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我爱春雨的答案
【
篇一：小升初北京语文试卷
1
含答案】
txt>
（本卷分为
a
卷和
b
< p>卷，满分：50
分；时间：
40
分钟。）
a
卷
(30
分
)
1
．下列各组词语中，加红字的读音有错误的
—
组是
( )
。
2
．下列各组词语中，有错字的一组是
( )
。
a
．骏马虚弱纯熟悲惨
连绵不断
b
．惩罚耻辱书籍军阀兴国安帮
c
．逊色阻挠忧虑剧本应接不暇
3
．给句中加红词选择正确的解释。
( )
山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
a
．高尚的品质
b
．旺盛、繁茂
c
．精明、机灵
4
．依次填入下列句中括号处的字正确的一组是
( )
。
(1)
有的城市缺乏统一的规划，经营出租车的单位太多，以
( )
供过于
求。
(2)
我们造计划既要考虑今年，也要考虑明年，以
( )
后年。
(3)
人们对新上映的几部影片反
( )
很好。
(4)
观众还未反
( )
过来，球已应声入网了。
a
．致
至
应
映
b
．至
致
映
应
c
．致
至
映
应
d
．至
致
应
映
5
．
“
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
”
这句诗中的清明节在我国
还有多种称呼，下列哪种不是的。
( )
a
．鬼节
b
．死节
c
．寒食节
d
．冥节
6
．下列句子加红的字意思相同的一组是
( )
。
a
．草色遥看近却无。
小溪泛尽却山行。
b
．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
海上日出不是伟大的奇观吗？
c
．昨日入城市，归来泪满巾。
武汉是全国的大城市之一。
d
．我乃李天王三太子哪吒。
家祭无忘告乃翁。
7
．依次填入括号中的词语，正确的一组是
( )
。
凡卡
( )
得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有指望了。他给
乡下的爷爷
写信，
( )
爷爷能来接他回去，这是他美好的
( )
。信寄出
去后，凡卡整天
( )
着，等待着。两个月过去了，爷爷没有来，凡卡
很
( )
。半年后，乡下捎信来说爷爷去世了，凡卡
( )
了。
a
．希望
盼望
渴望
愿望
失望
绝望
b
．愿望
希望
盼望
渴望
失望
绝望
c
．渴望
盼望
希望
愿望
失望
绝望
d
．渴望
希望
愿望
盼望
失望
绝望
8
．下面句中的空白处应填的关联词依次是
( )
。
蜜蜂
( )
在酿蜜，
( )
在酿造生活；
( )
为自己，
( )
为人类酿造最甜的
生活。
a
．是又是
不是
而是
b
．不仅
还不仅
还
c
．不但
而且
不光
还
d
．是又是
不但
并且
9
．下列成语用了同一种修辞手法的是
( )
。
a
．穷途末路
炮火连天
伶牙俐齿
口是心非
b
．一日三秋
怒发冲冠
一发千钧
肝肠寸断
c
．草木皆兵
何乐不为
如梦初醒
色厉内荏
d
．如虎添翼
口若悬河
旁若无人
呆若木鸡
10
．把下面几句话排列成段，正确的排列顺序是
( )
。
①太阳出来了；②夕阳 收起了最后一缕霞光；③湖里的睡莲就张开
花瓣，面对着太阳升起的地方欣喜地等待着；
④湖里的睡莲都躲到
荷叶下乘凉去了。⑤中午，太阳火辣辣的。⑥湖里的睡莲都慢吞吞<
/p>
地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。⑦东方露出晨曦。⑧它仿佛知道睡
莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。
a
．⑦③①⑧⑤④②⑥
b
．⑦③①⑧⑤⑥②⑥
c
．⑦①⑧⑤③②④⑥
11
．给下面句子加上正确的标点符号。
( )
我爱读
小学语文报
你呢
a
．《》
，
? b
．
，
? c
．《》
。
? d
．
“”
。
?
