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写温暖的作文题目
【篇一：温暖话题作文】
“
温暖
”
话题作文
看的是书，读的却是世界
;
沏的是茶，尝的却是生活
;
斟的是酒，品的
却是艰辛
;
人生 就像一张有去无回的单车票，没有彩排。每一场都是
现场直播。把握好每次演出便是最好
的珍惜。将生活中点滴的往事
细细回味，伤心时的泪、开心时的醉，
5. “
不说假话
”
的习惯。凡是好
文章，一定
是作者真情的流露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。
如果同学们初学写作就染上无病
呻吟的绝症，作文的前途几乎就没
有好起来的希望了。
6.“
不要硬写，强迫自己写
”
的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写，当
然是对的，因为硬写出来的东西免不了虚
假。但是，同学们面队老
师的作文命题，如果一时写不都是因追求而可贵。
回味的生活，使我们才能认识自己，感谢朋友，感恩万物！
请以
“
，
（你）温暖了我
”
为题作文或自命题。
要 求：
1
，真情作文，先完成题目再作文，题目通顺，不枉为题眼。
2
，和上次作文字体比赛，一定可以写得好。
3
，文后写 上自评，字
数。
真情作文，顾名思义
就是抒发真感情，题目中可填的内容很多，可
填某个人的名字，可填亲人群体，朋友群体
，也可填物，譬如书籍，
歌曲，风景，一句话，一个眼神，一滴眼泪，一个微笑
??
或许生活中的点滴小事，能影响 我们的一生，老师肯定的眼神，路
人友好的帮助，父母亲密的微笑，都值得我们去回味，
而且回味无
穷。
要养成良好的写作习惯
养自己良好的写作
习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们
总结出下面七条良好的写作习惯，供同学
们参考。
1.“
天天动笔， 多少写一点
”
的习惯。不少获奖同学说他们的作文获
奖，
归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕
少到几十个字，也从不间断
。这的确是经验之谈。俗话说
“
拳不离手，
曲不离口
”
，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作
文
素材。
2.“
通篇构思，写 作文提纲
”
的习惯。写作文切忌写了上段还不知道
下段写
什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文
“
框
架
”
固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提
纲藏在肚子里，名曰
“
腹稿
”
罢了 。
3.“
默诵文章初稿
”
的习惯 。古代
写诗，有
“
吟
”
和
“
哼
”
的习惯，因为有很多毛病是
“
看
”
不出问题来的，
念出声。如果是在
考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，
语气是否连贯，文脉是否畅，音韵是否和
谐。
4.“
认真修改
”
的习惯。古人云：
“
文章不厌百回改
”
，这是写好文章
的金玉良言，也是所有文章高手的经验。如果没有这个习
惯，要写
好文章几乎是不可能的。
下去，切不可借
“
不要硬写
”
为由 而不交卷。一时写不下去，放一会
儿是可以的，但要强迫自己去思考，去彻底清查你的<
/p>
“
材料库
”
，一
定能找到符
合命题的材料。经过多次
“
强迫自己写
”
，思路打 开了，
作文水平也就提高了。
7.“
保持文面整洁，书写力求规范
”
的习惯。现在的 青年学生一般很
注意自己的仪表，这是无可非议的。
“
文 面
”
整洁和书写规范就是作
文的仪表，自然是非讲究不<
/p>
可的。
1
，也许，生活是平淡 无味的，但是生活是拥有温暖的。当我
们沐浴在春天的阳光之中，亲身体验到那种特有的
温暖，顿时，便
会有种向时间停留的冲动。
2
，生活，如果没有温暖便是一碗清水；家庭，如果没有温暖就会没< /p>
有温馨和快乐；社会，如果没有温暖就无需存在。
3
，静静的却不孤单，相依也是一种温暖。我们空空的心，总是会被< /p>
彼此填满；简简单单的快乐，充满了温暖的时光。温暖是什么？温
暖是临出门前父母的一声声叮咛在心中泛起的波澜；温暖是在最无
助时一个陌生人的问候
与援助；温暖是在心中困惑是朋友的倾听。
4
，朴实无华的话也会给人带去一份感动，哪怕是妈妈每天早晨叫你
起床喊你吃饭，包含
幸福的话语不要等到失去才真正体会，每一个
瞬间，亲人、朋友，他们说的话虽不能给你
很大的震撼，却真的又
温馨，不要刻意地去寻找什么温馨的话，因为这样对不起你身边的
幸福。
5
，在最无 助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮
助和依靠；在最寂寞的情感路上
，亲情是最真诚的陪伴，让我们感
受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是
最清晰的路
标，指引我们成功到达目标。
,
6
，简简单单，亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。但我更小，可< /p>
以一下子轻快地钻进去，里面有一碗水，凉凉的，甜甜的，滋润我
干渴的灵魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填饱我无止尽的欲望；
里面有一张床，软软的
，暖暖的，抚慰我莫名的忧伤；里面还有一
盆花，一幅画，一首诗，缀着些叮咛，嵌着些
嘱托
??
这就是亲情，
一个小小的巢，使我不断地长大<
/p>
7.
