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中学作文我的语文书找不到了
【篇一：作文《书里
(
中
)
有个我》】
优秀征文
书里有个
“
我
”
“
书是人类进步的阶梯。
”
< p>高尔基说过，的确，书籍能使人进步；书
籍能使人增长知识；书籍能使人养成良好习
惯；书籍能使人养成良
好品德。我喜欢书，更喜欢看书。
当我面对一桌佳肴而挑食时，当我住在大房子里而又不知足时，当
我坐在宽敞的教室里时。我总会想起安徒生爷爷笔下的那个《卖火
柴
的小女孩》。当她拎着装满火柴的小篮子独自漫步在大街上时，
当她面对死亡时，当她饥
饿不堪、寒冷不堪时。和她比对一下，我
是否又那样不知足，贪婪呢！
< br>
我逐渐开始尝试吃那些我以往不喜欢吃的菜，经过仔细品味， 我才
明白它们并没有那么不好吃。
“
多读胸中有本，勤写笔下生花。
”
我爱看书，所 以书中的
“
喜怒哀乐
”
同时也牵引着我的
心情。
“
喜
”
：当我看到《罗摩衍那》中的罗摩和他的妻子历经种种磨难，
甚至放弃
继承王位的权力，最后终于幸福，快乐地生活在一起时，
我不禁嘻嘻笑起来，以此来为他
们喝彩。
“
怒
”
：当我看到《皇帝的新装》中的两个骗子骗着那个皇帝团团转，
而那
个皇帝还不知情时，我不禁生起两个骗子的气来，我恨他们，
恨他们为什么要骗那个单纯
的皇帝。
“
哀
”
：当我看到《红岩》中的江姐忍受酷刑的那一段时，我不由得
竟落下
泪来，心里特别伤心，从心底生出一种怜悯之心，想起来，
心底就一阵酸。
“
乐
”
： 当我看到《格林童话》中的主人公好人有好报（不一定是
人），并得到一个美好、完美、
令人羡慕的结局时，我从心底里为
他们高兴，从心底为他们感到快乐。
< br>
书里有个
“
我
”
，书中的
“
我
”
帮我改正缺点， 帮我发扬优点，我喜欢
书中的
“
我
”
。
书里有个
“
我
”
书，是我们成长道路上的指南针；书，是我们精神上的营养品；书，< /p>
是我们的良师益友。一个人没有了书就没有了智慧。
在我儿时的小床上，躺着这样一本书：里面放映出卖火柴的小女孩
点燃蜡烛的温馨场面，呈现出丑小鸭变成白天鹅的精彩瞬间，描绘
出
骗子的阴险狡诈和小男孩的诚实勇敢
??
没错，它就是给我的童年
增添了无限光彩的《安徒生童话》。
起先是由于好奇，我怀着浓厚的兴趣，翻开了这本书的第一篇文章
——
《卖火柴的小女孩》。
小女孩的可怜深深触 动了我幼小的心灵，我跟随她的脚步，尽情地
在书中遨游。小女孩蜷缩在墙角，身子在寒
风中瑟瑟发抖，不知怎
的，我的心也感到一丝寒意。越来越冷了，小女孩不得不点燃火柴
暖暖身子，奇迹出现了！一个暖烘烘的大火炉呈现在她的面前，多
么温暖，多么明亮的火焰啊！此刻，我是如此的激动，好像看见了
饥寒交迫的自己对温
暖的渴望，小女孩慢慢把手伸进去，啊！火炉
不见了！我的心也随之跌入悬崖
就这样，我的感情受到了从未有
过的波折，当小女孩看到火炉、
烤鸭、奶奶时，我是多么的高兴，
但当他们陆续从她面前消失，我的心中又是那样的失落
。终于，小
女孩和她奶奶一起走了，飞到那没有痛苦的地方去了，一霎时，我
对未来充满了无限向往。
于是 ，我不由自主地翻开了第二篇、第三篇
??