12
．下面句子中，意思与其他三句不同的
—
句是
( )
。
a<
/p>
．他不能给你讲真话。
b
．他不能不给你讲真话
c
．他能不给你讲真话吗
? d
．难道他能不给你讲真话
?
13
．霞光中，山溪丁冬，鸟雀鸣叫，鱼群戏水；霞光中，露珠儿满
翠，
花苞儿含笑；霞光中，鸡鸭扑翅。牛羊撒欢，炊烟袅袅
……
这
段话写了
( )
种景物。
a
．
8 b
．
9 c
．
11
14
“
风来花自舞
”
对仗最工整 的
—
句是
( )
。
a
．云傍马头生
b
．千树落花红< /p>
c
．山高月上迟
d
．春到鸟能言
15
．古代六艺
“
礼、乐、射 、御、书、数
”
中的
“
御
”
是指
( )
。
a
．下棋
b
．种花
c
．武术
d
．驾车
b
卷
(20
分
)
一、根据拼音写汉字。
(5
分
)
二、请在横线上填写诗句。
(5
分
)
1
．
_ ____________
，天下谁人不识君。
2
．
_____________
，明 月何时照我还。
3
．死去元知万事空，
_____________
。
4
．南朝四百八十寺．
_____________
。
< p>
5
．
_____________
，桃花流水鳜鱼肥。
三、阅读。
(10
分
)
（一）．读下面的小诗，完成题目。
蒲公英老了，
<
/p>
子女问：
“
有什么遗产
?”
母亲默默地给每个孩子，
一把远飞的伞。
1.
请写出这首小诗对你的启示。
(2
分
)
_____________________________
_______________________
2.<
/p>
你觉得这首小诗有什么特点
?(1
分
)
________________________________
____________________
（二）．阅读《螳螂捕蝉》，写出
“
其
”
分别具 体指什么。
(3
分
)
园中有树，其①上有蝉。蝉饮露水。不知螳螂在其②后；螳螂偶然
而至。欲取蝉，而不知黄雀在其③旁；黄雀伸颈想啄螳螂，而不知
弹
丸在其④下。都因想得其⑤前刺，而不顾其⑥后有患。
其：①
__________
②
__________
③
__________
④
__________
⑤
__________
⑥
__________
（三）．阅读短文，回答文后问题。
我爱春雨
①我爱春雨，在我 家乡，人们常用
“
春雨贵如油
”
来比喻春雨是多么
宝贵。
②细雨如丝 。透过一条条的银线，看到远处的建筑物和高山，朦朦
胧胧的，就像含羞的少女披上了银
色的面纱。
③地里的麦苗看见春雨来了< /p>
,
高兴得欢呼起来。春雨热情地对她们说：
“
喝吧，麦苗妹妹，喝得饱饱的，长得壮壮的．你们就能为人类做出
更多的贡献。
”
春雨悄悄地钻进了泥土里。麦苗喝足了雨水，立刻
感到浑身添劲。
她们使劲往上长，似乎已经悄悄地抽出了两片嫩绿的叶子。一阵风
吹来，麦苗发出轻微的声音，好像说：
“
春雨，我们决不辜负你 对我
们的希望。
”
④春雨，也给树木带来了变化。看，在春雨的浇灌下。桃花妹
妹皱
巴巴的脸儿舒展了，杨树阿姨碧绿的叶子上被春雨洗得没有一点灰
< br>尘，从远处看，就像换上了一身新装。
自己的功劳。我想
，我们辛勤的老师，正像春雨一样，在自己平凡
的岗位上默默地工作着。他们付出了多少
心血，终于闻到了桃李的
芬芳。
1
．根据文意解释加红的词语。
(1
分
)
(1)
辜负
——
(2)
炫耀
——
2
．请用一句话概括②
—
④段的内容。
(1
分
)
______
________________________________________________
3
．请在后面的括号里写出下面的修辞方法。< /p>
(1
