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学习习惯自我评价
【篇一：学校自我评价】
学生自我评价
1.
我自上高 中一年级以来
,
在学校领导和老师的谆谆教导下
,
在德育、
智育、体育等方面都有了的一定的进步
.
一年来
,
我尊敬师长
,
团结同学
,
关心集体；坚持真理
,
修正错误
,
自觉抵御封建迷信和
“
黄赌毒
”
活动的
影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；
在思想
上和行动上向团支部靠拢；在学习过程中
,
勤奋刻苦、自强进
取
,
努力学好各门功课
,
掌握科学的学习方法
,
合理安排时间
,
有惜时的
良好的学习习惯
.
我听取老师的要求和建议
,
及 时完成老师布置的任务
.
我也有好些不足的地方：在一年的学习生活中<
/p>
,
同学们有时向我提出
一些疑难的问题时
,
我觉得还不够耐心地向他们讲解
,
态度也不够热情
.
有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等
.
这些都是我
在过去的一年里表现不够的地方
,
以后我决 心把这些缺点纠正过来
,
做
一名品学兼优的学生
.
2.
本人在校热爱祖国
< p>,尊敬师长
,
团结同学
,
乐于 助人
,
是老师的好帮手
,
同学的好朋友<
/p>
.
我学习勤奋
,
积极向上
,
经常参加班级学校组织的各种课
内外活动
.
及时完 成老师布置的作业
,
听取老师的教诲；在家尊老爱幼
,
< p>经常帮爸爸妈妈做家务
,
是家长的好孩子
,
邻居的好榜样
.
高中我学到了
很多知识
思想比以前有了很大的提高
,
希望以后能做一个有理想
,
有抱
负
,
有文化
< p>,有纪律的人
,
为建设社会主义新中国做出自己的努力
.
当然
我也深刻认识到自己的不足
,
< p>我相信只要克服这些问题,
我就能做的更
好
.
3.
本人能自觉遵守《中学生守则 》
,
积极参加各项活动
,
尊敬师长
,
与同
学和睦相处
,
关心热爱集体
,
乐于帮助别人
,
劳动积极肯干
,
自觉锻炼身
体
,
经常参加并组织班级学校组织的 各种课内外活动
.
本人品学兼优、
性格开朗、热爱生活<
/p>
,
有较强的实践能力和组织能力
.
学习之余
,
走出校
门
,
本人珍惜每次锻炼的 机会
,
与不同的人相处
,
让自己近距离地接触社< /p>
会
,
感受人生
,
品味生活的 酸甜苦辣
.
当然
,
我也意识到我的不足
< p>,上课有
时不专心听讲
,
不能跟上老 师讲课的步伐
.
在新的学期
,
我会努力改正这
些缺点和不足
,
争取取得更大的进步
.
4.
本人自上高中以来
,
积极完成老师布置的各项任务
,
关心班集体的各
项
活动
,
对班级的各项活动主动负责
,
爱护学校里的 一草一木
,
爱护校园
环境
,
不乱扔垃圾
.
爱护班集体的荣誉
,
不做有损班级 荣誉的事
.
能主动
为班级争光
.
本人在学习上
,
一丝不苟
,
认真学习
,
珍惜每分每秒的时间
.
能主动向老师问问题<
/p>
,
不会的题目请老师讲解
.
但本人也存在一些不足< /p>
,
上课不积极回答问题
,
有时不认真听讲< /p>
.
我会努力改正这些不足
,
赢得老
< br>师的认可和接受
.
5.
本人热爱祖国和人民
,
积极维护祖国的荣誉和利益
,
< p>维护国家统一和
民族团结
.
从一点一滴做起
,
从每一件小事做起
.
认真履行各项义务
,
正
确行使各项权利
,
绝不做有损国家统一 和名族团结的事
.
本人在学校尊
敬师长
,
团结同学
,
按照《中学生日常行为规范》严格要求自己
< p>,自觉遵
守《中学生守则》
,
不违反 学校的各项要求
.
