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班级的故事优秀作文范文
第一篇
走近你们,温暖我们
在人与人之间的交往中,
交流和沟通是非常重要的,
能有效地增
进人与人之间的感情。班主
任这项工作,除了一些班级事务外,还有
很重要的一方面就是与学生的交流,
“收买”
学生的心,
怎么
“得
< p>到”学生的心。
我的班级管理工作中,比较注重与学生的
交流,课上、课下会找
一切机会与学生交流,
拉近师生之间的距离。 p>
对于现在的
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班来说,
我是“新人”
,孩子们与之前的班主任有着一年的感情,我如果想走
入他们的心里,
显然也不是那么的容易。
所以接班之后我采取了很多
方法拉近和大
家的距离,
比如利用班会时间和学生们交流一些他们感
兴趣的话题、
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班里的一切活动我都积极参与、
课间轮流找学生们聊天
等等。
但是用的最顺心的要数一个老方法
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周记。
我记得自己在上
学的时候,
就特别喜欢写周记,
有些不敢 当面和班主任说的话通过文
字交流就非常轻松,
再加上老师写的评语就会 觉得和老师很亲近。
虽
然现在数字时代的发展,
文字之间 的交流少了,
但是我还是决定用这
个方法。
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第一周开始就收到了很多同学的心里话,
当然也有一些完成任务
的同学,写得不是那么走心。但是不管学生们写多少字,用不用心,
我都坚持积极认
真写评语。慢慢地,这项作业成为了日常,也成为了
很多孩子和我交流地一个平台。
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这是班里一位同学的一篇周记:
“第一周
我心中的的您
在暑假期间,我已听说了关于您的事,说您是多么的严厉,多么
的凶,听了之
后我也是闻风丧胆,心中不得安宁。
我第一次见到您的模样是在微信图
片上,
也许是因为听说你的事,
我见到您感觉总有一股杀气,让人十分地
畏惧。
开学后,听您说话的的确带着几分严厉。相处过几天,我对您的
看法也逐渐转好,其实您也不是很凶的啦,还是很好相处的。
在您的英语课中,
我每次都会被吸引其讲叙内容中,
这也许跟班< /p>
主任效应有关吧!我之前还想,您如此优秀的老师,对英语要求应该
很很很严格,但其实也就是很很很严格。因为在学习长课文时,我其
实一直认为您会无
条件的让我们去背整篇,
可事实证明我的那个认为
是错的。您十分理解我
们班同学,知道我们班同学英语底子差,您就
慢慢地,十分仔细的讲课。老师,您真的很
好,很好。
在我心中的您还是一位奖罚分明的老师。
我 们听写单词,
背对话,
您会奖励我们小红花,鼓励我们继续向上,继续进
步,但如果有同学
未完成作业的话,
您就会去批评那个同学,
< p>纠正他不写作业的坏毛病,
让那些不写作业的同学变好,变优秀。
与您相处了六天时间,
在我心里您是一位十分关心同学,
认真教
导同学的老班,我觉得老师,在以后相处的日子中,我们十二班在您
的带领下,一定会成为兰苑中学的骄傲!
”
这篇日记让我非常感动,
这些善良的孩子们能看清老师所做的一
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