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写春天的作文
【篇
一:【关于春天的作文】关于赞美春天的作文
4
篇】
关于春天的作文:春天
春天是一个充满诗情画意的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美< /p>
好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了,它
给大地穿上了一层绿色的服装,使大地焕然一新,满园春色,春天
给人们带来了无限的欢
乐和希望,给人们带来了勃勃的生机和活力,
催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。<
/p>
春天,它就好象一个天真活泼的小姑娘,拿 着一只彩色的神笔,到
处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面,画出了人生的
美好梦想和前景。画出了你的追求和理想。
春天,是暖人心脾的,暖暖的春风吹来了,让人们在经历了冬天的 p>
寒冷后,感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体,温暖了你的
心
扉。
春风吹过大地,大地变成一幅清新美 丽的图画:各种花草树木在春
风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了,柳树发芽了,
衬托着
红的、白的、黄的、紫的五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那
清新的花草气息,沁人心肺,无论是谁,都会深深的吸上一口,像
痛饮甘露一样
畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊,我用一生赏析
你。
春天常常带给人一种心旷神怡的感觉,如果你到大自然里去品味春< /p>
的气息,会给你增添无穷的力量,春天给人们带来了希望和美好。
人们在春天播下了希望的种子,等待着秋的收获。春天是花的世界,
是一切美的融合,是
一切色彩的总会。
春天的雨更是绵绵的、 柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地,小声
的呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,它悄
悄地汇成了小河,积
成了深潭,流入了大海。
春天真是太美了,它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的,它美的自然、
美的真实,美的洒脱,没有一丝一毫的虚假,让我们赞美和拥抱这
美丽的春天吧!
关于春天的作文:感悟春天
转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,
是充满诗情的季节;
春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以
来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天
景色宜人,处处皆可入
诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不
暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。
春天的到来,让人们手舞足蹈,为春天的到来布满一层又一层的欢< /p>
乐!看!路上的露水,树枝上的露水,小草上的露水,几乎都为大
自然洗了一个澡,让它们快快乐乐的生长发芽!
有的行人在埋怨这些雨水来的不是时候,而有的行人觉得这些雨水
来的是个及时雨
啊!但在我的心中,春天,依然是那么的美丽、动
人、可爱!
感悟春天,就是要用心灵去感受这个一年一度的春季,看到小草生 p>
根发芽,我的心里也想起了孟浩然的春诗:春眠不觉晓,处处闻啼
鸟
!这句诗,正好用在了这么合适的春天里,让春天多一份色彩,
让诗人们走进春天的气息
里
感悟春天,感悟春天的气息,春天美丽 ,春天的动人在这个让人难
以忘怀的春天里,我有着说不出的快乐和欢喜!
关于春天的作文:赞美你,春天
是谁使万物从睡梦中苏醒过来?是谁为枯黄的花草树木带来了美丽
的衣裳?是谁将
流浪的北风姐姐换成了和蔼的暖风妹妹?是谁将燕
子呼唤回来?哦,原来是春姑娘.
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瞧,才下过几阵蒙蒙的细雨,在这湿润的土地下 面,花草树木,都
舒展着它们的根须,接受这春天的恩泽,为了那五彩缤纷的时刻.
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小草在春雨的湿润下,偷偷地从地里钻出来了 ,远远望去,好像一
块碧绿的翡翠.千万棵小草在微风的抚摸下,长得更加茁壮,更加<
/p>
富有顽强的生命力。古人说的"野火烧不尽,春风吹又生"一点也
不错.果园里,苹果花似雪,桃花似霞.一阵风吹过,桃花瓣像一
对对翩翩起舞的红蝶,
纷纷扬扬地飘落下来.我走过一看,只见几
个已经落光了花瓣的花芯被一个个幼桃从中间
顶开了,露出了毛茸
茸的小脑袋.那半个新开的花芯扣在小桃子头上,多像一个个戴着<
/p>
花冠的小王子啊!那各种鲜艳的花,更是令人陶醉,它们有的像莲
花,有的像绣球。。。。。。颜色各异,有的艳如红霞,有的白如
瑞雪.水灵灵的牵牛花
,像一只只小喇叭.啊,那浓郁的花香引来
一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂.
菜地里一片绿油油.咦,那一棵棵又绿又白。胖乎乎的 是什么?噢,
原来是大白菜,它们一棵挨着一棵,你不让我,我不让你.它们在
细鱼的滋润下,茁壮的成长着.
河的是真静啊,静
得像一面镜子.蒲草倒映在清凌凌的河水里,显
得更绿了;天空倒映在清凌凌的河水里,
显得更蓝了;白云倒映在
清凌凌的河水里,显得更白了.河里的小鱼.小虾欢快地游着,
给
人一种心旷神怡的感觉.
