写黄花溪的作文-家乡的名人作文
《我的理想作文200字》
我的理想作文200字(1):
我的理想
我的理想是当一名老师。
我想当一名 老师是因为,我能够给那些在大山里的小朋友们传授知识,为一
颗颗渴求知识的幼留意灵传播知识的火种 。
我想当一名老师是因为,我能够在和小朋友们一齐学习、玩耍的过程中重新
拾起童心,使自我在饱受坎坷的成年人时仍持续着一颗童真。
我想当一名老师是因为, 我能够为祖国培养更多的人才,让祖国变得更加强
大、更加富有;并且在他们中又培养更多的老师,使知 识之薪火能够代代相传。
我想当一名老师还因为
为了能够实现我当一名老师的理想,我愿意从此刻起更加努力的学习。
我的理想作文200字(2):
我的理想
理想是驱使我前进 的动词,理想是充实我生活的名词,理想是覆盖我空虚的
形容词,理想是挑战我毅力的副词
理想,抽象却又现实,抽象在他虚无缥缈,可望而不可及,现实到它早已成
为了人生路上的驱动力。
在我理想的土壤里,我深深地埋下了一颗种子,那就是当科学家,神圣而又
光荣 的职业,我愿为它奋斗一生,这不是漂亮的口号而已。
我明白,这条路有些艰难,有些 坎坷,但我已背上行囊,踏上了这条不归路,
我还抱怨什么,没有退缩,没有后悔,更没有放下。
有人曾说,不抛弃,不放下,这也是我要对自我说的话,为理想奋斗。
我的理想作文200字(3):
我的理想
每个人都有自我的理想,而每个人的理想都不一样。我理想是:做一名出色
的大提琴手。
你明白吗?我的理想是如何从我的脑子里冒出来的呢?因为,我看了一本叫
《十分气候求生 记》的书,书里有一个叫徐小景的女孩,她是一名着名大提琴手。
当我看到她与她的大提琴之间的故事时 ,我就不禁喜爱上大提琴了。因此,我便
去告诉妈妈;我必须要学习大提琴,我必须要成为一我出色的大 提琴手。如今,
我已经开始学习大提琴了,为实现我的理想迈出了第一步。
我是不会放下我的理想的,我为会为实现我的理想而加倍努力的。
蔡宛臻,加油!
我的理想作文200字(4):
我的理想
以前的理想有很多,比如:我想成为一名设计师,或者是导游、军人、画家
等。可是此刻对 于我,只要实现这个理想对于我是多么高兴又激动的事情啊一名
优秀的作家。也许对于我这只是一种奢望 吧,可是我有勇气去想像,我有自信去
实现,我更能够打破这种对于我是一种奢望的愿望。要明白有些命 中注定的事情
是能够打破的,而我就能够打破这个注定,勇敢的去追求我的梦。我坚信:努力
终 有回报,付出必得收获。不经历风雨怎能见到彩虹呢?即使我是一棵结不出苹
果的树,而我的使命就应是 长得高大挺拔的。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
朋友,你必须也相信我能成功吧,期望在你看到这 篇文章时,也能带给你很多感
促,我为你加油哦!
我的理想
每个人都有自我的理想,像医生,博士,科学家,美术家。我的理想是一个
天文学家。
当天文学家要有很大的知识,像牛顿,爱因斯坦。。。。。。他们在天文学界有很
大的影响。为了实现这个理想我买了《太空的奥秘》、《太空之谜》、《太空里有没
有外星人》。。。 。。我在读的过程中我把里面的知识都读的很透了,我把里面的知识
吸收完了。
我曾今想过,在火星上发现生物,在浩瀚的宇宙中寻找太空碎片,在月球上
创造月球基地。。。。。。
日积月累我已经六年级了,我很想此刻就成为一名科学家,因为天文学家们
已经 很牛了,我很想立刻超越他们。
我相信铁杵磨成针,总有一天我会成为科学家的。
我的理想作文200字(6):
我的理想
我的理想是当一名海洋生物科学家。
因为,海洋里有数不清的海洋生物, 在那里一切都是那么神秘!有各种各样
的鱼类,还有各种十分罕见的生物,总之,那里的一切对我来说都 是那样神奇!
那样美妙!我时常会想,海洋到底有多大?有多深?她能容的下那么多的生物吗?
会不会有一天海洋慢慢褪去,所有的海洋生物从此失去了生命......我不期望真
有那么一天来临, 所以,我们就应从此刻开始学会保护海洋环境,给那些生活在
海洋里的各种生物带给一个完美,安定的家 园!
从此刻开始,我愿意为了自我的理想而努力!加油吧!
