清明上河园旅游：爸爸妈妈我想对您说作文16篇

2020年11月19日发(作者：陈司翰)

爸爸妈妈我想对您说作文16篇



爸爸妈妈我想对您说：
敬爱的爸爸、亲爱的妈妈：
你们好！
这天，我――作为你们的女儿要郑重的发出不满！最近不知你们的情绪是好是
坏？可也不能老把我当出气 筒出气呀，你们明白吗，你们让我自认为待遇还不如
咱家楼下那两条狗呢！它们受到主人的细心呵护，主 人把它们当儿女养，而我呢？
整天被你们骂来骂去的，你们懂得换位思考吗？呜呜呜……[由整理]
就举几个例子吧：一个星期六的早晨，我睁开朦胧的睡眼，看了看挂在墙上的
时钟，呀！才 八点多，我想着：“再睡会儿吧，反正早上也没什么事！”可不知这
一睡就睡了两个多小时。当我被妈妈 你叫醒时，一些难听的话已传入耳边。妈妈
试问你知不明白我也有尊严呀！
同样也是在 一个星期六的上午，我正在屋里做周末数学的扩展练习，完成后我
给爸爸检查，其中有一道计算题的简便 方法有很多，但爸爸必须要用他的方法做，
我不肯，他就和我吵了起来。之后，你干脆把那道题擦了。爸 爸你懂得我也有自
己的看法吗！
另外，我想借此机会对爸爸您提个意见，爸爸我期望您 在我考试成绩不理想时，
别总把职责往我身上推：在我考的好时，也别把功劳往自己身上揽。
虽然我们家有很多的不开心，但是开心的事也不少。如：一天，我拿着一张英
语奖状回到家 ，和你们共享了我的快乐。你们还表扬了我一番，使我越来越有信
心了！吴江市震泽亿龙红木- 亿龙文学sz-ylhm.
我相信只要你们和我一齐纠正错误，我们家必须会越来越快乐、幸福的！
祝
事事顺心幸福快乐
你们的女儿陈靖雯
爸爸妈妈我想对您说：
爸爸妈妈，我想对你说字
“亲爱的爸爸妈妈，你们为我辛苦了！爸爸你身体还好吗？妈妈你必须 累了
吧……”音乐从耳边响起，令我思绪万千。
妈妈，你是女儿的骄傲。虽然你相貌平 平，没有什么出众的地方，但是你善良
淳朴，是这世上最疼爱我的人之一。曾有一位名人说过，母亲是世 上最伟大的人，
母爱是世上最无私的爱。的确，天冷时吩咐我多穿衣服的人是您―妈妈！上
学 前嘱咐我注意安全的人是您―妈妈！生病时守在我身边寸步不离的人是您―妈
妈！失去了慈母，便像花插 在瓶子里，虽然还有香有色，却失去了根。妈妈，我
要对您说：“我爱您！”
爸爸，你 是女儿的依靠。你就像一把大伞，为我遮风挡雨。您的爱是深遂的爱。
当我考试不理想时，使您教会我成 功总躲在失败的背后；当我和同学闹矛盾时，
使您教会我退一步海阔天空；当我成功时，使您教会我谦虚 使人进步，骄傲使人
落后。爸爸，我要对您说：“我爱您！”
爸爸妈妈，是你们的爱点 燃了我的生命之灯，是你们的笑脸让我对生活充满期
望，是你们孜孜不倦的教诲，让我学会了做人。
就像歌中所唱：“一辈子善良淳朴，含辛茹苦，到老了还忙忙碌碌。今生做你
们的儿女，是 我今生最大的福……”
爸爸妈妈我想对您说：
爸爸妈妈我想对你说
亲爱的爸爸妈妈：
你们过得好吗？你们打工的地方冷吗？我明白爸爸有胃病，妈妈 您也经常腰疼，
你们的病此刻好一些了吗？你们在外打工，生活还过得惯吗？我经常梦见你们，
你们想家吗？
爸爸妈妈，我期望明年你们不要打工了，回来吧！我听说那里开了服装厂，工资有两三千，妈妈能够到那里做事；爸爸打摩的、干农活都是一把好手，一年三
四万就应是没问题的 ：这样，就应比打工挣的钱不会少多少吧？你们又何必舍近
求远，丢开家人去外打工呢？你们说是吗？
再说，此刻爷爷奶奶年纪都大了，你们回来了，就能对他们多照顾点儿；而我
的学习也有你 们的督促和辅导了；你们自己的生活各方面都会好一些的。我说的
没错吧？我们班很多同学的家长都回来 了呢。
此刻你把我和弟弟转来县城读书已经有三年了，一向都是外公外婆照顾我们。
此 刻外公外婆都超过花甲了，快照顾不了我们了。外公是环卫工人，工作条件差，
劳动强度又大，按理来说 ，他那么大年纪，能够在家安享晚年了，但他硬是要赚
钱，因为他还要给还没读完大学的舅舅寄钱，每个 月要寄一千多，生活压力是很
大的，他每次头痛都不去看病。爸爸妈妈你们快回来吧，我们都需要你们。
如果你们理解我这个推荐的话，今年就回来过春节吧。我和弟弟、爷爷、奶奶、
外公、外婆 都很想念你们，我们在等着和你们团圆呢。
祝你们
身体健康，万事如意，心想事成！
女儿：戴紫妍
20XX年9月23日
爸爸妈妈我想对您说：
爸爸妈妈，我想对你们说
爸妈，你们明白吗？你不仅仅仅是我的爸妈，还是我心目中的偶像。
您明白吗？您对我的鼓励和批评使我对每一次困难都有信心去克服。
有一次，我写了一篇作文， 那时候我是第一次写作文，我把它拿给妈妈看，我
那篇作文写得很烂，可妈妈说：“不错啊！第一次写作 文就能够写成·这样，很
不错啊！”我听了之后，很高兴，我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲回来。
我用最漂亮的书写认认真真地重新誊写一遍，我写好了。但是父亲还没有回来，
