我最喜欢的一位老师作文

我最喜欢的一位老师作文

篇一：我最喜欢的一位老师

现在，我已是小学五年级的学生了。在小学我遇到了

许 许

多多的好老师：

有的严肃认真，

有的幽默风趣，

有的

和蔼可亲，

有的多才多艺……而令我最喜欢的还是我的班

主任一一赵老师。

赵老师中等身材，有一双炯炯有神的眼睛，乌黑的长

发束在脑后，显得既干练又亲切。

□□

赵老师是我们的语文老师，她讲课生动形象，井井有

条，就像带我们进入了五彩斑斓的世界，让我们展翅在知

识的

宇宙，遨游在智慧的海洋。记得有一次，她给我们讲

关于盲童

女孩的课文，为了让我们切身地感受盲童生活的

艰难，她让我

们试着闭上眼睛，去做一些基本的动作：比

如给老师送书、拿

书，通过这样的生动学习，使我们真正

了解了课文的内涵。

赵老师管理课堂也自有一套，如果有人在她的课堂上

思想开小差，她并不会大声地点出那个同学的名字，而是

用她

的眼神暗示那个开小差的同学，让他马上集中注意力。

这样既

不使同学难堪，又可以让他跟上学习的步伐，还可

以不耽误全

班同学的学习时间。

赵老师的体育业不差，跑步、登山、游泳……她样样

都行。在她的影响下，我们班同学都爱上了体育锻炼。几

年下

来，因生病耽误课的同学少只又少。

这就是我心目中的好老师，一位完美的好老师，我很

高兴

能遇到这样一位良师，与她牵手，天天向上。

篇二：我最喜欢的一位老师

在我的心目中有很多优秀，对我影响很大的好老师，

但是

在我心目中最好的一位老师还是裴老师。

她对我的学习上是一一认真教学。

记得有一次，我在做习题时，遇到了一道难题，我问

了同

学，她们也不会，于是，我鼓起勇气跑去问老师，刚

走进办公

室，我就看见裴老师正埋着头改作业，十分辛苦

,

我真不忍心去

打搅她，

可是我不去，

这道习题又不会做，

我正在犹豫不决时，

裴老师一抬头正好看见我了，她亲切

喊着我的名字问我有什么

事？〃裴老师，我有一道题目不会

,

您能教教我吗？

”我一边

吞吞吐吐地回答，一边把习题递

给老师。裴老师放下手中的作

业，看了看习题，耐心细致

的给我讲了这道题目的解题思路和

解题方法。裴老师看我

似懂非懂的样子，又不厌其烦地给我讲

解了几遍，直到我

弄懂了为止。这虽然是一件小事，但是却像

一阵暖流淌进

我心里，让我感受到她对我们在学习上的关怀。

裴老师不但在学习上对我认真负责，而且在生活上对

我们

百般照顾。记得有一次中午放学，早上还是睛天，中

午突然下

起了倾盘大雨，

我没带伞，

心想 ：

这下完了，

奶

奶今天不舒服，

没法送伞，

这雨一下子是停不了，

今天回

家衣服一定要湿透了。

“方颖”突然，耳边响起一个熟悉的

声音，回头一看，原来是

裴老师。“你怎么没有回家？

”裴

老师问我。我就把情况和老

师说了。裴老师听后对我说：

“来，我送你回家，这么大的雨，可不能淋，会生病的。”

