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任务驱动型作文题目精选及解析

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-03 04:15
tags:初中作文, 初中教育

-

2021年1月3日发(作者:伍思业)


作文


22

.阅读下面的材料,根据要求 作文。

(60

)


①为而不矜,作而不恃。

(唐·皮日休)


②源洁则流清,形端则影直。

(唐·王勃)


③胆欲大而心欲小,智欲圆而行欲方。

(唐·孙


思邈)


④气忌盛,心忌满,才忌露。

(明·吕坤)


⑤改造自己,总比禁止别人来得难。

(鲁迅)


⑥虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能

< br>求得真正的进步。

(华罗庚)


读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以


其中两三句为基础确定立意,并合理 引用,写一篇


文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要


套作,不得抄袭;不少于

800

字。


22.

【立意探究】


立意时考虑两个方面:一是每句话的意思,二


精选



是将哪两三句话放到一起进行立意。


材料所给的六句话的意思分别是:


①做人要矜持;


②品格高尚才能堂堂正正做人;


③做人要胆大心细;


④低调做人;


⑤学会自我反省,改正自己的缺点;


⑥做人要真正谦虚。


组合相关语句时,

可以从个人修为的角度进行。


可以把②③放在一起,从做人要大胆、正直等


角度立意;


可以把④⑤⑥放到一起,从做人要谦虚、要内

< br>省等角度立意;


当然也可以把①④放到一起,讨论低调做人的


问题;


把②⑥放在一起,讨论内在修养的重要作用的

< br>精选



问题;


可以把③⑤放在一起,讨论三省吾身、成功成


才的必要条件等。


注意:评分切入点为

44

分,也就是平均分应在


44

分上下;残篇或篇幅不满

4 00

字的,评分在

20


分以下;明显错别字和标点不当要 扣分,卷面字迹


差适当扣

1

3

分;评分根据实际拉开档次,避免打


保险分,特别是该高的一定要高上去。


22

.阅读下面的材料,根据要求写作。(

60

分)


近日,辽宁某 女士在路上拾得一钱包,经当地


民警联系与沟通,第二天将钱包归还失主。之后民


警给她发短信说:某女士,以后捡到他人物品,请


交给警察或工作人员 。对方回复:“这个不用你教


育我,我捡到的东西,我给他是人情,不给是我做


人的本分,我没偷没抢,我没有触犯到任何法律。


现在的水太深,我没有 办法相信你们。”


精选



请从“教育”“人情”“本分”“法律”“相


信”这五个角度中任选一个角度,就上述事件写一


篇文章,谈谈你的看 法。


要求:选好角度,明确文体, 自拟标题;不要


套作,不得抄袭;不少于

800

字。


22.


【写作提示】< /p>

写作本文,要求考生认真阅读材料,


尤其要仔细阅读写作要求。注意明确写 作任务:一


是选择所给五个角度中的一个角度构思写作;二是


“ 就上述事件”思考写作;三是“谈谈你的看


法”。因此,本文已限定议论角度,超出这五 个角


度进行写作的,不合题意;要求“就上述事件”议


论,脱离 事件进行写作的,不合题意;要求谈看


法,写成议论文体,若写成其它文体的,不合题< /p>


意。全文能紧扣事件展开议论,开篇有材料,结尾


有呼应,中间思 维有深度,体现思辩性,即为佳


作。开篇无材料,或结尾未回到对事件的看法,只


算基本符合题意。


22.

阅读下面的 材料,根据要求写作。

60

分)


精选



2018

1

月,一辆公交车失控坠入河中。危急


时刻,一位吊 车司机迅速开来了吊车,把人一个一


个全部“钓”上来。因为这次义举,常州市授予他< /p>


“见义勇为市民”称号,还奖励他

5000

元人民币。


没想到他竟然拒收奖金:

“救完人拿奖金,那救人的


性质不就变了吗?”


子贡家里富有,拿钱为国 家做了好事,主动不


要赏金和名誉。孔子听到此事后表示不妥:这会让

< br>别人认为做好事收酬谢钱物就是追名逐利,这会影


响人们做好事,于国于人无益。


做好事到底要不要奖励呢?请结合材料内容,


谈谈你的看法。选好角度,确定立意,明确文体,


自拟标题,不 少于

800

字。



立意参考:


①要奖金:理所应当,付出应该有回报


②不要奖金:品德高尚


③自圆其说,其它立意亦可。


22.