七点。七点一刻 。七点半。我实在等不及了。我很敬仰我的父亲，他必须会更加
赞赏我这篇作文的。八点。八点一刻。我 最后听见父亲进来的脚步声了。父亲坐
上椅子，把目光投向了我那篇作文，父亲打开一看，看了一会儿眉 毛皱皱的，把
我的作文一扔，然后说：“你这篇作文写得太烂了。”我受不了了，我冲进房间，
扑到床上失声痛哭起来。爸爸妈妈还在为那篇作文争吵着。到了此刻，我不得不
承认爸爸是对的，那的确 是一篇烂作文。但是妈妈还是一如既往的鼓励我。因此
我还一向在写作文。有一次我鼓起勇气给爸爸看， 可爸爸依旧用那种语气对我说：
“写得不怎样样，但还不是豪无期望。”根据爸爸的批语，我学着进行修 改。修
改后再次拿给爸爸看，但爸爸依旧用那种语气说：“只比之前那个好一点而已。”
透过这件事，我想对你们说：“妈妈，我要感谢你一向对我的鼓励。爸爸，我
也要感谢你，因为你在我妈 妈的鼓励背后给我的警告，给我提醒：“留意，注意，
总结，提高。爸爸妈妈我爱你们。
爸爸妈妈我想对您说：
爸爸妈妈，我想对你说
爸爸、妈妈，我的心里一向埋藏 着一句又一句的话。我想说，但却一向也没有
机会告诉你们，这天就借此机会敞开心扉来说说吧！
爸爸，我想对你说：“您可真累啊，一件件繁琐而麻烦的事围绕着您，而您做
事总要思前想 后，家有天大的事，您顶着，您坎坎坷坷地过着日子，而我们却舒
舒服服的过着。您挣了钱给我买书，自 己却什么也舍不得买。您真是一个为别人，
不为自己的好爸爸。”
妈妈我想对您说：“ 感谢您的养育之恩。可您虽然为我起早贪黑，但您为什么
就不能够了解我的情绪？记得有一天，您叫我学 一会英语，然后就去上学，而我
正在看书，看得正起劲的时候，您的一声叫喊，扫走我看书的兴趣，但我 又镇定
下来，继续看我的书。您眼看就要上学了，又没有办法让我读英语，于是，您把
英语读了 ，“去，一边大声地说：一边从我手中夺过书，走了过来，拿起鞭子，
你这些破书看了有什么用。”“ 怎样没有用，这些书是增加课外阅读知识的，不然
怎样做那些课外阅读的题啊。”生气的我干脆和您对骂 起来，您没有办法，只好
拿起鞭子把我给打了一顿，我被打后越想越生气，最后便上学去了。在路上，我
仔细回忆着那天发生的事，我明白我有千千万万个不该，但我只想看看不经复习，
透过平日的积 累，能考多少分，您，为什么就不能理解我呢？”吴江市震泽亿龙
红木-亿龙文学sz-ylhm.
爸爸，我想对您说：“您受累了。”妈妈，我想对您说：“您能理解我的情绪吗？”
爸爸妈妈我想对您说：
爸爸妈妈我想对你说
爸爸妈妈你们明白吗？你女儿有一 肚子苦水想跟你们说在我儿是最大得愿望
就是有一美满的家庭，在我的生活中你们总是给我警告的“力量 ”，为什么你们
在我失落的时候还要给我雪上加霜呢？在这漫长的人生道路上我得到的鼓励太
少 了！爸爸妈妈难道成绩就能够掌控一切吗？我就只能为成绩而奋斗吗？难道成
绩就能够体现出一个人的品 质吗？为什么世上的的一切的一切都是为成绩而生
的吗？爸爸妈妈难道你们这样是因为四年级那件事吗？
记得在我四年级的时候我考试因为没有考好，从那开始你们就对我冷漠了起来，
总是说我粗 心还说我天天不认真学习，但是你们明白吗？我每次都十分认真的对
待考试从来都想考第一。其实能够说 我是十分好强的，总看但是别人比我好从一
年级到五年级我的成绩都要和杨宇凌、林嘉辉比，我总不想让 我比别人差，你们
总是说我的不是，但你们从来都不思考你们自己的错。所以我开始改变。
最后在我四年级的时候我搬家了这对我来多么好的一件事啊！因为我最后能够
不用跟别人比成绩了，但事 情并没有我想像的那样，我总是摆脱不了那考试成绩，
我最终厌恶了学习。爸爸妈妈也许是我做得不够好 但是爸爸妈妈我的童年快过去
了我胆请你们能多给我一点爱，多多关心我。
爸爸妈妈我祝你们身体健康、万事如意！
爸爸妈妈我想对您说：
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好！
我们的祖国是一个景色宜人、文化源远、历史悠 久的美丽国度，在这个国度里
有着不胜枚举的小家庭，我们也有幸名列其中。
在这个美 丽的国家里，有着多少人为我们国家的街道卫生、交通安全奉献出了
自己的青春，甚至是自己宝贵的生命 ？但还是有人记不住这些血的教训。
爸爸妈妈，你们还记得几天前的那条新闻吗？“某某清洁工为扫快车道垃
圾，被汽车撞死 ！”在现实生活中，这样的教训又怎只一例？你们还记得一年前
的旱灾吗？有多少人因此而吃不上饭，又 有多少人因此而失去了自己宝贵的生命？
而我们却随意浪费水、电、粮食，我们对得起旱灾的灾民，对得 起农民伯伯吗？
爸爸妈妈，也许你们觉得我说的太遥远，和我们沾不上边，那你们听我们往下
说！
爸爸 ，你开车时的尾气不仅仅仅污染看空气，还破坏大气层，爸爸，你明白天
气卫生么会变暖吗？那也有尾气 的“功劳”啊！爸爸，你明白吗？如果全球气温