我如饥似渴的读着，
< br>心灵上得到一种升华。
自从我那天读 完那几篇文章后，不知不觉养成了自己的事情自己做
的好习惯。以前都是让妈妈喊才勉勉
强强起来床，现在却起得格外
早，还主动与妈妈分担家务，妈妈问我：
“
你怎么变得这么乘啊！
”
我笑着说：
“< /p>
当然了，卖火柴的小女孩命运这么悲惨，她依然很懂事，
而现在我过着幸福的无忧无虑的生活，又有什么理由不珍惜呢？
”
妈
妈听了这此话，向我投来赞许的目光，从此我也更加用心读书了。
童话书给我的儿时带来了很大的影响，从书中我可以找到自己。而
现在的我早已不满足于看童话书了。我会读一些富含哲理的书，我
会
努力从书中找到自己，这会影响我的一生。
书里有个
“
我
”
“
人总是梦有所思，日有所想。
”
这句话是著名的小汤姆先生常挂在
嘴边的话，而他也见证了我小学六年的蜕变
和成长。
汤姆亲眼见到医生在墓地被杀，便 勇敢地在法庭上指证；他和哈克
跟踪杀人犯印江，并找到了他的老窝；他讨厌古板的校长
，就调出
金色颜料涂在校长头上
??
五年级的我，深受汤 姆的影响。我五年级
的时候，好胜心强到了一种特别的境界，连体育课上的小游戏也一<
/p>
定要赢；说话时我很少三思，总是心直口快，也因此得罪了不少同
学，但也获得了真挚的友谊。
笔与纸的摩擦 声清晰可辨，课桌上的书本已经堆得老高，雪白的试
卷平铺着，鲜红的分数下来，几人欢
喜几人愁。眼中布满血丝却毫
无睡意，只因心中有信念：要努力，争取属于自己的最好的
成绩。
空闲时再看看那与我一样在拼搏、在奋斗的汤姆，顿时又有了动力，
信心倍增！
六年光阴如白驹过隙 ，如箭如梭，我也在这六年中和小汤姆一起茁
壮成长。蓦然回首，却发现书中早就有了一
个
“
我
”
。
书里有个
“
我
”
我的世界：古灵精怪十奇思妙想二全新的自我。但是书里有个与众
不同的
“
我
”
。
漫步在书的海洋，闻见阵阵淡淡的书香，一切都是那
么美好。书的魅
力如此之大！把我从一个调皮、野蛮、搞怪的丫头
变成了现在文静、懂礼的女孩。
记得从认识
“
书< /p>
”
这个字的那一刻起，我便莫名的对它产生了一种好
奇心。
隐约记得我读的第一本书是《伊索寓言》，年幼的我彻底被
书中的故事所吸引了。仿佛自
己也在其中，看着大灰狼追小白兔；
看着善良的农夫在捡蛇给蛇温暖；看着骄傲的兔子在
睡觉让小乌龟
成功夺冠；看着七只小羊勇斗大灰狼
??
那 些场面令我如痴如醉，身
临其境。当然，我也从书中明白了不少道理。如：《农夫和蛇》
的
故事告诉人们，对恶人绝不能心慈手软；《狐狸和山羊》警示人们
做好事也要看对象，以免上当受骗；《乌龟和老鹰》说明任何事物
都有自己的规律性
，不可违背规律。
再大点，我又读了《安徒 生童话》，《卖火柴的小女孩》令我唏嘘
不已。寒冷的冬天，大年夜的晚上，一个满头金
发、赤着双脚、瑟
瑟发抖的女孩出现在人们眼前，她一边走一边喊：
“< /p>
谁来买我的火
柴？
”
人们在家里静静地享受 这与家人团聚的温暖时光，又有谁会搭
理她？
我被故事中的小女孩感动了，她和我差不多大，我在家里过着
“
衣来
伸手，饭来张口
”
的小公主生活。而她，在寒冷的冬天还要赤 着双脚
去卖火柴，她的年龄是应该被宠爱与呵护的啊！我渐渐地多愁善感
起来，会随着故事中人物的开心而开心，会随着人物的悲伤而悲伤。
童话故事见
证了我天真的儿童时代，也真实的反映了人世间的真善
美与假恶丑。
书籍是人类进步的阶梯！书籍有着巨大的吸引力，书籍使你明白 是
非美丑，塑造更精彩的人生，书籍使你知道前进的方向并不断努力。
< br>
于是，我的世界：古灵精怪十奇思妙想十书中的我
< p>=全新的自我。
书里有个
“
我
”
喜爱读书，就等于把生活中的寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
——
题记
心情烦躁的时候，我总会拿起一本书认真地阅读。每当此时，我就
会完全沉浸于其中，忘了困扰我许久的人生问题，忘了积聚许久的
忧
郁，我与书中的人物同悲同喜，获得了非常的人生经验。
<
/p>
