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印象最深刻的人作文
550
字
< br>裴老师是我的班主任,
对工作认真负责,
还特别温柔她有一双炯炯有神的大 眼睛,
时刻监督
着我们学习;一对小巧玲珑的耳朵,
听着 我们课上的动静;还有一张能说会道的嘴,教给我
们万千知识;粉嘟嘟的脸蛋上还有两个
深深的小酒窝;一眼看上去,美丽极了!
裴
老师的课讲得特别好,
一篇枯燥无味的课文,她总能讲得栩栩如生,
非常精彩,< /p>
还不时讲
一些与课本有关的小故事,带动我们的思维,
使我 们学起来更有趣,因此,
同学们都特别喜
欢她讲的课。如果有同学不理解
,她会不厌其烦地讲第一遍、第二遍
……
,直到同学听懂为
止。
有一次,
正在上语文 课,
我的肚子突然火辣辣的疼了起来,
额头上顿时冒出了豆粒般大小的
< p>汗珠,脸刷地变红了,感觉像两个火炉,难受极了!这时,老师发现我神情不对,三步并做
两步向我走来问:
“
你怎么了?
”
老师边问边摸着我的额头。我有气无力地回答:
“
老师,我
肚子疼。
”
然后老师把我带到办公室,给我端了一杯热水:
“< /p>
你先喝了热水暖暖胃,我这就给
你妈妈打电话。
”
没过多久,妈妈接上我把我带回了家。后来,老师还给妈妈打电话关心地
问:
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“
黄驿衍怎么样了,好点了吗?让他好好休息,别着急!没听到的课明天上学后我再给
他补上。
”
老师的话让我心里暖暖地。
“
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!
”
老师,您就是这根蜡烛,点燃了自已,照亮了别人;
您是一名
人类灵魂的工程师,我永远也忘不了您!
你曾落过的泪,最终都会变成阳光,照亮脚下的路。
(舞低杨柳楼心月
歌尽桃花扇底风)我不去想悠悠别后的相逢是 否在梦中,我只求此刻铭记那杨柳低舞月下重阁,你翩若惊鸿的身影,
和那桃花扇底悄悄
探出的半面妆容与盈盈水眸。用宁静的童心来看,这条路是这样的:它在两条竹篱笆之中。篱笆上开满了紫色的牵
牛花,在每个花蕊上,都落了一只蓝蜻蜓。
你必得一个人
和日月星辰对话,和江河湖海晤谈,和每一棵树握手,和每一株草耳鬓厮磨,你才会顿悟宇宙之大、生命之微、
时间之贵我一直以来都弄不明白,为什么不管做了多么明智合理的选择,在结
果出来之前
,
谁都无法知道它的对错。
到头来我们被允许做的,
只是坚信那个 选择,
尽量不留下后悔而已。
看不见的,
是不是就等于不存在?记 住的,
是不是永远不会消失?每一个黄昏过后,
大家焦虑地等待,却再也
没有等到月亮升起。潮水慢慢平静下来,海洋凝固成一面漆黑的水镜,没有月亮的夜晚,世界变得清冷幽寂.但是
,最深的黑夜即将过去,月亮出来了……记忆的冰
川在岁月的侵蚀下,渐渐崩塌消融。保
持着最初的晶莹的往事,已经越来越稀少。
灼灼其华,非我桃花。苍苍蒹葭,覆 我其霜。芦荻不美,桃花艳妖。知我怜我,始觉爱呵。只要春天还在我
就不会悲哀纵使黑
夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存只要明天还在<
/p>
我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来孤独,
寂静,
在两条竹篱笆之中,
篱笆上开满了紫色的牵牛花,
在每个花 蕊上,
都落了一只蓝蜻蜓。
一袭粉色拖地蝶园纱裙,
< p>长发垂至脚踝,
青丝随风舞动。眸若点漆,水灵动人,冰肤莹彻,气质脱俗,眼波转
动间却暗藏睿智锋芒。淡雅如仙,迎风而立的她,宛若来自天堂的。暖有时候猛烈地指责别人说谎,其实是太渴望
那消息
真实。
原来时间也会失误和出现意外,并因此迸 裂,在某个房间里留下永恒的片段。尘世里,总有些什么,让我们不自觉地微笑,使我们的坚硬,在一瞬间变得柔 软。婴儿的梦呓,幼童的稚
语,夕阳下相互搀扶的老人
.......< /p>
那天黄昏,紫岚在栖身的石洞口默黩地注视着落日。余晖变幻着色调,嫣红、水红、玫瑰红,转瞬便 消失在天涯尽头;草原被铅灰色的暮霭垄断了,苍茫沉静。
孔明灯真的
很漂亮,就像是星星流过天河的声音。你既然已经做出了选择,又何必去问为什么选择。
原来岁月太长,可以丰富,可以荒凉。能忘掉结果,未能忘掉遇上。我不可抑制地在脑海
勾勒这样的景象:黄昏。风。无垠的旷野。一棵树。
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就那么一棵 树,孤零零的。风吹动它的每一片叶子,每一片叶子,都在骨头里作响。天高路远,是永不能抵达的摸样
......
孤单时,仍要
守护心中的思念,有阴影的地方,必定有光
最好的时光,是经由记忆粉饰的过往。我们会不由自主地忘记伤痛,欢天喜地地投向下一个天国。 过往的人事,在前行的途中偶尔显身于记忆,又
不可挽留地悄然远去。谁也阻止不了忘记
的步伐每一次的离别都在夏天,明明是最火热的季节,却承载着最盛大的离别。睡着你的秘密,醒着你的自由。它
的篱笆结实而疏朗,有清风徐徐穿
过。人生有很多选择,一个选择又决定下个选择,所以
,选择的时候只要是自己内心所想的,也值了,怕的就是,明明不愿意,又不得不选择。人生最遗憾的,莫过于轻
易地放弃了不该放弃
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