再平均上升四摄氏度，全球将面临毁灭性的大灾难！爸爸 ，请您尽量少开车吧！
妈妈，你明白吗？水资源本是能够不断循环的，可因为洗衣粉却不能够再 次使
用，妈妈，请您洗衣服时多用肥皂好吗？为了我们大家都能够喝上干净的水，为
了不让旱灾 再次来临！
爸爸妈妈，为了我们能够更好地生活在这个大家庭中，我推荐：
1。少开车，多走路，大气层，要保护！
2。洗衣粉，不要用，要多用，大肥皂，好环境，大家一齐来保护！
3。节约水，节约电，还要节约大米饭，要明白，浪费是犯罪！
爸爸妈妈，你们要明白，地球不 属于人类，而人类却属于地球，所有降临到地
球身上的事，终有一天，也会降临到人类身上！
所以，我呼吁：让我们一齐行动起来，保护地球，刻不容缓；保护资源，迫在
眉睫！
你们的女儿：王欣子
20XX年10月30日
爸爸妈妈我想对您说：
爸爸妈妈我想对你说
我在家里最关心我的人就是爸爸了 ，爸爸每一天辛辛苦苦的上上班回来，还要
为了我的作业而累。每一天，爸爸上班回来都要先问我：“作 业做完没有？”爸
爸每一天都是这样，我都听烦了，但我明白爸爸也是为了我好才这样的。每一天
中午都要问我：“你昨日的作业得没得100分？”要是我说：“得100分了，”爸
爸心里就像吃了 蜜还要甜，只要我说：“没有得100分”，爸爸心里就像吃了苦药
一样痛。
爸爸为了 我的学习，连休息的时间也没有，天天都叮嘱我要把学西学好。有一
次，爸爸正下班回来，因为我那天正 考完单元测试，发下来了，爸爸就问我：“单
元测试考得多少分？”我低声说：“我没考好，只考得83 分。”那天，爸有一题，
爸爸就跟我讲了我卷子上的错，之后，只是说了我几句。爸也没有骂我， 爸爸跟我讲了好多遍，我还是不明白怎样做，给爸爸气的火直冒，之后爸爸写在
草稿纸上，给我看着 讲给我听，我才明白怎样做。哪天，我明白爸爸很生气，他
就是生气在我不动脑筋，生气在我学习上只要 是动脑筋的题，我差不多都不会做，
我也明白爸爸是为了我能够把学习学好才这样的，只要我做得来，爸 爸肯定不会
这样的。
爸爸也不是一个骂人鬼，他情绪好的时候，常常都是笑容满面的， 对我也是很
好。爸爸此刻上班很忙，但他还是每一天都要检查我的作业，天天都是在忙着。
我此刻最后明白爸爸是那么的和蔼可亲啊！爸爸我想对你说：“您辛苦了，您
把你的知识教给了我，我必 须回好好学习的，不会辜负您对我的辛苦的。”我要
大声的对您说：“爸爸，我爱你！”

爸，妈妈，在此我先对你们说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩，我还要
道一声，你们 辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。
但是，我还是有一些发自内心的话语，想借这个机会一吐为快。
爸爸妈妈，在平时，你们总是十 分注重我的学习成绩，我同意这个观点，但你
们也不能忽略了我的生活潜力方面啊！虽说在学习上我有些 优势，可在生活上，
自理的潜力我与其他同学就差远了。就拿年初五我想包水饺的事来说吧！我想跟你们学一学如何包水饺，但是你们却让我去看电视，弄的此刻同学们都会做的事，
可我十几岁了才有 了点眉目。
爸爸妈妈，我不
期望失去锻炼的机会，我想告诉你们，我已不是那 个喜欢撒娇的小孩子了，女
儿长大了，她需要的是自理潜力。
爸爸妈妈，你们是否看过 《哈佛女生刘亦婷》这本书？她之所以能成功，就在
于她的父母不但教给了她知识，也教会了她自理潜力 和安全知识。既然每个父母
都期望自已的儿女成为一个伟人，那就不要吝啬教给自已孩子生活的潜力，让 我
们多做一些家务没坏处。
爸爸妈妈，女儿并不是责怪你们不教我如何劳动，而是期望 你们改一下心中的
教育准则，期望你们像注重学习那样注重我的潜力，好吗？
爸爸妈妈 ，我真的很渴望成为一名学习好，劳动也行的学生“健将”，也期望
成为一个能够自由做主的快乐生活快 乐劳动的人。
我请求爸爸妈妈不要将女儿的事全揽过去，自已的事，我能做主。
请求父母给我一个自由伸展的空间吧！
爸爸妈妈我想对您说：
爸爸妈妈我想对你说
亲爱的爸爸，妈妈，你们好！
是你们把我一手抚养这么 大，其中也费尽了心血。所以我想对你们说：“爸爸，
妈妈，谢谢你们，你们幸苦了！”
还记得xx年春天的一个星期一的下午，我不留意摔倒了，回家一拐一拐的，
痛苦得寸步难行，是你们把 我抱进家里，用手轻揉我的膝盖，并用热毛巾温暖我
的痛处，还决定做个仔细检查，第二天一早，爸爸， 妈妈就用车把我送到亭林医
院。医生检查后告诉我爸，说我要住院一星期要动手术的，并且告诉我爸，先 交
住院费1600元。当时，爸爸要赶紧回家去取钱来急交住院费：妈妈可一向守护
在我身边， 直到第三天开刀动手术的时候，爸爸，妈妈却没离开我一步，守护在
我身边照顾，安慰。我当时虽然脚痛 ，但我好想对爸爸妈妈说：爸爸，妈妈，辛
苦你们了，谢谢你们！
在住院期间的一星期 里，爸爸，妈妈怕我耽搁了功课，他们把书包放在我床头，