天空中一颗最闪亮的是
——
《雾都孤儿》，主人公的喜怒哀乐时时< /p>
牵动着我的情绪。当你被养父卖掉，跟随你师傅离开，离开你慈爱
的妈妈，你的那种不舍，痛苦和无奈让我不禁为你落下了眼泪。
当时，我好像是你，为你的痛苦而落下眼泪。我一直默默地跟在你
的身后，如同你最忠实的朋友。你经历了多少次磨难？我想谁也数
不
清。尽管你经历了如此多的磨难，但上天却不眷顾你，又给了你
一次重大的打击
——
丧失了待你如亲生孩子般的师父。
当你失去师父后，你的茫然地不知所措，让我为你担忧。幸好，有
花农一
家细心地照顾你，让我的心暂时回到了原位。但上天似乎还
不放过你，让你再一次面对困
境。花农家陷入了困境，无法再收养
你，你只好一个人漂泊。幸好，你遇到了你的朋友。
我为你们二人
的命运担忧着，没想到，你竟然为你的妈妈买了一头极好的小牛犊，
太让我惊奇了。
当你知道 你并非你妈妈所生，你那种伤心地情绪感染了我，让我和
你一起寻找你的生身父母。在途
中，你曾遇到你的生身母亲和兄弟
却毫不知情，我在旁为你紧张、担忧。
当你被亲生叔叔蒙骗，而去了一个与你完全不相同的家庭，
“
你身上
带着一种与生俱来的高贵
”
就如同你朋友所说的。最后你终于找到了
你的家庭，一个真正属于你的家，我
为你的兴奋，为你时隔十多年
重新回家而高兴。
书是人类智慧的结晶。常与书为伴，能远离世俗的纷扰与浮躁，求
得内心的充实与安宁。
?
——
后记
书里有个
“
我
”
小学五年级，我曾这样感叹：字多多，页多多，一本书要何时了，
“
既生瑜何生亮啊！
”
现在再回头，才发现那 时对书的态度有多么单
纯
——
仅有莫名的敌对之感。
小学六年级以前，只要新课本发下来，
满教室既不是安静地
看课本，也不是热闹的读书声，而是
??
此起彼
伏的抱怨
声。
“
哎呀，这学年课本里 又多了几首古诗，咋着才能背完啊！
”“
真无聊，
这回课
本里又
没出几篇好文章。
”“
我当然是这些人中的一员，我除了看漫画，就
只摸过课本了。可是课本中的内容又太无聊
，一讲课文就打睡眼。
这种情况一直到了六年级
??
“
同学们好！我姓闫，新学期开始了，我不要求 别的，就买本书，不
可以是网络小说。
”
那时的语文老师 教学要求是那么的
“
低
”
，换作往
常，绝对是背课文！不买也得买，买还得买，故而却了一趟新华书
店，买了一本
《最后一头战象》（课本有，到书店看见了，就不再
买别的）。拿到家，翻都没翻就扔在
桌子上，去邻居家玩了。到了
傍晚，吃完饭，睡不着觉，就漫不经心地翻了几下。可谁知
，这一
翻才看出这本书相当不错！在《最后一头战象》中我感受到那深深
地悲伤和凄凉，从《象警》中我看到了竭力尽责的象警，从《棕熊
的故事》我被
那母熊因为保护小熊肠子都被豹子抓出来的情节感动
了
??
这些故事，慢慢地接近我与书的关系。
“
人是铁，书是钢。
”
自从我明白了书的重要性后，我便买书啊！今
天买一本，明天买一本。父母终究是不同意的，给我下了一个要求：
啥时候把书翻烂了，啥时候再卖。就这样，我的
“
览书梦
”< /p>
被扼杀在
了摇篮里，但也成就了我的
“
品书 梦
”
。
现在 ，我对书的情感不再是当初的敌对，而是掺杂五味。不得不说
书里有个悲欢离合的我
??
书里有个
“
我
”
“
书是人们成长进步的阶梯，没错，这是莎士比亚曾经 说过。这告诉
我们只有不断读书，并从中吸取营养，才能增长智慧和知识，更快
完善自己。
我喜爱读书，因 为有句名言
“
书犹药也，善读之可以医愚
”
，它可 以
使我时刻都要有清醒头脑。在书的王国里漫游，是多么快乐而有充
满悲伤的一个过程。书中的主人公高兴时，我的心情也心朝澎湃：
当书中的主人公遭
遇不幸时，我的心情也就抱怨，仿佛制身于其中。
如果有一本好书，我就会像一头贪婪的恶狼，如饥似渴地读着。我
对书之间是有深
厚感情的。如果让你驾舟环游世界，你会选择一本
好书，一个八音盒，一根竹笛，还是数
不清的钞票。如果是我，我
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