我的理想作文200字(7):
人生理想
我想,大家都有自我的理想吧!我们都就应为自我的理想去努力,去拼搏。
理想是不能够改变的,即使前方通往成功的大门有阻碍,我们都就应不退缩,
勇往直前,直到成功。
虽然我不明白大家的理想是什么,但我有一个肯定的理想,那就是成为一名
舞蹈 演员,舞出我的精彩人生。我以前曾想过放下,可是我明白放下的后果,会
被大家看不起。此刻虽然我离 成功还很遥远,但起码我不会选取放下。
理想还在前方等着我们,让大家一齐牵上理想的手,走向成功,走向未来!
我的理想作文200字(8):
我的理想
我长大想当一名画家,这个想法是在星期四的美术课上产生的。 上美术课时,
老师要我们仿照书上画一 个少先队员。我认真地观察书上的图画之后,就拿起笔
全神贯注地画起来,先仔细钩勒出他的头部、身子 的轮廓,然后,画上眼睛、鼻
子和嘴巴、还有飘扬的红领巾,再画一些细小的地方,最后,用笔把轮廓线 描粗,
再稍稍修改一下,一个精精神神的少先队员就出此刻我的面前。我的同座在一旁
赞叹道: 哇!如同真的一样,太棒了。
叫声惊动了其他的同学,同学们一下子围拢过来,都抢着 要看,同学们都啧
啧称赞:太像了!杨柏能够当画家了。得到大家的鼓励,我心里美滋滋的,对!
长大了我就当画家。
我的理想作文200字(9):
我的理想
在这个世界上,每一个人都有属于自我的远大理想。有的人想当科学家,为< br>国家的科研事业献出属于自我的一份力量;有的人想当一名守卫国家边疆的战士,
保卫国家的安全 ;有的人想当一名医生,救死扶伤;有的人想当一名明星,为观
众展现自我最美丽的一面;而我的理想是 当一名老师。
那是因为我在一次和老师交流的时候,发现老师如同父母一样的关心我们 ,
我就不自觉地在心里想我长大也要当一名关心学生的老师。于是,我就开始观察
老师如何讲课 ,我自我在背地里练了无数次我还给自我定了计划:
1.多上台讲题。
2.多练习口才。
当然,最重要的是要好好学习,这样才有机会当老师。
我要为我的理想去努力,争取早日实现我自我的理想。
我的理想作文200字(10):
我的理想
理想是灯,照亮漆黑的夜晚;理想是帆,带我们驶向成功的彼岸。人生因为
有了理想而丰富多彩。
每个人都有自我的理想,而我的理想是当一名人们教师。我觉得做好一名好
老师,不容易。
老师是一根蜡烛,燃烧自我照亮别人;老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花
朵;老师是一枝 粉笔,牺牲自我,留下知识因此我个性崇拜老师那无私奉献的精
神,我觉得长大要当一名老师。如果我是 一名老师,我会带同学们走向知识的海
洋,探索人生的真谛;如果我是一名老师,我会带同学们走向世界 各地,让他们
领略世界的奥秘;如果我是一名老师,我会带同学们走向大自然,欣赏艺术的风
采 。如果我是一名老师,我会让同学们走向语文的乐园、数字的海洋,英语的世
界用丰富的知识开启孩子们 的心灵。让他们在知识的海洋里畅游。
如果我是一名老师,我会和他们用心去交流,不 会让他们因为有了距离感,
对老师敬而远之,不敢吐出自我的真心话。
为此,我要发奋学习,为了理想而奋斗。
偶然低头,发现一枚黄 叶扑入怀中,秋天来了。真没注意它是如何来的。叶片碧黄,仿佛有蜡质浸过,叶心倒有参差的绿色,棕色的叶脉 很美,又像一株小小的树,画在
叶子上,叶柄捏手里,舍不得丢弃。闻一下,还有那种说不上来的味道。 这是秋天呀,才想起来,邻居一楼的石榴果,仿佛确实摘除了。山也远了,天也亮了,树的色彩
多起来, 空气使人喜欢上呼吸。没有觉得秋天到来,是我走入了秋天。绿色不那么逼眼,阳光变得妩媚,草儿更显得丛丛簇 簇,水清了,水静了,路上人们稍显臃肿,走
路的样子,更加有劲道。只是,那阳光里的剪影,越发生动 形象。真谈不到更喜欢哪个季节呢。既然有四季,各有各的道理。每个季节,就是每种心情,无非人们用季节或者时间,把矫情的自己找到理由,于季节来说,人家自是美的。春天可以料峭,春天可以和煦。秋天也会丰 润,秋天当属肃杀。就像今晨撞入我怀中的秋叶是美丽的,
我喜欢每个季节的每一天只要你包容,只要你 欣赏,每个季节,你都会记着它的好。上周去了个温晴的地儿,暖得让人仿佛永远呆在夏天的尾巴上,单单扯天扯 地的垂柳,
也足以叫人夜夜相梦了。哪儿都有绿,绿得丰富,绿得层次,哪儿都有阳光,不炽热,不凄惨 的阳光,并且,哪儿都是和和融融的一派。只要低洼,就有泉水,只要有泉