即使是偶然的相遇，也不要忘记给人一个 笑脸；即使只是擦肩而
过，也不要
忘记传递一份好心情。
8
，纵然是素昧平生，但你仍然可以跟他自然地聊上几句；纵然是两
不相欠，但你完
全可以向他道一声谢谢。不仅仅是出于礼貌，也并
非是一时的冲动，只是为了给别人一个
好心情。
9
，虽然你不相信七月七日的雨是 牛郎织女的古老伤感，但你一定喜
欢在这种无望的千古绝唱里毫无目的地走走；虽然并不
企盼会遇上
一个丁香般的女孩，但你
我小心翼翼地坐在上面，父亲轻轻地推着，
我嫌太低了，要再高点。父亲只是轻声地应了
一句，给我增加了一
点力。没过多久，我又开始嚷着要有飞起来的感觉。父亲停下来，<
/p>
用极其温柔的预期说：
“
那样太危险了，要是掉下来可不好 。
”
我若
无其事，还胸有成竹地告诉父亲
“
不会的
”
。父亲仍不放心，从他那
焦虑
的眼神中，我看到了害怕。因为曾经我也摔过一次，还摔到了
脚。
为了不让我受伤，他用枝条和绳子绑住我，像安全带一样。我荡起
来的那一瞬一定感觉得到那湿漉漉的油纸伞上，晶晶亮的泪和着深
郁郁的情一起幽怨地滑落，如果你并没有因为你们的素不相识而漠
然处之，那么你可以
相信你不经意的一句暖融融的话语会给他冰冷
的心灵一个万紫千红的春天，而他心里的花
香也会随着春风吹到游
人的身力。
10
，选择一个朋友，就是选择一种生活方式。自己修身养性是交到
好朋
友的前提，等于给自己打开了最友善的世界，能够让自己的人
生具有光彩。真正的朋友不
是在一起有聊不完的话，而是即使不说
一句话也不觉得尴尬。
原来，生命是可以互相感动的，好心情是可以相互传递的。有时只
要我们伸一伸手，就可以握住一份美好的情缘，有时只要我们伸一
伸
手，就可以牵出一生的温暖。
温暖相依
每当夕阳 西下，黄昏星星闪闪发亮的时候；便守着一颗颗星，看那
一弯淡月流着水银的光。我与父
亲，乘着晚风，悠悠地走在横的，
直的，曲折的道路上。太阳的余晖斜射着父亲，地上立
即映出美丽
的剪影。
在这安静的时刻，我会慢慢地清点过去。与父亲相处的日子。要知
道，能与父亲在夕阳
下散步是件多么来之不易的事呀。那些快乐的
念珠在爱火中陶冶，不时散发出清香。
“
爸爸，我们去荡秋千好不
好？
”
< p>我不分场合，不分地点，不合身份地提出了不合常理的要求。
父亲刚想开口却又紧闭
起来，他显然是被
“
吓
”
到了。望着他那深潭
般的双眸，我仿佛看见了一条掉入深潭的断尾鱼，找不到路；那苍
老
的青丝正蔓延着。我便开口收回刚刚的话，换来的仍是一片寂静。
人静了，远近的窗里闪着星星灯火。
“
好吧！陪你玩一次。
”
父亲最
终妥协了。虽然很不习惯，
但他愿意为了我的
“
任性
”
，配上自己爱
女的天性。我拉起父亲宽大而苍老的手走向秋千，这是我小时候和
父亲的
乐园，但
“
长大
”
之后，再也没来过。当我准备坐 上秋千时，
父亲抢先一步。原来父亲比我还爱玩。可是父亲却拿起口袋的纸认
认真真地擦拭着尘土，他还自己先坐上去试试有没有坏了，在稍松
的地方又
打了一个结。
间，望见了最后一抹夕阳， 在花园里柔和的绿荫上，泄下了红色的
余晖。转瞬间，周围一切都明显暗了下来。但在我
身旁，却有一颗
温暖的太阳，正给我音乐般温暖动人的气息。
父亲，在每时每刻总能给人以太阳般的温暖，即使是黑暗时，也有
一丝光辉。父爱似
“
飞流直下三千尺
”
的壮观，
“
老藤树昏鸦
”
的沧桑。
它永远注定是在时光打磨和世事变迁中潜滋暗长的情感。
温暖的时刻
两年了，不知道他还记不记得。
幽默，有很多的
朋友。而那时的我因成绩的下滑变得懒散、迷茫，
对学习失去了信心，跟那么优秀的他同
桌我很高兴，但更多的是自
卑。我是个天生敏感的人，尽管他那么平易近人，可无形之中
，我
总觉得他比我高一个等级。
<
/p>
一开始，我并不怎么跟他说话，怕影响他，也觉得自己不够级别，
可他却什
么也没感觉到似的，一有时间就跟我诉说他的心事。面对
他那么真诚的倾诉，我终于忍不
住，向他道出了我的想法，他笑笑
说：
“
你怎么能这么想 呢？我们是好朋友，况且，你又不差，干吗这
么不自信？一次的失败并不算什么，关键是
看你失败后的做法，你
也很优秀，别这么否定自己
??”
