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春天可以做什么游戏作文
【篇一:关于春天的作文
12
篇】
关于春天的作文
1
冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。 p>
春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光 格外明
媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸
你,像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快
的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里 钻
出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力
顽强的小草。
在这一个温暖的季节里, 在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花
朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的
,各种各样的花真
像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,
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都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小
鸟
在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,
和煦的春光吹拂着小河,
河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,
放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做
柳笛呢!他们吹出了
心里的幸福和快乐。
关于春天的作文
2
春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直< /p>
线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞
溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏
出
优美的旋律。
天空 上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防
风筝呀。在蓝天白云的照耀
下
,各种各样的风筝在自由自在地飘舞
着,飞升着,多
么使人心旷神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都显得那样的
生机勃勃。
啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。
咦?是谁叫
醒了小草?
原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!
是谁在和鱼儿玩耍?
原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。
每当到了春天,春姑娘就和我们一起
玩耍,一起成长
……
每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。
春姑娘,请你留下来好吗?
和我们一起度过金色童年!
关于春天的作文
3
转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,
是充满诗情的
季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以
来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因
为春天景色宜人,处处皆可入
诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令
人目不
暇接,随意采撷几朵,慢慢
品读,不知不觉已陶醉其中。
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/p>
“
一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇
< br>卧晓枝。
”
这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,
雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉
含情
,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,
有情有姿,随意点染,参差
错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具
一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。
“
朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林 。忽有好诗生眼底,安排句法已
难寻。
”
这是宋代诗人陈 与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。
耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。
诗人寥寥几笔,一幅
春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描<
/p>
写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用
“
< p>已难
寻
”
的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚 实相生的方法,给读
者留下了很大的想象空间。
“
远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行 。
”
这是南宋
诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚
之景。斜阳披丛树,绿
地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见
奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之
色的绚烂,有春之味的浓烈,
有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。
“
春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书 幌,鱼拥香钩
近石矶。
”
这是唐代诗人李贺的《南园》。 南园的春天,生机勃勃,
富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食
,
这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒
心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气
逸。
“
古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾 衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨
柳风。
”
这是南宋和尚僧志南 的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。
春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇
,观赏春光。驾着
小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直
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叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中
国
古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷
纷,杨柳飘舞,东风和暖
的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。
这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春
雨的特点,略加渲染,
便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早 ,忙趁东风放
纸鸢。
”
这是清代诗人高鼎的《村居》。一 、二句具体生动地描写了
春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二
月
里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以
长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了
一群活泼的儿童在大好
的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑
语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,
用词洗练。全诗洋溢
着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。
“
阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽 ,争随流水趁
桃花。
”
这是宋代诗人晁冲之的《春日》。 这是一首寓情于景的惜春
诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水
,
画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭
“
趁桃花
”
的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐
,无忧无
虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,
诗人的惜春之情,溢于言表
.
春天的色彩
4
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢
是嫩绿的,迎春
花是娇黄的
……
难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘
春天,
因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,
这五彩缤纷的色彩为什么会
不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大
【篇二:写春天的作文
600
】
写春天的作文
600
写春天的作文
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(一)
冬爷爷带着雪花娃娃悄悄地走了,春姐姐迈着轻快的脚步来到了人 p>
间,她温暖了大地。
看 ,小草从泥士里探出头来,给大地穿上了一件绿衣衫。梨花、杏
花和桃花竞相开放,散发
出一阵又一阵沁人心脾的香味,小蜜蜂和
小蝴蝶欢快地在花朵上跳着舞,好像在欢迎春天
的到来。
春姑娘来到了小河边,她吹起一阵 春风,唤醒了沉睡的小河,小河
醒了,小河唱起了歌,你听:
“
叮叮咚咚,叮叮咚咚
”
那是小河在给
春姑娘唱歌呀
!
春姑娘来到了田野里,她吹起了一阵春风 ,把田野变得一片碧绿。
麦苗在风中摆动,好像在给春姑娘跳舞。
小朋友们来到了郊外,你看,他们一会儿捉蝴蝶,一会儿和小鸟歌
唱,一会儿采朵野花,一会儿和小鱼嬉水。他们玩得多开心啊!
“
沙沙沙,沙沙沙
??”
春雨不知不觉下了起来,那如丝如缕的细雨,
悄悄滋润着世间万物。春雨落在柳条上,
柳条发了芽;春雨洒在大
地上,帮大地洗清了脸
??
正如 杜甫所说:
“
随风潜入夜,润物细无
声。
”“
轰隆
”
一声,春雷响起,春雷惊醒了正在睡觉的小动物,有小
青蛙、有老蛇、有黑熊、有小刺猬
??
小青蛙跳上了一片 荷叶,在荷
叶上
“
呱呱呱
”
地唱歌,好像在为春天纺织一首歌:
“
春天遍地野花开,
春天蝴蝶花丛飞,
春天田野绿油油,
春天小河唱起了歌。
呱呱呱,呱呱呱,
春天,春天,真美呀!
呱呱呱,啦啦啦,
我真喜欢春天呀!
”
写春天的作文
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(二)
从前,有一位国王,性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚 p>
的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来
到
他的国家,但是春天从来都不肯光临。
这时 ,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她实在太饿太累
了。但是国王从来都不愿意
帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
可怜的 少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位
厚道的农夫。农夫急忙把她扶
进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她
盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热
汤。当他把面
包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。
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