分
)
(1)
地里的麦苗看见春雨来了，高兴得欢呼起来。
( )
(2)
透过
—
< p>条条的银线，看到远处的建筑物和高山，朦朦胧胧的，就
像含羞的少女披上了银色的
面纱。
( )
4
．这篇 短文抒发了作者怎样的思想感情
?(1
分
)
_________________________
_____________________________
参考答案：
a
卷
2
、
b
解析：此题考查同学们对于生字词掌握的情况。
“
兴国安帮
”
的
正确写法应该是
“
兴国安邦
”
。
3
、< /p>
b
解析：此题考查的是词语在句子中的意义，应根据整体语境来
选择合适的语义。因为句中只是从外形上把两种花做比较，涉及不
到品质。因此答案
a“
高尚的品质
”
不正确；答案
c
指
“
精明、机灵
”
指
的是人的精神面貌，句中也没有把花当成人来写，所以正确的答案
只能是
b
，从花的外形来说，旺盛、繁茂。
4
、
c
解析：这是考查根据语言环境辨 析同音词语意思的能力。完成
这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别，然
后根据
整体语境来选择合适的词语。
5
、
c
解析：禁火、扫墓都寒食节的传统，这个日子里禁止一切烟 火，
连煮饭的火都要禁，只能吃冷食。寒食节不是清明节，但相距只有
< br>一两天，不能混淆。
6
、
b
解析：此题考查的是同一字词在不同语境中的语意。要根据字
词在具
体语言环境中的意思来辨析哪两个字词的意思是相同的。
7
、
d
解析：这是考查辨析词语意思的能力，完成这样的题目，首先
要弄懂相关词语的意思，再根据自己的积累填写合适的词语。
8
、
a
解析：此题考查的是关联词语的 选择能力，前后两个句子是并
列关系，前句表示递近关系，所以应填
“< /p>
是
……
又是
”
；后句表示转
折关系，所以应填
“
不是
……
而是
”
9
、
d< /p>
此题考查的是对修辞手法的辨析能力，第四组用的都是比喻的
修辞手法，所
以应选此项。
10
、
a
解析：这段话是按时间顺序排列的，排列句子的顺序，可以
先找出开头句，然
后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的
句子。
11
、
a
解析：此题考查的是标点符号 的运用能力。
“
小学语文报
”
是
< br>报刊类，所以应用书名号；
“
我爱读《小学语文报》
”
这句话没说完
用逗号；
“
你呢？
”
表示反问语气，所以应用问号。
12<
/p>
、
a
解析：此句考查的是学生分析句意的能力。
a< /p>
句表示否定意
义；
b
句双重否定表示肯定；
c
、
d
句都是反问语气表肯定意义，所
< p>以此项应选
a
。
13
、
c
解析：此题考查的是学生提炼概括的能力，列举的事物有
“
山
溪、鸟雀、鱼群、露珠、花苞、鸡、鸭、牛、羊、炊
烟、霞光
”
共
11
种。
< br>
14
、
d
解析：此题考查是的 学生对句式的分析理解能力。
“
风来花自
舞
”
第一句字是句词，第二字是动词，第三字是名词，最后两字组成
一动
词。所以最适合的应是
“
春到鸟能言
”
。
15
、
d
解析：此题 考查的是现代汉字的古义，御字在古代六艺中专
指
“
驾车
”
。
b
卷
一、茅
萃
格
茂
鼎
绞
竽
钧
伦
韧
解析：此题考查同学们对生字词的掌握情况，注意书写正确，不要
写错别字。
二、
1
、莫愁前路无知己
2
、春风又绿江南岸
3
、但悲不见九州同
4
、多少楼台烟雨中
5
、西塞山前白鹭飞
解析：此题考查同学们积累并准确书写的情况，要注意记忆和书写
的准确。
三、阅读。
（一）、
1.