在班里
,
听从老师的指挥和
调遣
,
服从班里的安排
,
对老 师和同学有礼貌
,
努力为班级做贡献
.
对班
里的事情认真负责
,
关心同学
.
在学习上
,
能对学习有正确的态度
,
有正
确的学习目标
.
努力学习
,
基本上 对老师讲授的内容做到当堂学会
,
珍惜
时间
.
考试不作弊
,
遵守考场纪律
,
认真对待考试
.
但仍存在一些不足
.
爱
< p>和同学聊天
,
上课爱做小动作等
.
我 会努力改正
,
不让老师和家长失望
.
【篇二：综合自我评价】
综合素质自我评价
范例
1
：今后我一定发扬成绩，
克服不足，争取更大进步。我不断
的挑战自我、充实自
己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
范例
2
：宝剑锋从磨砺出，
梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己
成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩
迎接挑战，为社会主义建
设贡献我毕生的力量。
范例
3
：高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，
为日后我成为社会主
义现代化建设的接 班人打下了坚实的基础。但是，通过不断的学习，
我也发现了自己的不足，
也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上
“
钻劲
”
不够、
“
挤劲
”
不
够。当然，在我发现自
己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的
学习成绩能有较大幅度的
提高。
范例
4
：我要做好
”
五个心
”:
一
,
是收心
.
把暑假的以玩为主的生活方式
转变为以学为主
的生活方式
.
二
,
是决心
.
我要在 新学期伊始下就下定决心使自己的人
生有一个美好的开端
.
三
,
是恒心
.
在学习上要下功夫
,
持之以恒
,
战胜困难
.
四
,
是爱心
.
不仅要提高
学习
,
同时还提高品
德修养
.
尊敬老师
,
团结友爱
,
互相互爱
,
孝 敬父母
.
五
,
是用心
.
< p>用心做人,
做学问
.
范例
5
：我决心
:1,
树立一个信心：我能我行。
< p>2,创立一种学
风：认真刻苦。
3,
凡事从
“
认真
”
开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。
4,
学业成功的过程离不开勤
奋和刻苦。
“
天才出于勤奋
< p>”，
“
书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟
”< /p>
，
“
宝剑锋从磨砺出，梅花
香自苦寒来
”
这些格言说的都是这个道 理。
5,
培养一个习惯：自觉自
愿
.
学业进步，贵在
自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良 好
的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
范例
6
：学习成绩还不是十分
优秀，虽然我的成绩一直在进步，但却始
终达不到最理想的状
态。所以我要努力打好 基础，更多的自主学习，我要掌握正确的学
习方法，从而迎头赶上，
勇往直前。
范例
7
：我同学的联系还不够紧密，主要原因是自己作息的时间安
排上不够合理，未能
十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同
学交流的时间。所以
我要
努力
找同学交流，了解同学们的所感所想，积极主动的和同学进行交流，< /p>
与大家和谐相处。
范例
8
：我在工作中有时处理问题还不够成熟，
这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够<
/p>
果断，比较优柔寡断。我要方面积累经验，在 过去的学习生活中，
要注意学习其他同学在处
理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，要弥补自己办事方
式、方法存在的不足之处。思想道德：范例
1
：本人这一年以 来，具
有热爱等祖国等的优良传统，能积极参加政治
学
习，关心国家大事，认真学习三个代表的重要思想，拥护党的各项
方针政策。
范例
2
：遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上
要求进步
;
学习目的明确，态度端正，
< br>
钻研业务。
范例
3
：我遵纪守法，尊敬师长，热心 助人，与同学相处融洽。我
有较强的集体荣誉感，
努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，< /p>
积极投身实践，关心国
家
大事。在团组织的领导下 ，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提
高自己的思想觉悟。
范例
4
：我衷心拥护中国共产党的领导，热爱
蒸
蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，
用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小
组，逐步提高自己的
政治
思想觉悟，并向党组织递交了入党申请 书。作为班长，我能以身作
则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处
理好
班级的一切事务，是老师的得力助手。
范例
5
：我热爱我们的党，
热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极
参加学校组织的各项活动
以及党章学习小组，努力要求进步。
在校，我模范遵守《中学生守
则》和《中学生日常行为
规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班
xx< /p>
委员等职务。工
作认真负责，团结同学，
发挥友爱互助的精神。
范例
6
：自信、自尊、自强、自律、勤 奋、有爱心、乐于帮助他人
.