水,就会汇流成河,只要有河 ,又无时无刻不把那些垂柳倒映着,只要有垂柳,哪儿不是安闲游弋、打水、聊天的人呢?这水呀,也真有灵气, 团团围拢了老城,又被新
城簇拥的楼房围着,这就是很幸福的地方了。这还是秋天吗?说让我忘了秋天, 真不过分。夕阳下,小河边,柳枝依依,灯光点点,微风不见,三两成群,不由得,爱上
这座老城。哪儿 都可以去一次再不去,这里的话,不由得再去。所以,不愿用什么黄色定义秋天。那是用模具教育的方法。秋自有 秋的美,尤其这个老城的秋天我并不鼓
动你前去,也不愿告诉你它的名字。最美的相识,应该是偶然的不 期而遇。最美的地方,应该属于爱它、懂它的人的心里。所以,一个地方的美,只有特殊的季节,特殊
的 人和特殊的理解。所以,有幸此秋去了那里。人很贪婪。总愿意憧憬这样的场景:和最相爱的人,在最美丽的时节 ,怀着最美好的心情,去了最令人回味的地方。反过
来一想,这真是个悲剧,如果果真能够如此,那岂不 害了自己?因为哪种情景更能胜过这种情景呢?于是,各种不同的失望,接踵而来了。所以,路过的意义,不在外 物,
而在内心。不论人也好,景也好,时光也好,心中有最好的话,那么就永远不会失望的。当然,我所 说的老城,倒不必和哪个人相跟着前去,自己就好。对于哪个季节也
不苛求,树上柳绦垂垂就行,有风没 风,随他去吧生活,不止眼前的苟且,还有诗和远方。高晓松如是说。远方是什么?远方就是你梦想中的天堂,远 方就是你向往的目
标。小时候家里穷,每天只能吃地瓜、萝卜还有掺了菜叶的饼子。那时候,一顿白面馒 头就是我的远方,记得第一次可以放开肚皮吃白面馒头的时候,我曾经拍着鼓胀的
肚皮,满足的对母亲说 :“娘,以后要是能够顿顿吃上这样的馒头,撑死也甘心了。”那句话让母亲的眼圈红了很久。远方就一定是美好 的吗?未必!也许经过长途跋涉,
最终你发现,梦中的远方并非想象中的那么美好,就像诗人海子所说: “远方除了遥远,什么也没有。”但失望的你千万不要后悔,因为如果没有对远方的追寻,你怎能知
道梦 中远方的真实样子呢。就如我,自从在小县城参加工作安家落户以来,一直向往着大城市的生活,觉得那里才是自 己大展宏图、生活幸福的远方。然而当自己走进大
城市以后才发现,“长安米贵,居大不易”啊!拥挤的 交通,激烈的竞争,快节奏的生活让我一时茫然无措。虽然梦想中的远方让我失意,但如果没有比较,如何让我对 过
去的小城市频频回首,留恋它生活的悠闲自在呢。所以,既然选择了远方,便不要后悔,因为我毕竟追 寻过。远方在招摇,让你无数次魂牵梦绕。是追寻,还是坚守?如
果你选择了追寻,那就别再犹豫,就如 汪国真所说:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”不由想到了那个在北大受了处分的讲师俞敏洪,当年的他拉 着一辆三轮车从北
大出走,寻找自己的远方,先是筹措自己留学的学费,然后又经营自己庞大的新东方培 训帝国,生命在行走追寻中拥有了一个又一个让人惊心动魄的远方。他曾经把自己
比作蜗牛,说有两种动 物能到达金字塔的顶端,一个是雄鹰,一个是蜗牛。说雄鹰有远方我们都会信,而恰恰是俞敏洪这个蜗牛有了一个 博大的远方。是啊,追寻远方的
过程不会一帆风顺,远方不只有遥远,还需要有朝着目标不断奋进的毅力 。远方在召唤,可是远方又太遥远。你可以选择坚守自己脚下的土地,把远方作为自己梦中的伊
甸园。你 也可以选择义无反顾的追寻,无论远方是芳草地还是沙漠荒滩。无论你做出何种选择,都没人会嘲笑你,但你要牢 记:如果选择了远方,你一定要风雨兼程。人
生大概就是这样子的。我常常自己劝自己,自己给自己解释 ,把心放宽,今天先把今天过好!明天再说明天的事!这朵白云,水中浮萍,断线的风筝随风去吧!随缘去吧!< br>不去多想它!胡思乱想也是没用的!生命就是要不停地奔跑,不停地追求!从离开学校到广东插队已了,从 来还没有给郭老师过过生日。他退休后就去美国一直工作,整
整九年。今年春4月回国定居了。我想给老 师过生日半年前就有这个念头了。我在学校是初中体操队的队长。郭老师对我倍加呵护培养。直到我插参加工作到 如今一直关
注我的成长。老师的谆谆教导,老师的爱护,老师的培养使我终身都难忘。有时想起来泪眼汪 汪。他给予我的太多太多,而我却没有给老师一丁点回报,总感觉愧对老师!