阅读下面的材料,按要求作文。


精选



中华文化源远流长,而如何汲取 其中的精华部分


助益我们的精神健康成长丰盈、助益中国特色社会


主义文化繁荣发展、助益中华民族伟大复兴的中国


梦成为现实,就需要我们运用足够的 智慧去辨别筛


选。以下是从《论语》中选出的章句,请任选一两


句并结合实际写一篇不少于

800

字的文章,表达你


对它 的感触与思考。


①子曰:不在其位,不谋其政。


②曾子曰:君子思不出其位。


③子曰:民可使由之,不可使知之。


④君子学道则爱人,小人学道则易使也。


⑤子 曰:回(孔子弟子)也,非助我者也,于吾


言无所不说(同“悦”)

。< /p>


⑥子曰:

唯女子与小人为难养也,

近之则 不孙

(同


“逊”)

,远之则怨。


⑦子路宿于石门,晨门曰:“奚自?”子路曰:


“自孔氏”曰:“是知 其不可而为之者与?”


⑧叶公语孔子曰:“吾党(家乡)有直躬者(率


直的人)

,其父攘(偷窃)羊,而子证

(

告发

)

之。”


精选


< p>
孔子曰“吾党之直躬者异于是。父为子隐(隐瞒)


子为父 隐,直在其中矣。”


要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;


不要套作,不得抄袭。


不在其位,不谋其政


:


意思是不在那个职位上,就


不去考虑那个职位上的事,指不过问别人的事情。


君子 思不出其位:考虑事情不超过自己的职责或


能力范畴


,


不把精力浪费在自己其实并不了解、也无


法施加影响的事情上。知道什么 是自己该做的


,


什么


不是自己该做的。



民可使由之,不可使知之

:

可 以让老百姓按照我们


指引的道路走,没必要让他们知道为什么。



君子学道则爱人,

小人学道则易使也

:

君 子学道义主


要是为了帮助别人人

,

而小人学习道义是为了 容易


提高自己的素质


子曰:“回也非助我者也,于吾言无所不说。”


【译文】


精选



孔子说:颜回这个人啊,不是对我有什么帮助的人,


对我说的话,他 没有不高兴地接受的。


唯女子与小人难养也

,

近之则逊

,

远之则不恭——唯


独女子与小人难养( 相处)啊,与他们亲近,他们


就不尊重你;疏远他们,他们又会怨恨你。


“知其不可而为之”“是那个明知做不到却还要去


做的人吗?”


【评析】

“知其不可而为之”

这是做人的大道理。


人要有一点锲而不舍的追求精神,许多事 情都是经


过艰苦努力和奋斗而得来的。孔子“知其不可而为


之” ,反映出他孜孜不倦的执着精神。从这位看门


人的话中,我们也可以见出当时普通人对孔 子的评


论。


叶公告欣孔子:「我们这里有一个 能行直道的


人,他父亲窃人羊,他出来证明了。」孔子说:

