作文开头结尾写作手法

2021年1月3日发(作者：茅鸿儒)

作文开头二十种

一、外貌描 写式开头。即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮

等作为开篇形式的写作 内容。

肖像刻画要生动逼真，

使人或物的形象丰满，

达到

呼之欲出的效果。如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒

< br>模样，

日趋膨胀的肥脸，

把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，

< p>每次都要费劲睁

开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。（选自〈〈懒的报应〉〉）< /p>

二、性格特征式开头。即以人物的性格、习惯、品质等 特征作为文章的开头，

直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。如：我有 一个怪妈妈，

待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待 我孬

时

,

咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。 （选自〈〈多面妈妈〉〉）

三、开门见山式开头。即 指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆

利落地交待出文章要写什么人、什么 事、什么景、什么物或什么道理等。如：王

加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学 生，老师和同学都喜欢她。

（选自

《我的好朋友》）

四、

环境描写式开头。

即开篇就描写与 文章内容密切相关的场面背景，

达到烘

托人物心情，或表现人物形象，或 突出主题思想的艺术效果。如：傍晚，天忽然

变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴 着灰尘弥满了整个天空。每个车站点

里都站了许多候车人。

(

< p>选自〈〈那天，我真后悔〉〉

)

五、

< p>巧设问题式开头。

即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，

以提高读者的

阅读兴趣。此开头形式通常分为三种：

1

、反问式开头。

2

、设问式开头。

3

、疑

问式 开头。

不管用哪种形式开头，

都要为主题思想服务的，

要有神秘感 、

新奇感。

如：奇怪！

“母子上车处”怎么站了四个身强 力壮的大男人，而一位抱着孩子的

母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自〈〈 假文盲〉〉）

六、心理描写式开头。即以人的思想、 心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可

以以准确的语言表现出来，

创造出 一种心理氛围，

给读者以强烈的感受，

增强文

章的感染力 。

如：

第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，

第一次握 着

凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。

我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自已。

（选自〈〈第一

次登报〉〉）

七、

形象比喻式开头。

即写在文章时不直接描写人物或叙述事物，

而是先用形< /p>

象的比喻描述有关的内容或人物，

然后再逐步深入地写内容。

大体分明喻、

暗喻、

借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。如：老 师，您是永不叫累的园丁；您

是输送养料的树根；

您是燃烧自已照亮我们 的蜡烛；

您是天下最伟大的人类灵魂

的工程师。（选自《老师颂》）

八、妙用排比式开篇。即把结构相同或相似的三个或三个以上 句子或词

组连用在一起，表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。排比式开头对表现人物

特点，叙述事情经历，表达思想感情，充分展示道理都有特殊的效果，强烈的语

言气势，工整的词句韵律，情与美的完美结合，给读者以美的享受。如：我即将

< br>告别生我养我的故乡，

告别亲我昵我的亲人，

告别亲切善良的乡亲，

踏向南下的

列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天！（选自〈〈走出 家门〉〉）

九、对比渲染式开头。即在开头把对立的 人、事物或者同一人、同一事物的相

反两个方面并列出来，形成鲜明的对照。对比手法开 头，可以突出中心，加深读

者对人物或事件的印象。

如：

我有一个经常竖着大拇指夸我

“精彩极了”

的妈妈，

还有 一个经常皱着眉头训我

“糟糕透了”

的爸爸。

正是有这两种极端的 爱才让我

常常在自信中明白自己努力的方向。（选自〈〈两种爱〉〉）

十、揭示中心式开头。即在文章开头就将人物的思想品质，或事件的意 义，或

景物的特点，

或揭示的哲理等交待出来，

以突出作 文的中心。

如：

我要将自己

“嫁”

给书。 是书教给我许多知识，是书教会我怎样做人，是书给我了许多的喜怒哀

乐??

< p>(

选自《我要“嫁”给书》

)

十 一、

直点文题式开头。

即在文章的开头就点出了文题，

让读者直奔 问题所要

说的内容，

一目了然，

不易跑题。

如：

假如我会克隆，

我一定要克隆几个我自已，

帮我做 各种事。（文题是《我要克隆几个自己》）

十二、< /p>

名人名言式开头。

即引用名人名言作为文章的开头引语，

使文章的角 度

站得更高，

中心提炼的更准确，

文章显得更有文采。< /p>

如：

记得程颐好像说过：

“外

物之味，久则 可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，也就越能体会到其精

妙之处。我从小爱看书 ，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝忘食的

地步。（选自《书趣》）

十三、

言语描写式开头。

即 直接从人物的语言或对话入手开篇，

使读者刚一接

触文章就如见其人，如 闻其声，使人物形象更加鲜活。如：“懒虫！快八点了！

再不起床就要迟到了！听到了没 有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼般地叫声，

逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。（ 选自《我眼中的妈妈》）

十四、引用歌词式开头。即 直接引用某歌词作文章的开头，或引出人物，或揭

示中心，

或渲染气氛等 。

如：

“我是一只可怜的小小鸟，

想飞却怎么也飞不高??”

我伤心地唱着歌，

背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，

想 到回家后还要弹琴、

听英语、做作业我就心烦。（选自《我是一只笼中鸟》）

< p>

十五、

抒发感情式开头。

即作者 以优美精当的语言，

艺术性表达自己的感受或

看法，深刻地揭示文章的主 题，增强文章的感染力，使读者产生共鸣。如：静下

来的时候总想起那条小巷，小巷幽幽 ，包含多少人间真情。多少年来，小巷的一

草一木总萦绕心头，那石铺的街道，古旧的木 门，挺拔的大树，还有那普通又普

通的人们??

（选自《幽幽小巷情》）