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感受名校风采,领略教育魅力
——上海方略访学总结
2014
年
11
月
23
日,
我带着满心的 欢喜与希望,
从武汉出发
来到上海。
因为我作为黄陂区三 里桥中学的一名教师,
荣幸地参
加了到由方略为我们打造的上海名校访学
活动,
接受了为期一周
的学习培训。
首先我应该感谢学校 领导和上海方略为我提供这么
好的学习和生活的空间,
以及帮助我提升素 养、
更新知识的老师
和专家们。在上海的所见所闻,所听所感,无时无刻
不让我为之
震撼。“上海之行”使我大开眼界,扩展了视野。
培训期间我共听了
3
场学术报告:
上海市崇明县教 师进修学
校校长,生物特级教师宋林飞的《基于“乡土课程”的学校特色
建设》
,
肖校长的
《高效课堂建设》
以及 心理咨询师陈怡萍的
《阳
光心态与压力管理》
。
走进了上海市
4
所学校——上海市京盟中
学、
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上海市民办师大实验中学、
上海市山阳中学和上海市海滨第
二
中学。
听了
6
节课及专家评课和学校建设报告。
一 周的培训生
活使我感到既紧张又充实;既开阔了眼界,又更新的理念。从一
场场精彩的讲座中,
我进一步了解和掌握了新课改的发展方向和
目标,
反思了以往工作中的不足。
一些对教育教学工作很有见解
的专家们以鲜活的实例和丰富知识内涵及精湛的理论阐述,
使我
的教育教学观念进一步得到更新,
收获颇深。
下面是我通过培训
< br>获得的体会:
一、专题讲座:享受知识的熏陶
获取理念的提升
聆听学习宋林飞的《基于“乡土课程”的学校特色建设》, p>
是我对乡土有了从新的认识,
也对乡土课程在我们农村学校的开
发和使用是有着重要的意义,宋教授说:家在哪里,自我就在哪
里;生活在哪
里,乡土就在哪里。只有对乡土有了感情,才会对
生活充满希望和快乐。
聆听学习肖校长的《高效课堂建设》,他从理论认识到学 p>
习实践,深入浅出的阐述了高效课堂的建设,实施,评价。使我
对高
效课堂有了更充实的认识和了解。
还聆听学习了心理咨询师陈怡萍的<
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《阳光心态与压力管理》
的专
题讲座,
主要 是对我们教师职业,
在日常工作中如何给自己减压,
使自己总是保持一颗
积极向上的心态,
轻松愉悦的工作精神开了
一剂良方,对我帮助很大。<
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二、名校之行
我们去的第一所
学校是上海市京盟中学,学校以“双语”教
学、
“五会”教育为特色,艺 术教育,艺术教育语人文教育并重
为核心,以科学管理为依托,教育科研为先导,优化课
堂教学为
重心,实行科学的教育教学管理,因材施教,分层递进
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上海市民办师大实验中学是我们学习的第二站,
这所学校以
< br>培养学生自主学习能力为重点,
着力推进课堂教学改革,
让学生
< p>“学得扎实、学得活泼、学得轻松”,使每个学生在课堂上动起