遵纪守法、诚实守信、
维护公德、关心集体
。
范例
7< /p>
：令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我
顺利的加入了<
/p>
***
，并
且 成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一
笔，转化成为一种无形的
力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检 查我，让我在思想行为
方面能够作风优良、待人
诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生
活中的事务。
范例
8
：我 很乐意的去帮助他人，并能够得到满足和
快乐。我一直在追求人格的升华，注重
自己的品行。我坚持着自我
反省且努力的完善自己的人格。乐于
助人能铸造高尚的品德，
帮
助别人的同时也是在帮助 自己。范例
9
：通过政治课的学习，我学
会用正确先进的
理论武装自己的头脑，树立了正确的
世界
观、人生观、价值观。 在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，
尊敬师长，团结同
学；
和行动上与党保持
一
致，
积极向组织靠拢，我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去
指导现实生活。
一
、道德品质与公民素养本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是 一
个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都
牵动
子，都是我最难忘
，
最让
我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的
到来而欢呼雀跃。
我从小养成了一个习惯。每当在电视里 看到国旗
升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。
曾经
歌奏响后，我的内
心
就充
满了自豪感，每天的新闻联播是我必看的内容。
学习之余，坐在车
里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡
的变化
太
大了，
立交桥，景观大道， 休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我热
爱祖国，热爱家乡，
一定
努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。我是一名中学
生，平时的一
言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去
做，对
学校
通法规，对公共设
施
能够
爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课
上也从不偷懒。
在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷 ，擦地，
修理一些简单毛病的电器，家里的
电脑
中病毒后从作
系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的
饭菜，帮助表弟表妹
学习，
爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。
在学校和同学相 处
能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙
的
事，
我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需
要我帮忙找的材料，
我都
会认真准备。
能够主动帮助 老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都
把我当成是他们的好
帮手。
能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，
活动
中与同学能够
和睦
相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳
动中积极肯干，不怕
脏，
不怕累。
二、
学习态度与能力学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可 以，
没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，
自主
项学习任务，自觉
，
独立
地完成各科作业。
课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安
排课余
时间，按时起
床，
按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站
上浏览，从没上过网
吧，
没有网瘾。能够节制自 己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课
不用父母接送，自我
管理
和自立能力强。
三
合作交流与探索
我具有很强的团队精神
,
很乐于参加集 体活动
,
珍惜集体荣誉
,
维护集
< br>体利益
,
我能表达个
人观
点
,< /p>
当别人的观点不受赞同时
,
我都会尊重他的观点
,< /p>
即使不对
,
为了不
伤害他的自尊心
,
我会尊
重和鼓励他。我善于与他人交流合作
,
每当我有快乐的事
,
我都会与朋
友一起分享。我的
人际
关系也很融洽
.
我热爱生活
< p>,我喜欢观察生活
,
为了发展我的实践能力
,
我会参加一些活动
,
不但
可以认识一些朋友
,
还可以开拓视野。
做事认真负责，在各项工作中，
能把同学们团结到一起，善于与他人协同
“
作战
”
，社会
实
践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力
做好每一件事。能够
积极
上进并主动挑战一些困难。
四
运动与健康
平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，
乒乓球，游泳等，会骑自行车，
有时早上会和爸爸骑
赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学
打比赛。活动中同学之间
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