我

刚想说不用了，谢谢！裴老师却早已经打开了伞，拉着

我的小

手，走进茫茫大雨中，不一会儿，我就看见老师的

衣服，裤子

全湿了，可裴老师为了不让我淋到雨，把她手

中的伞向我这边

靠，我心里一热，既愧疚又感激，到了家

门口，我再三请老师

到我家坐坐，可老师摇摇手说什么也

不肯，对我挥挥手，便消

失在大雨中，此时，我的眼睛湿

润了，多好的老师啊！

裴老师教导我们做人，一定要诚实守信。记得有一

次，我

的练习本上还有一道题目没有写好，所以不敢交作

业，于是我

欺骗老师说交过了，老师也没多问，可是第二

天，不知是老师

数了数本子，还是谁走漏了风声。裴老师

叫我到她办公室，我

原希望裴老师能“手下留情”，放我一

条“生路”。谁知，裴

老师却狠狠地批评了我一顿。过了一

会儿，裴老师又心平气和

对我说：“方颖，以后不能再这样

了，一个人最重要的就是诚

实守信，人格品质，这是一个

人一辈子的财富。你听过《狼来

了》吧，老师希望你不要

做《狼来了》故事中的小孩子，一定

要做个诚实守信的人

,

明白了吗？

“我明白了！”我不好意思

的回答了。从这件事

情中，我明白了一个人的品质是跟随人一

生的，就像小树

苗只有直直的才能茁壮成长。

这就是我最喜欢的老师，一个对我学习上认真教学，

生活

中百般照顾，还教导我做人要诚实守信的好老师。更

重要的是

让我学会了如何做人，深刻的影响了我！

篇三：我最喜欢的一位老师

她，有一双明亮的眼睛，从她的眼睛里，我知道她每

一刻

的心情。她，有一张灵巧的嘴巴，她用甜美的声音，

把知识传

授给我。她，有一双灵巧的手，她用这双手，写

出漂亮的字，

画出栩栩如生的画。她，是一位美术老师，

我喜欢她。

记得第一次听她讲课，我就对她产生了深刻的印象。

日子一天天的过去，她看到我，看到我画的画，都会

眯眯

地笑起来。我知道，她也对我产生了印象。

她叫我去美术兴趣小组，我听了，欣然答应了。

在我们画画的时侯，她很关心我们，又拿饼干给我们

吃，

又一个个的辅导我们。她真是一位好老师。

记得有一次，我和几个美术兴趣小组组员，到她那画

画。

她给我们每人发了一张纸，要我们画一个同学的肖

像。

一开始，大家都埋头苦干，将一切都抛到九霄云外去

了 ，

整个校园里静悄悄的。“刷刷刷”，只听见作画时的声

音。

不一会儿，我就把冯浣莹的肖像画了出来。其他同学

也逐

渐画完了。

画完了修改，修改了再画，趁老师出去，我们就玩起

游戏

来了。

整座学校静悄悄地，唯独只有我们玩耍的欢笑声在校

园中

回荡着

.........

啊，她走来了。我们吓的赶紧坐好，拿起各自的画笔

,

假

装在画画。

你们不要装了，我都看得一清二楚。你们是来玩

呢？还

是来画画的呢？

”她说。

我们异口同声地回答：“是来画画的。”接着，我们都

惭

愧地低下了头，准备受批评。

出乎意料的是，她并没有骂我们，只是拿起我们画的

画 看

了看，对我们说：“画画最重要的就是要专心，不专心

,

总是想

着早点画完是画不好一副画的。”她边说着边拿起

一张纸，给

我们讲画肖像的几个要点

................

这件事后，我对她更加敬佩了。

她是谁

?

她是谁她就是我最喜爱最敬佩的一位老师一一赖清老

师。

篇四：我最喜欢的一位老师

老师是大海里的一叶扁舟，能够抵御汹涌的波涛，让

人们

抵达丰收的彼岸；老师是沙漠中的一棵苍天大树，能

够使炎热

不堪的人们得到一片绿荫；老师是黑暗夜路上的

一盏明灯，能

够让迷途的人们找到生活的希望；老师是一

位圣洁的天使，能

够使人们的心灵得到净化，成为一群充

满爱心的人。

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老

师。

没有老师，我们就像一只断了线的风筝，在天空中漫

无目的地

飞舞，因此，我喜欢知识，更喜爱每一位教我知

识的老师。

在六年的小学生活中，我认识了许多老师：有和蔼可

亲的

数学老师，出口成章的语文老师，知识渊博的英语老

师，风趣

幽默的体育老师，多才多艺的美术老师……其中

我最喜欢的老

师就是我们班的班主任一一程老师。

在我的眼中，老师是一个不论在校园里，在课堂上，

还 是

在生活中，脸上总是带着和蔼可亲的笑容的人。可是

,

虽然她时

常挂着笑容，但是在课堂上她却是严肃的；在工

作上她是认真

的；在批改作业上她是一丝不苟的。在她眼

里，所有的学生都

是优秀的，她都是用同样的笑容，同样

的眼神，同样的心灵真

诚的去面对每一位学生。依然清晰

地记得，老师那粗糙的双手

是为了给我们批改作业而变成

这样的。她很勤奋，无论是在批

改作业上还是在讲课时，

她都会认真地对待；她很勤劳，每天

都早早的来到学校帮

助我们打扫保洁区；

她很关心我们的身体，

天冷了，她会

提醒我们多穿几件衣服。天热了，她会提醒我们

不要穿的

太少衣服而着凉；她也很关心我们的学习，不论是语

文、

数学、

还是英语她都一视同仁，

样样都关心着。

我 们不会

做

的题，她会耐心的教我们；我们不懂的功课，她会耐心

的辅导

我们；我们考砸了，她会鼓励我们；我们考好了，

她会表扬我

们。她会时时刻刻都会教我们一些做人的道理。

她的每一个动

作，每一个眼神，每一个笑容，每一句话，

我都深深的记在脑

海里。

啊，老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和

光！