-
以虚心使人进步为题中学生议论文五篇
议论文,又叫说理文,是一种剖析事物,论述事理,发表意见,
提出主张的文体。
下面是橙子为大家整理的以虚心使人进步为题中学
生议论文五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧
!
以虚心使人进步为题中学生议论文五篇
(
一
)
“满招损,
谦受益。
”
这是中华最古老的典籍
《尚书》
中的名言,
什么意思
?
八大开幕式上,毛主席一语道破:
“虚心使人进步 ,骄傲使
人落后,我们应当永远记住这个真理。
”
打小的时候,就常常听到家长们告诫《尚书》和毛主 席的这两句
话,当时不是十分明白,但从大人们说这话的语气和神情看,意思应
该就是:不要过于炫摆,而应继续努力。
及至长大,感觉自己还 算
谦和,知之谓知之,不知谓不知,尽可能地不打诳语,宁愿给予人家
< br>充分的炫摆,不愿遮掩自己的好奇与幼稚。但一路上也不幸地发现,
大多数人难以
做到虚心,就包括那些对我言之谆谆的家长们。
及至
读
史,
对虚心的认识大大地得到升华,
不但发现历史上无数的聪明才
辩者因不虚心而栽了,
而且认识到虚心乃圣战之本,
堪称无上的制胜 p>
法门,无论是在刀光剑影的野战场,还是在觥筹交错的政治斗争中,
不虚心者最后往往都成为虚心者的手下败将。
p>
兵法所云的“胜可知而不可为”或“示敌以弱”
,实质上都是虚
心之法。毛主席曾指出,历史上的大政治家往往都是大军事家,但大
军事家不一定就是
大政治家。
原因可能正在于搞政治的人比单纯搞军
事的人心法更熟,深谙
虚己之道。
及至步入社会,特别是到京后,
----<
/p>
来源网络,搜集整理,仅供参考学习
1
由于自负“启蒙”使命,抱着“人若不弃我,我定不弃人”的信念,
多与各方面
、
各界别、
各层次乃至各年龄阶段的人接触、
学习、
交流、
探讨、切磋,遭遇过形形色色的张狂者,更真切地体认到:
“虚 心”
两个字,说起来易,做起来难,做到尤难
!
不要说 有知有识的学究们
虚心为难,就是那些大智大慧的老江湖们,他们既学识渊博,又人情<
/p>
练达,而且在实务中游刃有余,也难以真正做到虚己。
他们或许会一时虚下心来,
“不求胜 ”乃至“示弱”
,但顽固的自
我最终还是虚饰不住。从这个意义上讲,虚
心亦有高低层次,低层次
的虚心易,高层次的虚己难。
虚心为什么这样难呢
?
按“注目礼人”
的说法,
“我”首先是围绕“我”的一种圆运动,就是说,人首先是
自我中心的。
这就决定了:
人最容易做到的就是沾沾自喜,
洋洋得意,
< br>自以为是,
而绝无可能自以为非
!
虚心之难,
< p>正是因为它首先就忤逆
人的天性,
人原本自以为是,
现在却要求自以为非,
把自己先虚下来,
岂不要命
! p>
专门研究人性之优弱点的戴尔·卡耐基不是曾提到,就是
杀人罪犯,
也一个个
“牛”
皮哄哄,
都认为自己是正确的,
< p>何罪之有!
山是高昂的头,对任何人来说,头都是很难低下的。
p>
更深的原因还
在于,真正的虚心,或者说完全的虚己,需要
穷理尽性,心神澄澈
;
用西方哲学的话语来讲,需要完成对宇宙和人生的
终极思考
;
用宗教
的话语来说,需要与神接上,乃至与神
同在。
没有那一种发自终极的自信 和底气,
一个人不太可能真正虚下心
来,或早或迟,他会急起来,会浮起
来,会躁起来。说到底,真正的
虚心就是真正的自信,乃周遍寻思后的从容淡定
!
从这个意义上讲,
----
来源网络,搜集整理 ,仅供参考学习
2
不是虚心使人进步,
p>
而是进步方能虚心。
也可谓
“虚则实,
实则虚”
。
在现实生活中,
我们如何判断一个人的虚心与否乃至高低如何呢
?
十分简单,<
/p>
两下子就看出来:
1.
看他能否倾听别人的话语
; 2.
看他能
否接受别人的炫摆
;
这两下 子达标,
可以大致断定该人已经属于难能
可贵的虚心者,但算不上“高僧
大德”
,高僧大德还得有两下子:
3.
看他能否忍受别
人的屈辱
;4.
看他能否引导别人的进步。
如果 一个人
有这两下子,毫无疑问属真正的虚心者,可登菩萨之位,因为他不仅
虚心,而且使人进步,是当之无愧的“虚心使人进步”
!
以虚心使人进步为题中学生议论文五篇
(
二
)
“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句格言使我受到 了很大的启
示,并一直激励着我,因此它又成了我的座右铭。
记得那时我读四年级,
由于在奥数辅 导中成绩蛮好,
就被老师选
去参加数学竞赛,我又惊又喜。比赛那天,我
坐在指定座位上,心里
怦怦直眺。不一会儿,监考老师来了,老师发完卷后说:
“比赛现在
开始,请大家认真答题。
”我看到题目后,不禁害怕起 来:这些题目
以前我从未见过,更不用说,肯定没有做过。在这场激烈的“战斗”
中,我带着一丝紧张,把卷子交了上去。比赛结果出来了,我一看,
我
连名次都没排上。我又生气又伤心,一回到家,放下书包就到房间
里抱怨起来。
这些都怪我平时上奥数课老是和别人说话,
不认真听老
师讲课的后
果呀。我翻开奥数书,比赛的题目书上都有类似的,我为
什么都不会呢
?
这都是我骄傲的后果啊
!
荣幸的是,在四年级下学期的时候,我又能被老师选入奥数队。
----
来源网络,搜集整理,仅供参考学习
3
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇:虚心使人进步 ,骄傲使人落后议论文
下一篇:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的启示