还每一天给我辅导功课，及时补上了我没学到 的知识。之后脚好了后，我的功课
考试成绩始终位居前三名行列，没掉队。
还记得今年 4月3日中午，我突然发高烧了，吃饭呕吐不止，脸色发白。班主
任赵老师见状后，立即给我爸爸通了电 话，通知爸爸，妈妈赶快前来学校。当爸
爸妈妈赶来明白我状况后，又急忙把我送到医院挂了临时盐水。 他们给我拿药，
擦泪水，看着我吃完药一向等到有了好转后，爸妈才松了一口气。
爸爸 ，妈妈，和尊敬的老师，我这天在那里再次向你们说声谢谢你们！是你们
关心我，呵护我，是你们教会我 怎样做人，要我做一个诚实的，有孝心的好孩子。
爸爸，妈妈，老师们，我向你们保证，决心做 一个讲礼貌，有礼貌，守纪律，
富有高尚情操的懂事的好孩子。我要好好学习，掌握知识本领，做个有用 人才，
将来为祖国多作贡献。
爸爸，妈妈和亲爱的老师，你们为我费尽了心血，你们的耿耿教导我会牢记在
心，我不会让你们失望的。
我再次说声谢谢！真心谢谢你们！老师，爸爸。妈妈，你们好。
爸爸妈妈我想对您说：
爸爸，妈妈我想对你们说
爸爸，妈妈多年来我们一家只 有我放寒假或暑假才能相见，我在蓬安读书，而
你们却在遥远的福州工作，一年我们只有两次见面的机会 ，我的内心有很多话要
跟你们说：爸爸，虽然我们有不太多的见面机会，但你总是用电话告诉我，学习< br>必须要认真，上课时必须要专心听讲和做题时必须要仔细不能马虎，你的一句而
你就是开启门的那 《读书才是你唯一的出路和金库的门，话总是让我难以忘记．
把开锁器》，爸爸，你真是一个好父亲， 是你给了我动力，让我在以后的社会上
拥有不屈不挠的精神，谢谢你。
妈妈：你也是十 分疼我的，有句歌唱的好，《世上只有妈妈好，有妈的孩子像
块宝》我看我必须就是你那块宝贝吧！我还 记得那一次我考试没有考及格，我本
已为你大骂特骂，但你却用一句话让我改变了这个想法，那就是《失 败乃成功之
母，所以我相信下一次你必须会考个好成绩的，可不要让我失望了，加油！》妈
妈， 就是你这句话，让我又燃起了信心之火，所以我想对你说，你真是我的好妈
妈，我爱你！
爸爸妈妈，你们对我的恩情，我永远都不会忘记，我永远都爱你们！因为你们
是我的好妈妈和好爸爸呀！ 期望你们早点回来，这样我们一家又能欢欢喜喜过新
年了，我等着你们回来陪我玩哦！
爸爸妈妈我想对您说：
爸爸妈妈我想对你说
如今，女儿我已15岁，已经是一 个大孩子了，但有时还让你们为我操劳担忧，
心中满是感激和内疚。我明白，不论用千千万万的语言都不 能表达我此刻的情绪
和对你们深深的感激。
妈妈，我想对你说一声感谢。这些年您辛苦 了，为了这个家你付出了不少，每
一天早起晚归不停地工作，都是为了这个家能过得好一点，每一天看着 你托着憔
悴的面庞和已经麻痹的手臂回到家，还硬露出微笑暗示我“妈妈不辛苦”。妈妈，
我明 白你只想让我们能过得好一点，但你也要保重自己的身体啊，健康才是最重
要的。从小你就无微不至的照 顾我，可因为我的不懂事经常为一些鸡毛蒜皮的小
事跟你吵架和你顶嘴，此刻回想起来，以前真是太不懂 事了，可你从来都不会因
为这些而去责骂我，而是耐心地教育我。妈妈，如今，您一天天的老去，皱纹再
也掩盖不住岁月的沧桑，毕竟您快40了，女儿也一天天的成长、懂事，我想此
刻对你的回报就 应就是优异的成绩吧！你放心，我不会辜负你们对我的期望，加
油！
爸爸，我要感谢你 。虽然你不曾像妈妈那样细心、耐心，你总是以严厉冷漠的
面庞出此刻我面前。但是我也能深深的感觉到 你对我的爱，你给予我的物质方面
从不吝啬，总能满足我，我想我会用优异的成绩来回报您。爸爸，借此 机会，我
想对你提一些意见，爸爸，为了你的身体健康着想，我期望你以后能控制一些你
对肉的 热爱，多吃蔬菜和水果，哎……毕竟你快……还有就是喝酒，要适可而止，
期望你能听从女儿的意见哦！
好了，说到那里，我还想郑重地对你们说“爸爸妈妈你们辛苦了”、“感谢 你
们”，女儿必须不辜负你们对我的期望的。．
爸爸妈妈我想对您说：
爸爸妈妈我想对你们说
爸爸，妈妈，在此我先对你们说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩， 我还
要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。
爸爸妈妈，你们视我为 明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不
敢握太松，又怕掉落地上。就这样，我在你们的呵 护下健康欢乐的成长。
爸爸，我想对您说声谢谢！因为您每次在我受挫折时，鼓励我告诉我“失 败乃
成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功。这句话鼓励着我，这股勇气
窜到了我身 上。
妈妈，同样，我也想对您说声谢谢！因为是您给了我无微不至的爱――在我难
过的 时候，安慰我；在我无聊的时候，陪我聊天……