略
2
、以拟人的手法， 讲述了一个关于事业有成的父母，如何对待儿女
的富有哲理的故事。不要以为给予物质就
是爱，更应该帮助他具备
能力。
（二）、
①树
②蝉③螳螂
④黄雀
⑤各自（蝉、螳螂、 黄雀）⑥各自（蝉、螳螂、黄雀）解析：这是
考查同学们指示代词的运用，指示代词指代
前面出现过的事物。
【篇二：五年级语文阅读训练】
t>
（一）我爱旅游
我最爱什么？
——
不瞒你说，我呀，最爱旅游了。我跟着爸爸登过
雁荡山，游过西湖，还钻过金华的双龙洞呢！
去年暑假，爸爸带我去绍兴。可是，我一到那儿，却像泄了气的皮
球。因为这儿既没有苏州那样小巧玲珑的园林，也没有无锡那样波
光
粼粼的湖水。呈现在我眼前的，只有又深又窄的小巷和式样古老
的房屋。真没劲！
第二天，爸爸带我到鲁迅爷爷少年时读书的
?
三味书屋
?
。爸爸一手
搭着我
的肩，一手指着书屋里的一张桌子说：
?
这就是鲁迅爷爷童年
读书的课桌。他小时候学习很刻苦。一天，因为上学迟到而受到老
师严厉的责备，他
就在自己的桌沿上刻了一个
‘
早
’
字，来时时提醒 自
己，后来，他再也没有迟到过。
?
我凝视着那书桌上的
?
早
?
字，顿时
浮想联翩
。我仿佛看到少年的鲁迅
早早地背上书包
来到书屋
认真
地朗读课文
又仿佛看到他放学归来
早早地打开作业本仔细地完成
当天的作业
鲁迅爷爷的这种
早
字精神真值得我学习
打这以 后，我明白了旅游可不是纯粹的游山玩水，它能让我们在游
玩中得到启发，学到书本上没
有的知识，让我们大开眼界。我心里
藏下了一个愿望：将来一定要跑遍祖国的山山水水。
1
．挑选正确的答案在括号里打上
“√”
。
①
“
我最爱什么？
——
不瞒你说
”
这里的破折号表示：
a
．意思的转折（
）
b
．声音的延续（
）
c
．表示底下是解释说
明的部分（
）
②
“
可是，我一到那儿，却像 泄了气的皮球。
”
这一句
用的修辞手法是：
a
．比喻（
）
b
．夸张（
）
c
．拟人（
）
2
．在文中用
“~~~~”
画出联想的 句子。
3
．给文中未加标点的部分加上标点。
4
．归纳本文的中心思想。
日积月累
绍兴，古称会稽，地属越州，曾是我国春秋时 期越国的都
城，至今已有
2400
多年的历史，是我国的 历史文化名城。其中湖泊
遍布，河道纵横，乌篷船穿梭其间，石桥横跨其上，构成了特有
的
水乡风光，是我国著名的江南水乡。江南水乡古道的那种
“
< p>黛瓦粉墙，
深巷曲异，枕河人家，柔橹一声，扁舟咿呀
”
< p>的风情，让许多久居都
市钢筋水泥丛林中的人们魂牵梦萦。古往今来，无数文人骚客
曾对
这柔美的景色作过许许多多的描绘，而今，又有许多人把相机镜头
< br>聚焦于她，以此来捕捉她的美丽。
（二）我爱荷叶
古人的诗文 中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我
却更爱荷叶。
如果没有荷叶，只剩一枝枝光秆荷花，孤独无依地站着，就显得 单
调。（
）没有荷叶，（）不能进行光合作用，也就长 不出这些漂亮
的荷花。
看啊，那满塘
荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，雨点儿哗啦啦
地洒满荷塘。对像珍珠一样宝贵的水
，荷叶一点一滴都沾唇。它们
总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼。风雨袭来，它们
紧密团
结，连成一片，不怕风吹雨压，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。
烈日吐火，它们个个撑起翠绿色的伞，挡住炎热，静静地看着荫凉
处的鱼戏虾
游。
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