一个印象深刻的人 作文讲评课教案

《一个印象深刻的人》作文讲评课教案

教学目标：

1

、掌握一定的修 改作文的方法，学习人物描写，学会给自己的作文起一个好的题目。

2

、学会写真人真事，表达真情实感，学会关注身边的事、身边的人。

教学难点：学习伙伴语言里的表达技巧和学会关注身边的事和身边的人。

教学过程

一、聚焦文章题目

二、聚焦人物外貌

三、聚焦精彩细节

活动一：

板书：一、聚集文章题目

1.

师导入课题。

2.

出示学生的作文题目

3.

让学生说一说屏幕上的题目哪一个最吸引自己，为什么？

4.

教师小结：题好文一半。

活动二：

板书：聚集人物外貌

1.

出示描写人物外貌的精彩细节。

2.

学生读一读，说一说哪些句子让你觉得很精彩？

3.

教师对学生的点评进行评价。

4.

出示部分描写没有特色的、

“不好“的片段。

5.

让学生说一说，你最欣赏哪一个片段？

6.

教学小结。

活动三：

板书：聚集精彩细节

1.

出示精彩细节片段

2.< /p>

让学生说一说这些片段精彩中，哪一些细节写得很精彩，最中最最吸引你？

3.

活动一：