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春天啊春天,你是那样美丽.你给我们带来了勃勃生机,带来了希
望.赞美你
,春天!
关于春天的作文:春天
春 天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的
词语诗句来形容、赞美春
天。春天,带给人生命力,带给人希望。
当看到粉桃千枝万枝竞放,柳丝千条万条飘
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浮的春天时,您会不会想到那硕果累累的金秋?其实那沉甸甸的硕
果是早已孕育在春天的花蕾里了,那灿烂的金色也早孕育在春天的
绿色里了。
现在正是家乡的早春三月。 上一周,爸爸从奶奶家里拿来了几颗花
籽,把它们种到了花盆里。我问爸爸为什么这时候
种,为啥冬天不
种呢?爸爸告诉我说:春天是播种的季节,这时候种的植物不容易
死掉,会长得又快又好。可是爸爸没有因为在春天种花就放手不管
了,
从爸爸种下花籽那天开始,爸爸几乎每天晚上都到花盆前看看,
要么浇浇水,要么松松土
。我疑惑地问爸爸:春天种花不是不死吗?
您怎么还这样费心呀?爸爸对我这个问题好像
很重视,拉来一把椅
子让我坐下,严肃地对我说:春天虽然利于种子生长,但这只是它<
/p>
能发芽、长叶、开花、结果的一个原因。你虽然在春天种下种子了,
如果你不精心照料它,那么这粒种子还是长不好。没有春天的因,
何来秋天的果?这个
道理,是不是跟你也有点关系呀?爸爸的话,
引起了我的深思,我听后使劲点了点头。<
/p>
是呀,没有春天的因,何来秋天的果?世界 万物都是按一定的规律
变化的。原因导致结果,但原因也要充分。我不禁想到了人类,春
天就象征着我们的青少年时代,蓬勃旺盛而又充满了生机。春天的
因,并非全指春播,也并非全指年少。它更包括人们的志气、人们
的精神、人们的理想
、人们的责任。只有这样的春天的因,方能酝
酿出秋天的果。对于我们这些年少的学生们
,只有抓住青春的好年
华,努力学习,刻苦努力,才能圆我们的理想之梦,来报答父母对
我们的深情。不然只能是水中捞月、竹篮打水一场空罢了。那些虚
度光阴的青年人呀,也请你们早日懂得这个道理,用你们的双手,
用你们的智慧,去为
了实现你们的愿望而努力地奋斗吧!
想到 这些,我更加喜爱春天。啊,春天是一年四季中不可缺少的一
季。世界万物都是从春天的
因开始的,只有种下勤劳的春天的因,
方能得到理想中的秋天的果。
朋友,当您领悟到没有春天的因,何来秋天的果这句话的含义时 ,
您一定会为春天谱一曲最感人、最优美、最动听的赞歌。
【篇二:关于春天的作文
12
篇】
关于春天的作文
1
冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
春天的景色十
分美丽,就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明
媚
,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸
你,像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快
的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻
出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园
里,到处都可以看见这一些生命力
顽强的小草。
在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花 p>
朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真
像
一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,
都不约而同地飞来采蜜,
在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小
鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出
清脆悦耳的曲子,
和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,<
/p>
放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了
心里的幸福和快乐。
关于春天的作文
2
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春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直
线滑落,时
而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞
溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符
,奏
出
优美的旋律。
天空 上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防
风筝呀。在蓝天白云的照耀
下
,各种各样的风筝在自由自在地飘舞
着,飞升着,多
么使人心旷神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都显得那样的
生机勃勃。
啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。
咦?是谁叫
醒了小草?
原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!
是谁在和鱼儿玩耍?
原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。
每当到了春天,春姑娘就和我们一起
玩耍,一起成长
……
每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。
春姑娘,请你留下来好吗?
和我们一起度过金色童年!
关于春天的作文
3
转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,
是充满诗情的
季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以
来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因
为春天景色宜人,处处皆可入
诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令
人目不
暇接,随意采撷几朵,慢慢
品读,不知不觉已陶醉其中。
<
/p>
“
一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇
< br>卧晓枝。
”
这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,
雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉
含情
,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,
有情有姿,随意点染,参差
错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具
一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。
“
朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林 。忽有好诗生眼底,安排句法已
难寻。
”
这是宋代诗人陈 与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。
耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。
诗人寥寥几笔,一幅
春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描<
/p>
写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用
“
< p>已难
寻
”
的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚 实相生的方法,给读
者留下了很大的想象空间。
“
远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行 。
”
这是南宋
诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚
之景。斜阳披丛树,绿
地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见
奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之
色的绚烂,有春之味的浓烈,
有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。
“
春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书 幌,鱼拥香钩
近石矶。
”
这是唐代诗人李贺的《南园》。 南园的春天,生机勃勃,
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