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小学常见作文题目（中年级）
人
1
、我最敬佩的人
2
、我的妈妈
3
、我的同桌
4
、榜样
5
、母爱伴我成长
物
动物
1
、我喜欢吃——
2
、家乡的美食
风景
1
、家乡的美景
2
、乡村四月
3
、校园一角
想象类
1
、
20
年后回家乡
2
、
20
年后的我
事情
1
、乡村生活
2
、童年趣事
3
、课间十分钟
4
、这件事令我感动
5
、我很感激他（她）
6
、——的一堂课
7
、课堂里的笑声
8
、愉快的一天
9
、我品尝到了成功的喜悦
10
、全家为我高兴
11
、一件——的事（难忘、烦恼、后悔）
12
、我学会了——
13
、第一次——（独自睡觉、上台领奖）
14
、开学第一天
15
我惹了祸
16
、有趣的——（一堂课、活动）
17
、我的双休日
18
、文明在我身边
书信
1
、给——的一封信（父母、朋友、同学、老师、校长）
2
、——我想对你说
童话
1
、续写《小木偶的故事》
读后感
故事梗概
1
、缩写《夜莺的歌声》
2
、《小英雄雨来》故事梗概
导游词
1
、黄山导游词
2
、校园导游词
半命题作文
1
、我得到了——（教训、表扬、锻炼、关心）
2
、我真——（高兴、后悔、难过、幸福、快乐）
3
、想起这件事，我就——
4
、一个——的人（尊敬、助人为乐、幽默）
5
、——的启示
其他
1
、——的自述（鲸）
2
、我的绰号
3
、我和书的故事
小学常见作文题目（高年级）
半命题作文
1
、——伴我成长（母爱）
2
、与——同行
3
、都是——惹的祸
4
、假如我是——
5
、——也是一种美
6
、永远的——
7
、寻找——（朋友、春天、美丽）
8
、给心情涂上——
9
、一个——的心灵独白
10
、和——赛跑
11
、人生没有——
12
、有——才有远方
13
、将——进行到底
14
、有一种——叫成功
15
、——着并快乐着
16
、——是一盏明灯
17
、我战胜了——（恐惧、胆小、懒惰、依赖）
18
、我和——的故事（书）
一、在我们成长的过程中，
有许多值得感谢的人物和事件，体贴入微
的父母，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活，学习
经历……有时，即使是一次失败，一点挫折，一次批评，也给予我们
向上的动力，也让我
们心存感激，
请你结合自己的生活经历，以
“感谢
”为题，写一篇
450
字左右的记叙文。
(
诗歌除 外
)
二、生活中你一定会有许多梦想吧，你
希望这些梦想变成现实吗
?
今
天就给你的梦想插上想像的
翅膀，尽情地飞吧
!
以《假如，我是……》
为题，写一篇
想像作文。
450
字以上。
写作指导：
爱因斯坦说：
“想象力比知识更重要，因为知识是有
限的，而想象力概括
着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化
的源泉。”
< p>
想象作文，
顾名思义要求作者要发挥其丰富的想象力，
而丰富多
彩的现实生活又为我们提供了想象的依据。
只要同学们多读书，
勤观
察，善想象，一定能写出好作品。关于这篇想象作文，老师想提以下
几点建议：
1
、
以现实生活为基础，
合 理地想象。
2
、
展开想象的翅膀，
大胆想
象。
3
、想象的内容要充实，要具体地写。
4
、表 达的情感要真
实，做到情真意切。
5
、想象美好，立意深 刻。想象文必须要有一个
“美好”的中心思想。
三、人人都有自己的家乡。家乡的一草一木、山山水水、风俗人情、
亲情乡情┅┅，都
给我们以这样那样的影响、冲击和思考。请以“家
乡的”或“我爱家乡的”为作文题目<
/p>
(
补充完整
)
，写一篇文章。文体
< br>自定，字数
500
字以上。
四、
因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事
;
因为有了你，
< br>你的家庭成员可能产生了许多变化，
因为有了你，
你家可说的实在太
多了……请以“因为有我
(
你
)
，”为题，写一篇不少于
450
字的记叙
文，记叙你和你
家人或朋友的故事。
写作指导：
自从我们来到这个世界 ，
我们便无时无刻不在沐浴着亲情。
回味一下家庭生活，
你便会在亲人一个不经意的眼神里，
一个随意的
动作中，一句最平常不过
的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受
到它——悠悠亲情。每一个孩子更是家庭的宝
贝：父母爱着，老人宠
着。
这样一篇作文实际上就是要求学生从自己的角 度去体会亲情的宝
贵。在选材上，
应注意着重选择自己亲身经历的事情来 写。写作时应
充分调动自己的生活积累，
情感积蓄，
而不 能一味地叙述或编造别人
的故事。可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有
形象
性，避免通篇是平板单调的叙述性语言。要使语言富有形象性，很重
要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式，
要学会综合运用
语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写等
来写人记事，<
/p>
传情达意。
同时，
还可以运用一些常见的修辞，
如比 喻、
排比、拟人、引用等来增强文章的感染力。
五、题目：我真想
??