「我


们的直道和此相异。父亲替儿子隐瞒,儿子替父亲


隐瞒,直道便在其中了 。」〔《论语.子路》今译〕


叶公说的「直」是坦白。他从法理的关系 来看,父


亲偷了羊,儿子便去告发他。叶公认为这是正直的


精选



行为,因为偷羊毫无疑问是犯法的事。作为社会的

< p>
一分子,应该要维护社会公义,有人犯法,便应不


理亲疏地加以指证。


孔子则从人伦关系去解释。他认为「直」是率


直的性情。儿子不肯作证,是不忍心见到父亲受到


惩罚,指证父亲偷 羊是违背亲情的行为,因此隐瞒


此事。这是亲情的流露,是合乎「直」的品德。孔


子并不同意叶公的说法,

因为从孔子及儒家的立场,


那 位坦白的儿子太不近人情了。





【作文】

不在其位,亦谋其政


“不在其位,不谋其政”是说不担 任这个职务,


就不要过问这个职务范围内的事,否则就是越俎代


庖,一者越权,显得对他人不够尊重,二者多事,


显得自己不够谦虚。在孔子所处时代, 这符合国人


内敛,不事张扬的中庸之道,也适应当时等级森严


的 封建制度。而在开放、发展的当今社会,“不在


精选



其位”就“不谋其政”显然已经落后于时代的要


求,相反“不在其位,亦 谋其政”值得提倡和发扬。


首先,不在其位,亦(要)谋其政。“不在 其


位,不谋其政”是针对“在其位,谋其政”而言的,


有位者才 能谋政,无位者无需谋政,“位”是谋政


的前提,欲谋政者眼睛紧紧盯着那个限于数量和 形


式的位,其谋政能力即使再突出,透出的总是庸俗


的官本位思 想和极端的自私主义。“天下兴亡,匹


夫有责”,如果说只有在其位才能谋其政的话,那


历史就让那有限的在其位者去创造吧。天下兴亡,


在其位者有责 。


纵观历史,司马迁落入大狱,惨遭宫刑,仍使


史官之责,完成《史记》

;杜甫身处茅屋,心中仍挂


念天下寒士何时得 到“广厦千万间”;范仲淹“处


江湖之远”,但仍心忧其君;陆游罢职归乡,闲居


山阴,但还“位卑未敢忘忧国”,是什么让他们的


诗文给后继文人志士 永恒不息的精神动力?是“不


在其位,亦谋其政”的主人翁意识。李开复先生做


客央视《咏乐汇》时给年轻人提出这样一个希望,


精选

< br>


做什么事都要积极主动,给自己争取机会或是创造


机会 。可见,机会,位子不是等出来的,是“谋”


出来的。


其次,不在其位,亦谋(了)其政。我们总以为不


在其位,就谋不了其政,谋了 也徒然。那是我们对


“政”的理解狭隘化了,世界是普遍联系着的,你

< br>中有我,我中有你。当我们各谋各自“政”的时候,


一定程度上,其实我们已经谋 了更高层次的“政”


了。


邓小平“三落三起” ,最惨的一次下放到拖拉


机厂做一名普通钳工。不在其位时,他从不消沉、


退缩,而是心怀坦荡、顽强坚韧,科学总结经验教


训。可以说不在其位的那段 岁月,他对现实和命运


的理性认识和深刻思考,与他后来以出色的政治胸


怀和智慧再度崛起,树立在党和人民心中的威信是


分不开的。


“不在其位,不谋其政”是对自我责任的放弃,

< br>是对个体价值的漠视,是自己将自己抛弃于群体之


外的不负责任的表现。“不在其 位,亦谋其政”是


精选



知世识时的明 智之举,

是以天下为己任的宏伟胸襟,


是为了在“在其位”时更好地谋其 政。


不在其位,亦谋其政。


22

阅读下面的材料,

根据要求写一篇不少于

8 00


字的文章。(

60

分)


①白云,因为没有根基,只能浪迹天涯。


②波 涛,如果没有乱石的阻挡,就难有千堆雪的壮


观。

③车轮,一旦离开坚实的地面,转得再快,也寸步


难行。


④瀑布,因为心中有大海,即使粉身碎骨,也要勇


往直前。


⑤圆规,站稳脚跟迈出坚定一步,有始有终才有完


满结局。


⑥竹子,最终能长成参天巨竹,其秘诀是每前进一

步便及时小结。


以上句子内涵丰富, 读后你有怎样的感触与


思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引


用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟


精选



标题。不套作,不抄袭,不少于

800

字。


写作(

60

分)

22

【审题立意】【解析】试题分析:


这是一道哲理性的语句的归纳性的材料作文,答题


的关键是找到这几种事物的契合点,如从白云、车


轮、圆规的角度可 以强调基础的重要性,要脚踏实


地;从波涛、瀑布、竹子的角度可以立意为要不畏


艰难、善于总结。


点睛:这类作文要求的关键是在六 个诗句中以其


中两三句为基础确定立意并合理引用,所以考生在


写作时应明确每个诗句的立意,然后选出两三个在


立意上有内在逻辑关联的句子确定出一 个立意,并


在写作时引用这些句子。考生需准确审题、明确立


意 、体现思考,准确理解诗句含义,言之成理即可。


【例文】

脚踏实地,经营人生


高尔基说:

“一切美丽的都是朴素的。

”脚踏实


地地生活便是一种朴素,如此经营人生便是一种美


丽。专注于自己的存在 ,自己就是一切的上帝。


懒惰并非缺少目标,而是缺乏踏实。古时,陈


蕃独居,屋舍庭院杂乱不堪。父亲的朋友来访,说:


精选



“孺子何不洒扫以待宾客?”