我没有挣大钱来回报老师, 我只有给老师几句贴心的话,给老师过个生日来以表达我对老师的祝福和问候!我只有用这种办法回报老师了。在 这里写出来就觉得心里踏实
了一当我写这些时泪珠从我的脸上滑落下。不知为什么?往事如一幕幕电影在 我眼前翻过。恩师对我的培养使我终生收益!怎能忘记!前半个月就和体操队的,兵乓球队
的校友们商量 给恩师过生日。他们积极响应,其中有些校友还上班那。最后定在星期提前一天给老师过生日吧。我打电话让我们 班的团支书毛宪珍买鲜花。我班篮球队的
吕瑞华提议买蛋糕俗气了,买大寿桃吧,“我来买吧!”体操队 的白莉开车来,就让她接送老师。到甘肃白银探亲,有幸去了坐落该市景泰县的黄河石林。站在最高处,俯
视整个景区,一边是奇特的绿地,一边是无垠的荒漠。黄河和石林山水相依,绿地和荒漠隔河相望。一个温柔, 一个粗暴;一个婉转,一个豪放。黄河水,在这儿奇观般
地绕出了一个塞上江南——老龙湾。依山傍水的 龙湾村,阡陌纵横,整齐的田地里,种着一行行果树。车子缓缓地绕着盘山公路下行,不长的旅程,竟然有22道 弯。跟
着弯回路转,黄河和龙湾村,越来越明晰地出现在咱们面前,山峰,也越来越高。咱们干脆下车步 行,这才发现,这儿的山峰,峭壁如削,山壁却不是坚固石头,而是由
黄土和砂砾堆积而成的。真没想到 ,这看似松懈的砂砾岩,竟然能堆积出八九十米乃至一二百米高的山柱来。咱们得用力仰头,才干艰难地看到它的 山尖。
身边的黄河水,浩浩荡荡地向前方奔腾。不知不觉,咱们走进了一处峡谷。这儿就是景区的中心 地带——石林。走进峡谷,像回到了远古,忘了今夕何夕,身在何处。站
在平整宽广的谷底,觉得自己也 成了这石林中的一个石柱。阳光,从谷顶泻下,铺在满是砂砾的路上。天上,通明的蓝里,挂着一弯淡淡的月痕, 月亮像刚刚从远古升起,
还带着那遥远的娴静和缥缈。 散步峡谷,看着两头活灵活现的石柱,不能不赞 叹大自然的巧夺天工。风和水,在这儿造就了一个亘古的传奇。西天取经、木兰远征、观
音大士、大象吸 水、孔雀开屏、屈原问天……望着一幅幅绘声绘色的画面,我忍不住想学那屈原问天,问一问,石林中的鸟与兽、 神和仙。是谁曾在这儿排兵布阵,那一
座座数不过来望不到边的山丘,是不是撒豆成兵的奇观呢?大地为 布,黄土为墨。是谁曾在这儿任意挥洒,他该怀着怎样的心境,才干挥洒出这样一幅凄凉辽远的画卷?
问 观世音菩萨,你为何在这儿打坐?佛祖,你因何把这儿的山石抚摸?问孔雀,你在这儿打开绮丽的茸毛,是为谁? 遽然,也想问问自己,你因何而来?是谁安排下这旷
古一见……思索间,路,逐渐宽广,继而恍然大悟。 高高的山峰不见了,替代的,是一座座近乎圆形的山丘。这山丘,座座相连,连绵不绝,一眼望去又简直寸草不生 ,
让人心中顿然生出一种悲凉之情。俯身抓一把土,竟然悄悄一捏就粉碎了。那不远处的山,挺拔着,是 那种能够企及的高,我俄然产生了一种上去逛逛的激动。所以,出
发了。山,看起来是硬的,踩上去却有 些柔软,用力一踩,就是一个浅浅的坑,但是再一用力,便又滑了下来。就这样,上一步溜半步,颇费了一番曲折 ,方登上山顶。
山顶却异常平整,且山山相连。我从这座山头跑上那座山头,一口气跑了十几架山。站在 山顶,眺望群山崎岖,不由心境激荡。这儿没有秦关汉月的况味,没有唐诗宋词
的韵致,更没有雄姿英才 的豪情。这儿是纯洁的一方六合,是纯洁的一隅。面临几百万年前的砂土、鹅卵石,还有一望无际的山丘,真想纵 身跃上一匹白马,纵横驰骋,
仗剑天边
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