那晚他跟我说了好多好多，给我讲道
理，鼓励我，一时间，又让我浑身上下充满自信。<
/p>
最后，他对我说了一句：
“< /p>
惧它吗？
”
我很坚定的回答：
“
不惧 它。
”
从此，这句自问自答的话成了专属于我们两个的共同语言。每当面
临考试或者学习上遇到困难时，我们都会看着彼此的眼睛，一起说：
“
惧它吗，
”
然后又定要达到自己的目标！那一阵，因为他的 鼓励和
我们共同的语言，我在学习上有了很大的动力，干劲十足起来，后
来的一次调位，我们分开了，不再是同桌。随着学习任务的加重，
我们之间的距
离也越来越大，话越来越少。我开始变得失落，
——
我想：像他这么优秀
的人，应该不会再记得渺小的我了吧，也不会
记得我们共同的语言了吧！每当遇到困难，
我总会想起他想起我们
共同的语言，可是看到他每天都认真学习的样子好像他的记忆中从
来没有我的出现。于是，我更坚信他不会记得我这个曾
因他的鼓励而奋斗的渺小人物了！心里空落落的，像被抽走了什么
东西
。不久后的一次班会，他突然说出了这句话，猛地一抬头，然
后他对全班说：
这是我和
**
的话！
”
我一 惊，心扎扎实实地抖了一下
——
没有，他没有忘记我们共同的语言没有忘 记我的誓言，没有忘
记我：他转身回头看我，我们的目光相遇在一起，他笑得很甜，我<
/p>
笑得很灿烂，灿烂得有点假，但这是我想要的，那一刻，心里有种
异样的感觉
——
暖暖的，很温馨，很惬意。我想，平日里所说的温
暖，应该就是这
老师，是您的爱温暖了我。谢谢您，老师。
收藏温暖
温暖是飘飘洒洒的 春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾
的响应；温暖是一丝不苟的配合。
静静的却不孤单，相依也是一种温暖。
我们的空空的心，总是会被
彼此填满。
种感觉吧！
那一刻，很幸福，因为他曾经的鼓励和今天的记得。
在经历了那样一段时间之后，还有一个人记得我，还有一个人肯定
我，还有一个人鼓励我，信任我，这无疑是寒冬里给我的最大的温
暖
！
老师，您温暖了我
爱，有很 多种。父母的爱是无私的；朋友的爱是纯洁的；同情别人
的爱是真挚的
? ?
可老师的爱却是那么地让人温暖，让人难忘。
老师，您就像红烛，默默地燃烧自己、奉献自己，为人瞩目，受人
注视；老师，您就像一缕阳光，您的生命是一片受人敬仰的光，生
生
不息；老师，您就是人类灵魂的工程师，将您的学生筑造成
“
高楼
大厦
”
。
开学的第一天，您上我们班的语文课，发现我心不在焉的。下课了，
您叫我到办公
室。这时候，我提心吊胆的，生怕您责骂我。我忐忑
不安地走进办公室，而您却语重心长
地对我说：
“
你是不是哪里不舒
服？
”< /p>
我摇了摇头。您又对我说：
“
现在你六年级了，是毕业班了，
开始会有些不适应，但一个小学生就应该活泼可爱的，不应该沉默
不语
，而且上课要积极发言
??”
老师，虽然您对我所犯的错，一字未
提，也没有骂我，但是我的心里却像是被针刺了那么痛。我那不争
气的眼泪从眼
眶里滚了出来，您立刻掏出手绢为我拭去泪花。您以
为是你的话语伤害了我，急忙向我道
歉。老师啊！您哪里知道，我
是在流泪，但那并不是伤心的泪，而是感激的泪啊！我长这
么大，
从没有一个人对我是如此地亲切，包括我的父母。他们都以为我很
任性，很调皮
??
那天晚上，我怎么也睡不着。我梦见自己变成了一个活泼可爱、人
见人爱的好孩子。
老师，您就是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一 个过程无不沐浴着
您的阳光雨露，为了我们的进步，您用自己的一切来换取每一个孩
子的成功和快乐。老师，您扬起的手臂，您深沉的目光，您的每一
个
背景，都早已在学生的心目中烙上了深深的烙印！
老师，我还有好多话想对您说
??
简简单单的快乐，充满了温暖的时光。
——
题记
从 初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的。老师的指挥令把
两个不太熟悉的人拉在了
一起，开始了我们的铁杆生涯。我们总徘
徊在人群之外
我们并不相熟，坐在一起没讲一句话，你我都是慢热的人，而且都
被朋友伤害过，背叛过。再也经不起一丝的伤害。所以都躲在自己
做
成的壳中，怕太阳灼伤我们的皮肤，怕坎坷的路会伤害我们，对
我们而言，只有自己才是
最安的。
但我们又是幸运的，可能是因为我 们总是逃避别人的关心，才会发
觉我们的相像，我们才会彼此靠近，彼此吸引，仿佛是时
间的怂恿，
我们每分每秒都在靠近，竟是这样，我们就变得亲密无间，在别人
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