提示：
[1]
把题目补充完整。括号里可填
有一个星期八
、
书包轻
一点
、
早上多睡一会儿
写出自己真 实的感受。
六、
“得不偿失”的意思是得到的还没有失 去的多，请你以《真是得
不偿失》为题，写一篇不少于
500
< p>字的文章，要求写出具体的“得”
与“失”。
嘿嘿，大家有空也练练笔吧
!
七、《及时雨》
：《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋
友有难之际，他都会伸出援手。在生
活中当你寒冷时，有人送来了棉
衣，这也是“及时雨”
;
正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也
可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的
“及时雨”朋友吗
?
愿
不愿意把他介绍给大家。提示：突
出人物性格特点，多种描写方式相
结合，内容具体，字数在
800
字以内。
写作指导：题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、
需要帮助时，来
到你身边帮助你的朋友。
所以这个题目是一个写人的题目 。
要写好一
个人，要运用具体的事例反映人物特点。写作时要选择典型事
例，抓
住朋友的性格特点来写，
要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特 点
的材料，使朋友的形象更贴近现实生活，更真实可靠。写出“我”对
< br>他的感激之情，
“我”在文章中只应起线索作用，行文时要防止喧宾
夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。
八、
《零的联想》：小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，你由它又想
到了什么呢
?
是学习上的新起点，是中国冬奥会金牌“零”的突破，
还是
……。提示：发挥你的想象写一篇文章，内容要具体，有一定条
理。有独特的创意。字数
800
字以内。
写作指导：零的联想，
就是让大家展开丰富的想象，把你想到的事物
结合自己的感受来写。零可以想象成为
2008
年奥运会的会徽标志，
结合
2008
年北京奥运会，想一想你能为奥运会做些什么或者有哪些
好的建议呢
?
零还是一个人成功的开始阶段，俗话说：“千里之行始
于足
下。”面对自己的未来，你将如何迈好这第一步呢
?
结合自己的
< br>目前状况可以写出真实的感受。
当然，
根据零这个形状也可以想象成
皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作文。总之，展开丰富的想象，
有
独特的创意，文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。
九、有这样一个
故事：有家招聘高级管理人才的公司，对一群应聘者
进行复试。
尽管应聘 者都很自信地回答了考官们的简单提问，
可是结
果都未被录用，只得怏怏
离去。这时，有一个应聘者，走进房门后，
看到了地上有一个纸团。地上很干净，那个纸
团显得很不协调。这位
应聘者弯腰捡起了这个纸团，
准备将它扔进纸篓里 。
这时考官发话了：
“你好，朋友，请看看你捡起的纸团吧
!
”这位应聘者迟疑地打开纸
团，只见上面写着：
“热 忱欢迎你到我们公司任职。”几年以后，这
位捡纸团的应聘者成为这家著名大公司的总裁
。
在这个故事中，一个不经意的细节就决定了面试的成败。请你以“细
节”为话题，写一篇文章，自拟题目
(
不能用话题作题目
)
，要求
450
字以上。
写作指导：这是一个话题作文，而话题作文的成败，思想是最重要的
一关。
要想立意深刻就要理解话题的内涵，
就要把话题放到阅读的大
背景下，放到人生的大背景下，放到社会的大背景下，作一番认真的
思考
，然后找到比较理想的角度写作。本题立意参考：一、从细节着
想，从小处做起，是事业
成功的关键。二、一个专注细节的个体，一
个专注细节的民族，是值得尊重和敬畏的。我
们要从细节入手，真正
谦虚下来，沉下心来，扎扎实实地提高国民素质。概念类话题作文
的
特点是话题“大”而“虚”，没有其它词语限制它、关联它，具有较
< br>大的开放性，写起来容易茫然，无从下手。开拓思路的方法有两种：
一种是变化法
，即化大为小，化虚为实
;
另一种是设问法，通过固定
的
设问模式来启发自己的行文思路。
下面以这道考题为例来解说这两
种方法
。先说“变化法”。从不同的角度来看，“细节”这个话题可
细化为
“学 习的细节”
，
“生活的细节”
，
“人际交往的细节 ”
，
“等
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