小学生春游家长心得

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人参加了这次“融入自然，寻找春天”的亲子游活动。孩子收获了快乐，家

长收获了欣慰。作为学生家长和活动组织者之一，我也有了许多感想：

感想之一：

快乐的童年需要激情。

有人常说，

那么，什么才是孩子们快乐的童年呢？什么样的童年 才是孩子们真正想要的呢？

什么样的童年才是有益于孩子健康成长的呢？可能许多家长认 为尽量给孩子创造

良好的物质条件就是给了孩子快乐的童年。我想，锦衣玉食固然能够使 人快乐，

但是当我们的孩子成年之后，回想起自己的童年生活，能有多少美好的记忆呢？

我认为，真正快乐的童年应该是有激情的童年，无论是童年的艰辛还是童年的疯

狂，

这些才是构成人生丰富阅历的

“音符”

。

一年一度的春游活动就是人生的快乐

音符，我们有什么理由不将它重重地谱写 在孩子健康成长的五线谱上呢？

感想之二：融入自然有利于孩子们成就 阳光心态。

春日明媚，春风和煦，小

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草发芽，百花齐放，山青了，水绿了，小鸟们也忙碌起来了… …这是一个舒适的

季节，这是一个充满生机的季节，这是一个忙碌的季节，这也是一个只 属于勤劳

肯干者的季节。万物都在抓住短暂的春天，在为自己的未来打拼，在为自己未来

的“幸福生活”而忙碌。没有春天的繁忙，就没有夏天的茁壮成长，更没有秋天

的累累硕果。试想，当别的小草都在春天发芽生长，你还在土壤中呼呼大睡，当

< br>别人已经铺满大地之时，你才想起要出土发芽，那时还有你的生存空间吗？所以

说 ，勤劳、繁忙，积极、向上，这才是春天的精神。我们的孩子何尝不像是春天

的小草呢？ 可爱而充满勃勃生机，不应该零距离的领悟春天的精神吗？通过春游

活动，让我们的孩子 看到了，感悟了，就会以积极向上的阳光心态投入到今后的

学习之中。

感想之三：

参加春游有利于培养孩子健全的人格。

参加集 体活动要守时，准

时出发，准时上车。让孩子亲身感受到如果自己不能够按照规定的时间 集合或上

车，将会耽误大家的时间，这也是不道德行为。另外，还有利于孩子学会自我控

制。

例如在游玩过程中，

孩子可能玩得很开心，

到了规定集合的时间还不想离开，

但为了不让大家等自己一人，只有依依不舍的离 开。在游玩过程中，有秩序的行

走，互相关心，不脱离队伍乱跑，有利于培养孩子集体观 念。同时，可以帮助孩

子理解长辈的人生感悟。在游玩怪潭公园下山时，我们家谢宇轩要 坐滑梯过河，

我要求他随大家走桥上过河，他开始不高兴。我开导他说，坐滑梯和走桥各 有各

的乐趣，你选择坐滑梯，享受了坐滑梯的乐趣，就会失去走路过桥的乐趣。你未

来的人生就像今天一样，要面临许多选择，有得有失、有失有得，要正确对待。

在我的开导下，他也快快乐乐的走桥过了河。

感想之四：参 加春游有利于孩子增长知识，学会自我管理。

通过这次春游，

孩子亲眼目 睹的什么是桃花，什么是梨花，什么是油菜花，我们吃的植物油是从

哪儿来的，

黑木耳是怎样种植出来的

,

又大又红的草莓是从什么植物上面结出来的

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