陈蕃答:

“大丈夫处世,


当扫除天下,安事一室乎?”他有鸿鹄之志,但最

后却无法实现。这不印证了“一屋不扫何以扫天下”


一语吗?一个高中没毕业的姑娘 在做保姆的同时,


自学英文,苦练普通话,凭自考文凭当了老师。陈

蕃不乏远志,却没有踏实的行动;姑娘志不在高,


却用踏实的脚步经营了她美好的人 生。


梦想者并非没有行动,而是行动不切实际。法

国思想家傅立叶对当时社会的黑暗不满,幻想通过


宣传与教育来建立以“法郎吉”为 基层组织的社会


主义社会,与大同社会相似。在这个组织里,人们


衣食无忧,无需艰辛生活,社员的劳动报酬都由组


织支付,而它却没有其他收入来源, 最后由于资金


不足,倒闭了。傅立叶的梦想成了空想。王猛,晋


朝人,先后担任中书侍郎、司徒等要职。他根据当


时朝廷尸素不理,征税繁重等现状,采 取流放、拔


幽滞等措施使国家兵强马壮,垂及升平。傅立叶的


“ 法郎吉”固然美好,但他忽略了实际,使得美梦


成空;而王猛则因地制宜,最终成功地让 国家繁荣


精选



昌盛。走向理想要步步为营。


平庸者并非缺乏 追求的脚步,而是脚步虚浮。


有一些人无常志却常立志。今天一个志愿明天一个


理想,干了一行换一行,无常心。香港把默默无闻、


常年做配角的演员叫 甘草演员,曾拿过两届

TVB


帝的黎耀祥就做了二十年 的甘草演员。在这样漫长


的二十年间,他从不抱怨,踏实演好小角色,终等


来了那个成就他的“柴九”

。假如他拒绝演小角色,


那是否还 有他今天的大紫大红呢?人生总有不如意


的事,要学会不嫌弃,要踏实走好每一步。


你是否还在幻想丑小鸭变白天鹅的华丽变身?


人不 能总生活在梦境中,人生正如打地基,不一块


一块砖打上去,何来不动摇的避风港?走过 荆棘,


爬过高山,渡过河流,脚踏实地,人生终将迎来曙


光。< /p>


不要在乎周遭对你做了什么,重要的是你对周


遭 做了什么,踏踏实实地经营好自己的人生。


漫漫长路,踏实走好每一步。



精选



阅读下面的材料,根据要求写一篇议论文。


① 决定我们成为什么样的人,

不是我们的能力,


而是我们的选择。—《哈利 波特与密室》


②你真正是谁并不重要,重要的是你的所作所

< p>
为,—《蝙蝠侠:开战时刻》


③生活就像一盒巧克力,你 永远不知道会得到


什么。—《阿甘正传》


④没 有什么事情是肯定的,这也是我唯一肯定


的事情。—《美丽的心灵》

< /p>


⑤我步入丛林,因为我希望活得有意义……我


希望活得深刻,汲取 生命所有的精髓!—《死亡诗


社》


⑥有的人三 十岁就死了,八十岁才埋。—《

77


天》


影视作品的经典台词常常会给我们深刻的触


动。读了上面六句,你有怎样的感 触思考?请以其


中两三句为基础立意,并合理引用,写一篇文章。


要求自选角度,明确问题,自拟标题,不要套作,


不得抄袭,不少于

8 00

字。


精选



【审题导写】


这道作文题是

2 017

2018

学年(下期)深圳市


宝 安区语文统考作文题目。


考生要写好这次的作文,除了弄懂六句影视经


典台词的内涵之外,接下来要做的就是“合并同类


项”

,并提炼出各组的中心观点,之后才是选写自己


认为最拿手的那一组的“两三句”


试题给出影视作品的六句经典台词,要求以其


中两句或三句为基础来立意,并合理引用,考生构


思立意时,应抓住各 句台词的内涵,并建构所选的


台词之间的有机联系,以之为纽带,阐发自己的感


触和思考。


(一)每句可以提炼出如下关键词:


