六年级作文之小学生自然现象作文

小学生自然现象作文

【作文回顾】

习作内容

:

描写一种自然现象

习作目标

:

观察一种自然现象，如朝霞 晚霞，月圆月缺，春风春雨，

雾起雾散，等等，把它的特点写出来，

题目自己定。

按照顺序，抓住 过程，按时间变化细致描写。抓住景

物的特点。

鉴于春回大地之际，现要求学生须以

“

春

”

为话题，题目自拟。

【例文赏析】

（一）

美丽的春天

春天到了，春天 是一个万物复苏的季节，许许多多的植物都在这时

候生根发芽了，景色也变得美丽了。< /p>

“

杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅

天飞

”

。细柳仿佛轻声细语地对人们说；我的冬眠已经结束，开始显

露出青春的活力，嫩芽也悄悄开始变绿了。青枝挂头，那柳梢儿越

抽越长，越长越绿，软软的，婀娜多姿，

意气风发，荡漾在微风中，仿佛就是少女的长发，把春天的原野装

扮得格 外美丽。

我远远就闻到了芬芳扑鼻的香味， 跟着这香味我慢慢地去靠近，原

来我看到了几棵美丽的桃花，每一

朵桃花有五瓣，花瓣是白色带一点粉红色的，树枝上也有绿绿的叶

子，真是美丽极了。翩翩起舞的蜜蜂在

桃花上面忙着采蜜。小燕子也从南方飞回来了，停在了树枝上，仿

佛在歌唱着：春天来了，春天来了。经

过了那桃花旁边，发现那些一株株的金黄色的油菜花，黄澄澄的花

瓣格外 耀眼，从远处看真像一个个美丽

的光点。河 塘两旁开满了迎春花，把整条河增添了光彩。我看着入

了迷。

春天的景色好美啊，有些动物也从冬眠中醒过来了，我爱美丽的春

天。

（二）

美丽的春天

冬色爷爷送走了 大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

春天的景色十分美丽，就像一幅栩

栩如生的画。

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过

来，那温柔地抚摸你，像年轻的母

亲的手。

随着春姑娘轻快的 步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻

出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，

到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花

朵；大 家都不肯相让，红的、黄的、

白的、紫的， 各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴

蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约 而

同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱

出清脆悦耳的 曲子，和煦的春光吹

拂着小河，河水忽然被 一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，

一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛

呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直

线滑落，时而 随风飘洒，留下如烟、

如雾、如纱、如丝的 倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，

奏出优美的旋律。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防

风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各

种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的

景象啊！< /p>

啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。

啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。

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【可用词句】

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

< /p>

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还

有那星星 般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，

也惊喜着我们的目光。