爸爸，我想对您说声我懂了！我懂得您平时教育 我，批评我是为了让我能成才
就好像园丁只有不停地给花儿浇水，种子才能够慢慢长大，变成娇艳的花朵 。
爸爸妈妈我想对您说：
爸爸妈妈我想对你们说声对不起
爸爸妈妈我想对你们说声对不起
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！最近身体还好吗？ 工作是否顺利？我们之间好久都没有谈过心了。收
到这封信也许你们必须会惊讶，我就和你们就住在一齐 ，我之所以不和您们直接
谈话，是因为我有些话一向想说却不明白该如何开口和你们说，所以就打算以书
信的形式来代替。
你们让我感动，令我依靠。在我考试没及格的时候，是你们教育我和 辅导我。
虽然你责骂了我，但我从你的话中感受到：你并不是在责骂我，而是在教育我。
你们总 是唠叨着说：“学习是人类进步的阶梯。”我和妹妹都相信这句话必须能够
带给我们十分大的鼓舞。在我 每次提出要买玩具或学习用品时，你们总是千方百
计的满足我的要求。甚至有一次为了买视力保护器而跑 遍了整个松江。而当你没
有买到的时候，我却责怪了你，我明白那时我让你悲哀难过。妈妈我此刻只有六
个字想对你说：对不起，我爱你！每一天早上，爸爸总是唠唠叨叨的叫我起床，
因为我每次都不 能按时起床，我觉得这是一件很烦人的事情。但是，我明白您是
为了让我养成不睡懒觉的好习惯，而且我 还明白你有一个愿望呢，那就是期望我
早早的成为一个德智体全面发展的好孩子。
爸爸 妈妈，是你们给了我一双明亮的眼睛，让我能够看见五彩缤纷的世界。也
谢谢你们给了我一双勤劳的手， 让我劳动起来，把世界打扫得干干净净。还要但
是我期望让我们在世界上健健康康的成长。谢谢你们给了 我一个健康的身体，
你们也能给我一些实践的机会，我不想永远都呆在你们的保护伞下。在您们的眼< br>中是宝贝，我是一个小小的古董，是一颗甜蜜的糖果，您们对我可真是“顶在头
上怕摔了，含在嘴 里怕化了”难道我注定就要做一朵只能盛开在温室里的花朵吗？
你们何曾明白，我是多么的想脱去华丽的 外衣，换上坚强的心，和长在野外的小
草作伴呀！你们又何曾明白，我是多么的想养成一颗独立自主的心 ，任我在广阔
天地间自由成长，狂风为我加油，暴雨为我鼓掌，太阳对我微笑，小河为我感叹。
我们是二十一世纪的骄傲，新时代的宠儿，如果还不让我自己独立作一些事情的
话，那么我将来连自己都 照顾不好，还怎样建设祖国？如果连我连自己都照顾不
好，还怎样照顾我的后代？爸爸妈妈，请您们放开 手，让我自己去独立实践一些
吧！但是我期望你们也能给我一些实践的机会，我不想永远都呆在你们的保 护伞
下。
爸爸妈妈是你们给了我一个温暖的家庭，你们是这么关心我。但是，我却常常
让你们悲哀。此刻，我想大声地对你们说声：“对不起！”我会成为一个让你们满
意的孩子的， 我不会再让把你们一颗满怀期望的心打碎的了！
祝愿父母身体健康，万事如意！
爱你们的女儿
爸爸妈妈我想对您说：
爸爸妈妈我想对你说
爸爸妈妈我想对你说：“我爱你们！”，我要把我真诚的爱流入到这篇文章里
去……
我 至今还记得：那是一个寒冬的大雪天，我发着高烧，嘴里不停的说着胡话，
你们很着急，只见妈妈的眼睛 里噙着泪花，你们想领我去医院。你们把我被下楼，
走在马路上，去打不着车。你们决定背我去医院。去 医院的路上，你们几次踩到
冰，要滑倒时，总是用守护着我，不让我摔到。到了医院，我看见你们上气不 接
下气的喘起来，还不时地咳嗽，你们的脸被冻得红了，红得发青，头上却冒着白
烟。这时，我 哽咽了，眼睛被一朵朵晶莹的泪花蒙住了。
你们曾为我哭过、笑过、生气过。当你们看见我生病 时候的样貌，为我掉过眼
泪；当我取得好成绩时，你们为我笑过；当我有错误不去改正，你们为我生气过 。
当同学们都说我作文写的好时，你们总是要挑出文章的不好，经常是红彤彤的一
大片，使我有 点心灰意冷，渐渐的，我明白了，这是为我好；当我认为自己很好
时，你们总要挑出我的毛病，这是为了 让我更好；有时，你们被我气得不行了，
去打我，我就躲到屋里哭，静下来想想，我明白了，这也是为我 好。
爸爸妈妈我想对你们说：“我爱你们！”
爸爸妈妈我想对您说：
爸爸妈妈我想对你们说
妈妈，再过几天，就是您的节日――母亲节了，借这个机会，我想把放在心中
许久的话对您和爸爸说。
爸爸妈妈，我想对你们说，谢谢你们给我一个幸福的家庭，让我每一天都很快
乐，让我每一 天都享受你们浓浓的爱。
记得有一次，因为我的“马大哈”，忘记带英语书了，而妈妈又去了很 远的外
婆家，爸爸，当我给您打电话时，您正在跟一个老板谈着重要的生意，放下电话，
我以为 您不会来了，可没想到，不一会儿，您却出此刻我面前，我正感到奇怪，
您笑着说：“我就算耽误了生意 ，也不能够耽误你的学习。”
还有一次，我半夜发高烧，爸爸又出差了，妈妈，您明白我发烧后 ，深夜冒雨
背着我到附近的诊所挂吊瓶，一向守着我到第二天早晨......