①选择、 目标、理想、方向。有巨大的能力,


做出的事情却让人感到厌恶;能力虽小,却受人尊< /p>


敬,走什么样的人生道路,全在于自己的选择。每


个人不同的选择 都有可能导致自己命运的不同走


向。在生活的某些关口,如果你不去作出选择,你


永远都不会知道自己的未来是怎样的。


精选



②担当、所作所为、勇于行动、 入世与出世。


对这个世界产生影响的往往是你的所作所为,而不


是你的头衔和空洞的许诺,做好眼前每一件事。


③等待、接受、未来、 命运。接受生活的给予,


热爱生活,相信明天会更好,快乐过好每一天。没


有一个人可以预知自己的未来是怎样的。你不知道


明天,甚至是下一分钟,你 的人生将发生什么改变。


巧克力有不同口味,看不出来,只有品尝才知道是


不是自己喜欢的。有的巧克力外表看起来很漂亮,


似乎很好吃的样子,其实很 可能不符合你的口味。


④寻找、珍惜、自信、未来。未来是无法预测< /p>


的,只要我们认认真真地做好每件事情,快快乐乐


地过好每一天, 生活就是美好的。珍惜现在生活中


的每一分钟,尽量做好每一件事。

< /p>


⑤奋斗、求索、人生真谛、人生价值。我们绝


不能够只满足于现状 ,我们要去探寻生命的意义,


努力创造、拼搏、进取,不会甘于平庸,过一个有


意义的一生。


⑥改变、追求、心态、生命质量。活着, 是理


精选



想,是追求,是改变,是创 造,是韧性,是心态,


是克服困难,是激情澎湃,是积极乐观,是坚持自


己与突破自己,是受尽苦难却永远热爱,是永不言


老、永远年轻的心态。一个人 失去长久需要坚持下


去的理想和信念,实质上就是“死”了,只是作为

< br>一具行尸走肉。习惯了按部就班的环境,没有激情,


没有欲望,怎能将自己的生命 绚烂地释放。在可以


选择的年纪里,为什么不选择为自己活一回呢?


(二)选择其中的两三句进行立意:


①②句谈 选择与行动、理想与担当;③④句谈


寻找与接受、等待与珍惜;⑤⑥句谈求索与心态、< /p>


奋斗与改变;①⑤⑥谈寻觅属于自己的风景;②⑤


⑥谈不忘初心, ③④⑥命运靠自己掌握;……这

6


句话各有侧重,两两组合立意颇多,且 大都有因果


或对立关系。此题主要考察学生在人生观、价值观,


以及其分析能力、思想深度、行文气度和知识储备。


这既便于考生根据自己的学习积淀、 认知水平以及


写作习惯进行自由组合选用,又通过“合理引用”


的要求,对考生写作做了方向性的规范。要求考生


精选



结合自己的感触与思考,在充分理解台词内涵的基


础上整体把握并寻找 台词间的相同点和不同点,立


意上要有逻辑关联,自主组合立意。


分组及立意参考:


+

②句;有所作为必须选对目标;


+

④句:人生幻化莫测,要相信自己。


+

⑥句:活出精彩,不做行尸走肉。

( 正反结


合)


+

③:不畏浮云遮望眼,低头做好脚下事


+

+

①:复杂人生中,目标选择显得尤为重


要。< /p>


+

+

⑥:纷繁的世界中,一个有意义的人生


更精彩。


……


提示:

6

是反面材料,

若加上①——⑤中任何一


句或者两句作为前提,还可以组提 炼出好几组正反


论说的主题,这种立意模式近似于数学中的排列组


合。


★注意:考生分组后,必须提炼出中心论点,

< br>精选



然后才能据此行文,否则,将“散沙一盘”


考生作文容易出现的问题:


1.

不引述材料中的经典台词,

而是另起炉灶。

2.

不选够二至三句“台词”

,只选了一句就开始


行 文。


3.

不从中心论点出发去分析“经典台词”

,而是


自说自话,偶尔在行文中点一下而已。


4.

不以议论为主,而是以叙代议,大量举例。


5.

不对“经典台词”做深入的因果、条件或对


比分析 ,而是泛泛而谈,蜻蜓点水,缺乏重心。


6.

其它问题:不按要求写成议论文,而是自


编故事。



【附】考生作文:


心之所向,砥砺前行


考生

1


人的一生中有无数次选择的机会,它们就像一


个个纵横交错的分 岔路口,等待着每个人去选择,


走出自己的人生路。


精选



《哈利波特》中有一句台词是这 么讲的:

“决定


我们成为什么样的人,不是我们的能力,而是我们


的选择。

”正如电影中所说,选择,决定了我们成为


一 个什么样的人。从最简单的例子说起:文理分科。


它决定了我们今后从事的行业甚至是生 活圈。上升


到历史进程层面,我国大文豪鲁迅先生,弃医从文,


积极推进新文化运动的发展,促进了中国文学史上


的大变革。


显而易见,慎重对待一次选择是多么重要。


每 一次选择过后,我们将面对的,是未知的远


方。没有人能确信自己的未来是一片光明的。 亦或


是黑暗无望的。生活就像是一盒巧克力,你永远不


知道你会 得到什么。面对未知又神秘的未来,我们


能做的只有前进。最重要的便是直面未来,不蹉 跎


在过去。


许多人在做出了一个选择之后,便 会陷入无尽


的懊悔。头顶上旋转着无数个“为什么我要选择这


样 ?”

“要是当初我没有选择他我会怎么样?”这样


的问题,使得内心倍受 磨难,然后我们也应明白,


精选


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