写人作文之写人的作文好开头

相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。

结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇< /p>

灌

!

分享

开头：孤寂人生，谁 来聆听你心中的清音

?

望眼未来，谁来领略山

青青，水盈 盈，弹一曲

“

高山流水

”

，震彻群山，激扬层浪。 于是俞

伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣

!< /p>

结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。

分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。

感恩

开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养

它大地的感恩； 白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的

画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩 。因为感恩才会有这个多彩

的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得 了生

命的真谛

结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会， 看待父母，看待

亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗

刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加

充实 。

集体温暖

结尾：

“

一棵小树，

风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。

”

让我们主动关心集体，热心

为集体做事，诚心为集体服务吧！

师生情

开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就

是师魂；有一 种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热

的太阳，我们拥有同一片广阔的天空 ，在同一片天空下，我们用爱

播撒着希望

……

结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是

“

好面子

”

的，

他希望自己的学生成才。 作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔

的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？

奉献

开头：奉献是 秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大

海里的一滴水，既壮阔了大海，也提 升了自我。

结尾：

“

落红不是无情物，化作

更护花

”

告诉我什么是奉献；

“

，病树前头万木春

”

告诉我什么是豁达

……

走近诗人，与诗人同行，

让诗句提升我的思想，

慰藉我的感情，净化我的心灵。

贡献

开头：鲁迅先生俯首甘为

；

将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的

，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是

在默默地奉献，献出自己的力量

结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做

起，从自身做 起。让奉献这棵

，永远葱笼、繁茂。

给予

开头：花叶摇摆，当给 别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵

香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀 他们一些，帮助他们

一些，你的

便会在别人心中常开不败，溢满心香。

结尾：赠人玫瑰，手有余香！

关爱

开头：关爱，就是关心 爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人

都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予 我们关爱，那我们更

应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满

——

爱！

结尾：是呀！

正如歌中所唱的：只要人 人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

我们的家园才会更加温馨美好

诚实

开头：

，是我们中华民族的优良传统，作为

，我们都要做一个诚实的人。

结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽

放才愈是美丽；真诚 是鲜花，送之于人手有余香。

责任

开头：责任感是诸葛孔明

写就的《

》，责任感是

离家别母血洒高原树立的

，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。

结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出

淡淡的，金子般的光辉

鼓励

开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长

辈的鼓励，那次的事情，我到现在还

。

结尾：鼓励自己，我们充 满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们

会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔 造新的辉煌。

信任

开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的

过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界。

结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力！

自信

开头：无

结尾：自信是一种 美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春

永葆

欣赏

开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通，

也包含了信任和肯定，

欣赏是一种激励和引导，

可以使人

，

更健康的成长和进步

.

结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人，

学会欣赏是一种爱，

人与

人之间在互相欣赏之中，

世界才能充满爱

!

虚心

开头：：

“

虚心使人进步，骄傲使人落后。

”

谦虚就是有

，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。

结尾：

“

。

”

让我们养成谦虚的美德，做一个高 尚的人吧！

谦虚

开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、

。

谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。

结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成

功来自谦虚

集体力量

开头：

一根筷子容易折，十根筷子抱成团

”

。这话不错，在巨大的

困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇

集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利

结尾：雷锋叔叔曾

滴水一样 ，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。

集体的力量

是伟大的！

集体智慧

开头：无

结尾：俗话说：

“

，顶个诸葛亮。

”

集体的智慧是多么强大呀！

开头：助人为快乐之本，

是一种美德，助人是人格升华的标志。

结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一

样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩

的 阳光！

【篇二：写人作文开头结尾大全】

开头：

1

、爸爸今年四十一岁，一米八零的个头。他最爱穿一件深蓝色的西

服，浅黑色的 裤子笔挺合身。他一张

“

国

”

字脸，额头有几道深 深的

皱纹。微微一笑，露出整齐洁白的牙齿，更显得可爱可敬。

2

、爸爸准备开始给我上课。他发现我的作业没有做完，突然一拍桌< /p>

子，冲着我吼道：

“

跟你说过多少遍了？这已经是第五次了 ！你到底

是忘了还是存心不想做？说！

”“

忘了

……”

眼泪在我的眼眶里打转。

爸爸一气之下把那一页未完成的书 页撕了。

3

、我的妈妈今年已经

岁了。他中等身材，不胖不瘦，两道浓黑

的眉毛下面长着一双炯 炯有神的大眼睛。她的嘴角微微向上翘，好

像总在微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。最近 我发现皱纹已经悄悄

爬上了她的眼角。这些皱纹记载着妈妈的辛苦，记载着她对我无限< /p>

的爱。

4. “

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享

不了。

”

每当我听到这首歌时，就会想到与妈妈在一起的情景。

结尾：

1.

母爱像春天的暖 风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打

着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬 天的火炉，给你在严冬中

营造暖人心意的阳光。

2.

母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。我< /p>

爱我的好妈妈

!

永远爱她！永远！永远

……

3.

十几个春秋已过去了，我对父亲的爱也 加深了。我也很清楚，我

这一生中，没有谁能取代他在我生命中的地位。

4.

父亲，您放心吧，我一定会不负您的重望。长大后依然 清楚记得

回家的路如何走。

5.< /p>

这就是我的父亲，平凡而伟大的父亲，他对我的恩情，我一辈子

也报答不完 。我唯有努力学习，做一个快乐、内心充实的人，才能

回报父亲对我寄予的厚望。

6.

那瞬间，我才懂得亲情的可贵，我才懂得亲人 的重要性。最美丽

的瞬间仅仅是我和爷爷的最后一次对话，但是它却是我最美好的回

忆！

7

、母亲对我们的 爱，是我们所能报答得了的吗？正如《游子吟》所

曰：

“

谁言寸草心，报得三春晖。

”

【篇三：写人的作文开头和结尾】

写人的作文开头和结尾

最佳答案

敬爱的老师

开头段

一、开门见山法

（温暖的感觉）提起肖老师，同学们都会有说不完的话题。一想起

她，我 就不禁

想起那一桩桩往事。

二、外貌描写法

1

、（我 的作文老师）他不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤有点黑，

但人长得很精

< br>

神，又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛，这就是 我的

作文老师。他

也是我见过的最会创新的老师。

2

、（我的老师）曹老师，这学期开学，当我第一次踏进五（

2

）班

的教室，第一

次见到你的 时候，便被你那温和的神情感染了：白皙的脸庞上，一

双大大的眼睛

总能显现出一丝灵气，加上您那秀气的嘴巴，给我的第一感觉是 那

么温婉秀美、

恬静聪慧。

三、内心独白法

1

、（慈 祥的老师）从小到大我最崇拜的人物，便是老师。以前是

觉得当老师很

< br>

威风，很神气。现在我从一个人的身上了解到，老师并不是在 讲台

上充充派头的

人物，而是一位拥有一肚子帮学生解答难题的知识，和一颗对学生

充满关怀、宽