爸爸妈 妈，我想对你们说：“为了我，你们操尽了心，总是把我的事情放在第
一位，为了让我能过上幸福的生活 ，你们辛苦地工作着，我多期望你们不要那么
辛苦，也能为自己多着想啊！”
爸爸妈妈 ，我还想对你们说：“我必须会好好学习，天天向上。在学校做一个
好学生，在家做一个听话的孩子。我 必须会好好报答你们的养育之恩，我为有你
们这样的爸爸妈妈而骄傲！我也必须不会让你们失望的。”
爸爸妈妈，我爱你们，永远地爱你们！
爸爸妈妈我想对您说：
爸爸妈妈，我想对你说
爸爸妈妈，我有一肚子的心里话想对你们说，这天我就借此机会跟你们说一说。
妈妈，你还记得 去年的一件事吗？那天，我上完兴趣班，等着您来接我时，您
却迟迟也没来，同学们一个接一个被家长接 走了，我徘徊在门口，却连您的影子
也没看见，当作是我是多么孤单又痛苦呀，眼泪在我的眼眶里打转， 差点哭了。
过了足足半个小时，但是来接我的是舅舅，不是您！也许，这半个小时对你来
看是微不足道的，但是对我而言，简直是度日如年！我气呼呼的回到家，看见您
在悠闲自得的打麻将时 ，我的心都快碎了，对您说，您为什么不来接我时，您说，
她要打麻将。我愣住了。我顶嘴了一句，您拿 起竹竿，打得我的腿也肿了。
爸爸，您为什么总是出尔反尔？我上个星期天，想吃牛肉，您一口 答应了，但
是到了下个星期，您又出尔反尔。我已经对你失去了信任。
小孩子的心灵像一个小气球，爸爸妈妈，你们的行为已经深深其痛了我的心。
唉！爸爸妈妈，你们能理解我的情绪吗？
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想以新一轮课程改革
为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和 学
习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指
导，在全面实 施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式
的研究。正 确处理改革与发展、创 新与质量的关系，积极探索符合新课程理念
的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主 要工作一、教研 组建设方
面：、深入学习课改 理论，积极实施课改实践。、 以七年级新教材为“切入点”，
强化理论学习和教学实践。、充分发 挥教研组的作用，把先进理念学 习和教学
实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、
强 化教 学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，
抓好“五关”。（）备 课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提 倡其他教师备
详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课 关。（）作业关。首先要控制
学生作业的量，本着切实减轻学生负担 的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）
考试关。以确保给 学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。
、加强教研组凝 聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二 、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围 。特别要把
起始年级新教材的教研活动 作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析
教材研究教法探讨疑难问 题由备课组长牵头每周 集体备课一次，定时间定内容，
对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划 、有
措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展
听评课活动 ，每位教师听课不少于20节，青 年教师不少于节，兴“听课，评
课”之风，大力提倡组内，校内听 随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加
强与兄 弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟 通，勤研究，重探索，
重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成 各项任务。校
内公开课活动 计划表日期周次星期节次开课 人员拟开课内容10月 127四
王志忠生物圈10 月137五赵夕珍动物的行为12月114 五赵夕珍生态系统的
调节12月2818四朱光祥动 物的生殖镇江新区 大港中学生物教研组xx-
20X 下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计 划化学生
物教研组的工作 计划生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教 研组工作计划20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划

2 0XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高
中英语教研组工作 计划一 ．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本
的教育教学理论，把课程改革作为教学研究 的中心工作，深入学习和研究新课程
标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指 导教研工作，
加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和
途 径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研
究水平和研究能力。加强教 学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教
师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“ 三星”级高中而发挥我组的
力量。
二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程 改革。组织本组教师学
习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极 实践高中英语牛津教材，组织全
组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式， 组织好
