他 们鼓劲打气，

一遍又一遍地告诉他们怎样用力技巧。

我

们 几个小精灵，

偷偷摸摸的去查对方班里的人数，

生怕多一个人出来

不公平。比赛的哨音一响全班同学齐声呐喊，犹如猛虎下山，把全场

都镇住了。

我班同学能够说个个都是活雷锋，

大家时时处处互相关爱。

这不，

前不久就有一个很好的例 子运动会。

运动场上，

每个运功员身边都好

几个服务员， 负责给他们拿衣服，拿水杯，有的还给他做按摩。等到

要上场的时候把他送到比赛场地，

给他加油壮胆。

等他比赛完要回来

的时候，争先恐回地去 接他，给他打伞。那种关心可真的到家了。

我们班的团结还体此刻配合默契上。不论多么艰巨复杂的任务，

我们都能在教师 的指挥下有条不紊地完成。

就说上次体育课吧，

教师

让我 们去图书室整理书籍，几十个学生要对那么多书籍清点、分类、

处置，确实很复杂呀，如 果组织不好非乱套了不可。可是，我们每个

人的分工明确，该清点的认真清点，该记录的 准确记录，该搬运的迅

速搬运，大家配合默契井井有条。哪个岗位上干得快了，还主动过 来

打个帮手。教师高兴地合不拢嘴，满意地说：明天还找你们干。

瞧，这就是我们并不大而团结的大家庭，虽然不大却 很温馨，让

我们手拉手，一齐去建造团结的班级吧

!

我的班级作文（十一）

：

我们班在学校的二楼，

班里面有两块大黑板，

有 一台很大的背投

电视，

每个小朋友都有一个柜子和一套桌椅，

朋友们贡献给班级的几盆花。黑板的前面有一个讲台，讲台可 大了，

教师的讲桌有一层还能够拉开，

里面放的是教师用的投影机，

不一样

的教师只要把课本放上去，

就能够投影到背投电视上，

我们学习很方

便的。我们班级后面有一个黑板报和一个我能行、我最棒的 小园地，

哪个小朋友如果表现好，

教师就会在他的名字下头贴上小红花。

我已

经得了

30

朵小红花了。

我们班有

34

个小朋友，我们来自不一样的幼儿园，刚开学时，

我们互相不认识、不熟悉，

就和我同桌的小男孩吵架了，

我们俩谁也不理谁，

我觉得上学可没意

思了。之后，班主任教师把我们 俩单独叫到门外，告诉我们：你们六

年都要在一个班，

你们要吵六年吗说 得我们俩都不好意思了，

就互相

说了个对不起，然后和好了，之后我们还 成为了好朋友。

我们班的小朋友各 有特点，

都有自我的长处和短处，

有的学习很

好，有的体 育很好，有的纪律很好，有的喜欢帮忙别人，有的多才多

艺，但也有小朋友很调皮，

爱接话巴，有的成绩一般……但不管怎样

样，

我都挺喜欢我们 班的小朋友。

我们班的小朋友都爱我们这个团体。

明天就要举行全校跳绳 比赛了，

我们全班小朋友都认真地练了，

准备

争取得到前 三名。我的速度挺快的，最高纪录一分钟跳

137

个，我明

天争取跳得更快一点，为班级争光

!

我的班级和我们班的小朋友，

每一天上学我

都兴高采烈的，在这个团体我真的很开心

!