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小学高年级作文辅导·写自然现象
【作文回顾】
习作内容
:
描写一种自然现象
习作目标
:
观察一种自然现象,如朝霞晚霞,月圆月缺,春风春 雨,雾起雾散,等等,把它的特点写出来,
题目自己定。
按照顺序,抓住过程,按时间变化细致描写。抓住景物的特点。
鉴于春回大地之际,现要求学生须以“春”为话题,题目自拟。
【例文赏析】
(一)
美丽的春天
春天到了,
春天是一个万物复苏的季节,
许许多多的植物都在这时候生根发芽了,
景色也变得美丽了。
“杨柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞”
。细柳仿佛轻声细语地对人们说;我的冬眠已经结束,开始显
露出青春的活力,
嫩芽也悄悄开始变绿了。青枝挂头,那柳梢儿越抽越长,越长越绿,软软的,婀娜多姿,
意气风发,荡漾在微风中,仿佛就是少女的长发,把春天的原野装扮得格外美丽。
我远远就闻到了芬芳扑鼻的香味,跟着这香味我慢慢地去靠近, 原来我看到了几棵美丽的桃花,每一
朵桃花有五瓣,花瓣是白色带一点粉红色的,树枝上
也有绿绿的叶子,真是美丽极了。翩翩起舞的蜜蜂在
桃花上面忙着采蜜。小燕子也从南方
飞回来了,停在了树枝上,仿佛在歌唱着:春天来了,春天来了。经
过了那桃花旁边,发
现那些一株株的金黄色的油菜花,黄澄澄的花瓣格外耀眼,从远处看真像一个个美丽
的光
点。河塘两旁开满了迎春花,把整条河增添了光彩。我看着入了迷。
春天的景色好美啊,有些动物也从冬眠中醒过来了,我爱美丽的春天。
(二)
美丽的春天
冬色爷爷送走了大 地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩
栩如生
的画。
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了 笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母
亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里 钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,
到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里,
在树林里 ,
许多的树木都开满了鲜艳的花朵;
大家都不肯相让,
红的、 p>
黄的、
白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和
蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而
同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便 唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹
拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动
,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛
呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的,
只见春 雨在竹枝、
竹叶上跳动着。
那雨时而直线滑落,
时而随风飘洒,< /p>
留下如烟、
如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符
,奏出优美的旋律。
天空上,怎么是五颜六 色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各
种各样的风
筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。
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