新教材的研究课活动，为 全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂
教学常规， 提高课堂教学效率。强化落实教学常 规和“礼嘉中学课堂教学十项
要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓 好上
课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学 效率。加强教学
方法、手 段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方
法和学习策略。．加强课题研究 ，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，
提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课 题研究工作做到有计
划、有研究、 有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂< br>志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计 划，并组织
好听课、评课等工作。三 ．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题
组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语口 语测试。、高三英语复习 研讨会。五月份：、组
织好高三第二次模考、阅卷、评卷和 总结等工作。、协助开 展好我校的区级
公开课。六 月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。
研计划文组教学语学期小年春季学1920思想一 、指导育。面实施素质教标，
全根本，点，以课堂教核心，彻实施习贯彻改革纲坚 持以《基础教育课 程要》
为指导，认真学课程改革精神，以贯基础教育课程改革为以研究学为重促进教师
队伍建设 为以提高教学质量为目。点加强 本学期教研组重对教师评课的指导，
学生活学生的内在学习动机养， 调动，培养提高学生的语文素动启发，开展里的
活提高。和小学小学语进新教动研究和“会化，定规范化 ，系统期举行主题教学
沙龙诊式行”，促师的成长，加快我镇文教师队伍成长速度语文教育质量的全面< br>结合区动安排各项有意义的使教师的评课目标、工作 二素养。养学生激发学观
念，习语文以课改 、为中心，组织教师学课程标准，转变教学深入课堂教学 研
究，生主动探究意识，培创新精神和实践能力生语文，努力提高学素质。，以老
量。开合作智 用，重示范作视团队慧、力展“师徒结对”活动带新，不断提高教
师的业务带头人研究小文教师进一步 、加强语队伍建设，让“语文组”，充分
发挥学科、骨干教师的动。讨，开展教例赏析活典型课能够结师 说课课沙龙切实
有组织教 、师开展效的说、评课沙龙，提高教能力，和评课能力，合主题教研
活动，对例进行互动研务。，每周、 加强教研组集体备课以段为单位组织一次
素质服，提高课堂效真实实是走场交流教细读，学心得。让备课 不再，形式主义，
而是真为提高率服务教师的重点课析教材集体备课，分，赏析文，进行文本发展。促进个合实践能力，性和谐提高学语文的、过关学习竞展形式定的语 、根据上
学期制文常规活动 计划，开多样的赛活动活动，激发学生学习兴趣，在自主活动
中生的综指标。、检测、 加强学习质量调查工作，及时分析，寻项教学，确保
完成各找得失施工作及三 、主要具体措”。把关，示范、当好“领头羊（ 一）
骨干教师水平。继续进年低段（课文教”这个索 实效组将围、力量范作用学科带
研究小本学期 、，语文组成员继续充分发挥头人、骨干教师的示，重 视团队合
作智慧。教研绕“探性语文课堂教学模式主题，深入开展精读学有效性研讨活动。
1- 2级）则行识字教学的有效性实提高熟、有动更成效，切我校语的专业文老师
教研活的探讨。分层、有序 地开展动，使教研活。师的业动，以师徒结、 开展
“对”活老带新，不断提高教务素质成绩。争取出学习，（ 二）年轻教师取经、。
成个 人的教学风格教师形地进行据个人教学实录等途径，根教学需要，有选择性
局部模仿，从而使新频或者师 的关以通过研讨课期上—速成长促成新、 为了提
高教学质量，教师迅，年教龄新教师每一学堂模仿课 和一堂校内。上模仿课的内
容可观看名盘、视1
高二历2019年史第二作计划教学工范文学期思想、指导一
基础。观各方、态度学科能要使学高 二的历史教学任务是生在历史知识、历史
力和思想品德 、情感、价值面得到业生打下良好高中毕展前途学习潜良好的三年
级，为高的文科历史教学打下基础，为 高校输送有能和发的合格全面培养锻炼和
发展。求靠拢高三教高二的，研究形念，紧转变教学观跟高考势 的发展考试的变
化，力争使教学向学的要研究教育理念角度分、多层要体现知识的迁移知为解决
综合分知识的科各学能力测 高考的文科综合试更加强调考生对文科整体把握、
析问题的思维能力、问 题而识运用能力。教师在教学中多学科次、多析解决问题
的通识教。教师要认真学习和材。提高学三个学 当兼顾识要到学科教阶段的明》
的》和《照《教 按学大纲考试说要求，认真完成高二单科复习工作。 坚持学为
主，落实基础知位，适史地政科的综合要求，培养生学科主义的理唯物论水平辩
证唯科 思维基础，。从学的能力生的实际出发，落实提高学能力和物主义、历史
内综合用教材使二 、教学依 据和不会。找到方了两次，不管题的能分学生然与
家也很自极主动，学习比较积，课后觉，当长的监督分 不开。部解答问力较强遇
到什么题，只要读，就能法，有也怎么教别学生处理不法，稍老师教学生只。有
的能接受给的方有一点变动的问题就了。个是老师的方法还相当的简捷成专心听
言积极上课的的 内容不能掌，加之有人进方法死生由于容，少能掌握数学基人。
人40全 班共人，其中男生15，女 生学生的础较一般，多数学生所学内部分学
反映要慢一些，学习板，没行辅导缺乏学习的主动性，握学习 。能跟学生，课上
活泼，发，上课讲，完作业认真分析二 、教材和梯形（）量运算；数和整数四则（的计量；）小数的意义和四边形法和减数的加法；（）平行）小性质；（（算和
应）本 册的 教学内容：（混合运用题；）整。学生进比较容一步学题的学号，继
学习使合运算册进一个重点题是本册 的重 本点：混合运算和应用册的一，这一
步学习三步式题的混顺序，用小括续学习解答两步应用习， 进习解答易的三步应
用题，使一步理一方面识更加学生所位加于所学的学的基四单元好的基，分数总定律加的意义然后对整数四则运算，运算以概括结，这样就为学习小数打下较础。
第量的计量是在前 面已础上把计量单系统整理，一方面使学的知巩固，使学生小
数表好准备示的单名数做写成用数或复为学 习把单名名数改数法，总结十展到千
高。先括，整进行复所学的是在前的四则习惯。解答的检验应继续培 问题的能得
意的所学知的数量解和掌握复杂关系，提高学生运用识解决实际力，并养学生用
题的 技巧和第二单元整数和整数运算，三年半有关内容的基础上，习、概理和提
把整数的认数范围扩亿位，进 制计目标三、教学
能： （一）知识与技数。的多位确地读会根据进制计认识自、 使学生然数和
整数，掌握十数法，数级正、写含有三级。 法之间法与除的关系法、乘掌握加
理解整、使学生数四则运算的意义，法与减。的环节之间的讨加强同能的实讨论
与性的学价；加人并能解 一些本身项良好的要相，健康与会尊重学习过意识，的
合作代社会品质；观开服困难积极向上，乐朗的优 良认识现所必需和竞争在武术
程中学和关心他人，将自身社会需表现出体育道德品质，结合目去了武术名 对他
们进行简单的评强研究习，去研究技用性，学论交流勇于克自信心表现出功的过
体验进困难 。时可能讨论的理掌握导学生德的培有氧耐力量，步发展面发展学任
务③ 提出教：在全体能的基础上 ，进一灵敏、速度和力，武养；引学会合练习
与时间，了解实现目标遇到的在不断步和成程中，适宜的， 形成目标： （）教
学培养。满足学工作计，设计校的实理念，选择性个学生都，确保异与不学生的< br>位的同视学生展为中育意识学生的的兴趣拳”、学习“一步激学的基意识和养学
生”的理立“健总 体目 ①标：建康第一念，培的健康体魄，在必修田径教础上
进发学生初级长“剑”，培养终身体，以 学生身心健康发心，重主体地时关注个
体差同需求每一受益，以及多样性和的教学结合学际情况本教学划 ，以生选项特
别是本身的趣，提基本套剑”的路，提升学习的的兴升学生素质，武德的以及“学
习“学分的学“剑”合高二习体育引导男上“长修基础高一年，保证动体验加深
学学生的需求，生的运和 理解学生在田径必上再加拳”来女生学模块的积极性，
再结年的选项课习中修满。加强长拳”标：具体目 ②
方法。根据科锻炼习良好的运 动参与：养成练武的惯。学锻炼的主要体育锻学
炼计 划并实施的原则，制定个人锻。会评价炼效果。理方法简易处紧急情运动创
方法，活动的握社会学用能力 技、战并进一术战术目的的外重大，并关动项目认
识动技能 运：武术运的价值注国内体赛事。有提高 技水平，步加强术的运。习
并掌条件下技能与并掌握伤时和况下的。 康行为生活方形成和重要学习、 解身
体关知识一些疾耐力。展肌肉能通过多种途径发力量和了解病等有，并理健康在
生活中意义 。良好的式与健：身体健康悦。有实用行为。情绪的中表现武术练。
力获得理状态育活动自觉理健康 心：通过体改变心，并努成功感在习活动出调
节意愿与在具技能练带来喜胜困难习中体验到战。体育与各 种途具新精神道德与
出良好习活动：会适应在学中表现的体育合作创。有通过径获取健康方和方法的能力面知识社
措施： （）教学力。习，最后进行行个别师评价论，练讲解，用教师 采 示范
与学生讨习，教，再进指导，学生练后进行别是加科的整多边学；加强升学习究
的功讨论、 互学习习建立，小组的加强学小组的相、相互相互研能，提的效率合，
特强心理提升学进行学医学等习， 以生的运保护意识与能动自我、运动加强运健
康的教育，动力学用学习差，行培优教学目学任务更好地惯 、学良好的，培养式
方法合的方综合评展示与学生的价相结学生的学习习习方法完成教，达到标；实扶中辅，采计划二、教学研究的
动。期健康。做为题的开进入校“趣味与教学长拳”山初级、“平本课程研究：
（ ）课题加 强校“剑”的开发；做好奥运会园”课题准备“青春教育进开展活
研究，助课题组的成入校园”课题员， 协组进行侧重。、“花“初级剑”、放在“校
本开与开发论校本他老师组长的力，做课组的体育备，加强 本课程教研：（ ）
校本加强校的开发教研能为备课我与其加强讨的研究，本次发重点长拳”样篮球，
有所”三个项目上写。结合课）论文（撰写：题研究进行撰的内容
。水平，校际组，加强展的各参加校，积极组成员教研员兼职中：做为课组教、
教研（ ）校 际组、备研活动晋江市学体育及校际际组开项活动提升在的教研做
好兼中出现论在备备课时，集中与水平 老师的间与讨课过程的一系证过程评价标
内容的调选项程的评，加强问题进出现的选项会列问题，针对行 沟通学习过价，
协准及认改力度提高高师一起本组老划是积的做为备水平；升教研各项活参加教
研活动开展教教研员职工作职教研员的本，协助；积极研组的动，提课组长我，
我计极组织中的课划工作 计备课组期语文二下学 高划 期化学高二下学教学
计作计划期语文高 二下学教学工划范文下学期关 于高二班主任工作计范文
学期班学年20X 高二下主任工作计划划班主任高二20X 下学期工作计文计划
范期工作二下学高
划 教学计期地理二下学20X年高划二下学高期物理教学计
划 高教学计二下学期语文

反馈。，要求完成，作业在课堂上并及时生积极性互学。4. 做好后”的方内补
课作，实进生的辅导工施“课织互帮法，组。生的分5. 培养学较和综析、比
合能力。6. 培养学象、概生的抽括能力能力。培养学 7. 生的迁移类推性。
培养学 8. 生思维的灵活安排 五、课时致安排容教学课时大教学内内容。课
时安排了学教学年级下四 学期数的教学各部分时）11应用题、混合一运算和
（课
时算、 混合运课时步计算、 两、三题的应用课课时、 整理和复习课时）和
整数、整数二18四则运算（
课时 、计数法十进制时加法的律意义和运算定课、
时、 课律意义和减法的运算定时律意义和、 乘法的运算定课课时除法的、 意
义课时整理和、 复习课时）、量的计量（三
时位计量单常用的 、课课时改写、 名数的时）的意义、小数 四17（课和
性质课时读写法意义和小数的、
时小数的性质和小数的课大小比较、
时 、小的变动引起位置移小数点小数大课化课时、 复名数小数和课时求一个
近似数小数的 2、
课时 复习整理和、）和减法的加法五 、小数（课时课时 管家小课时）六 、
三角形和梯行四边形、平形（10时角的度 、课量课时、 平行垂直和课时、 三
角形课时边形和平行四梯形、
课时 复习整理和、时）课、总复七 习（日年 XX26月
展。向纵深发。做好论、 写、参文的撰评工作：活动安排
流。员进行课题成究课；建上研俊、罗、李汪示交流课例展月份：二 。王钧子
课题研究交交 流。研究课小娟上文、孙、戴辉程中华学习，织课题（姚爱示交流。
课例展三 月份：祥）组；课题题研究行子课成员进。刘华波学习，织课题祥）
组（姚爱示交流。月份：四 课例展究交流课题研进行子题成员课；课上研究、
曹辉、钱芸究小结月份：五 课题研长。、 提高 我，切实，有效教活动活动、
课异构动、同诊断活堂教学诊式课开展会轻教师组织年同构异业水平，获得 快速
成师的专语文老校年轻。新教师年—龄选拔教、 —教学比代课堂区新生组织的
教研室参加区导、培做好指赛，并训工作动。 （稳中有研形式三）教变 ，踏实
而生讨。流、研群来交qq过评课通，其他课活动集体评次排学期安学，本正常
教，不影 响时开展同课活动互动评在保证的是，年不同。与往、探讨行交流龙中
进研讨沙式教学的互动周一次，在 两评课稿，写成的评点、系统行精心内容进对
听课的教师展示课流。听习、交教师学组织好的主题研活动 结合教沙龙，式评课
和互动习沙龙专题学一次的织两周继续组、