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写雪却没提雪字的作文
【篇一：写雪的作文
500
字】
写雪的作文
500
字
写雪的作文
寒假里我和爸爸妈妈一起回老家过年。天气很冷，云黑黑的，不一
会，雪
悄然无息的落下，啊，是多么美呀！犹如仙境一般。雪花像
鹅毛，雪花像柳絮，雪花像蒲
公英一样润，飘飘悠悠的落下来。
雪
花像烟一样轻，
雪花像银一样白，雪花像玉一样润，亲吻着久久不
见的大地。
几片雪花飘到衣服上，定眼一看，它们是六角形的，有
的像六角形，有的像迷你
小杨桃，真是千姿百态，令人见了感叹不
已。雪花像蝴蝶一样调皮，一会落在屋顶上，一
会落到树枝上，一
会飘进下水道，还不时撞到行人脸上。下过一场大雪后的晴空与海
一样湛蓝，甚至比海更加纯净，夜晚的天空，那轮皎洁的明月比以
前
更亮了，像被白雪洗过似的，被白雪覆盖过的地方宛如童话世界，
房顶上、松树上、院子
里、石椅上
……
皆是白茫茫的风光，作家们
把雪的美描写
的楚楚动人，把雪的白描写的栩栩如生，但雪所蕴含
的生命的奥秘，却没有任何一本小说
描绘的比它自己本身更传神了，
雪轻柔、雪烂漫、雪因为自身的纯洁而可爱，而让自己变
得高贵。
有人说，冬雪冰凉，冬风凛冽，则 春雨奇妙，春风似梦，我却认为，
谁说冬雪没有春天，也许生命和冬雪都一样短暂，但不
一定与冬雪
都一样精彩，面对覆盖大地的重任，即使满路荆棘，因为只有如此
——
才能相逢伊始的的暖春。
大地上充满了雪， 秃树上开了白花，
常青的松柏，戴上了雪色王冠，我不禁感叹；瑞雪兆丰年哪！
《写雪的作文
500
字》
【篇二：无雪的冬
(500
字
)
作文】
精选作文
:
无雪的冬
(500
字
)
作文
说起冬天印象最深的便是下雪，蓝蓝的 天空飘落着洁白的雪花，风
一刮漫天飞舞，就像一朵朵蒲公英从天而降，摇摆着小小的身
体，
跳着优美的舞蹈来到了人间，就像一个个调皮的孩子在互相追逐打
< br>闹，嬉戏游玩呢。
一年前的此时冬青上已经挂满
@
了洁白无瑕的雪
花，大也变成了白色的世界。一阵风吹来，压在树枝上的雪飘
落下
来，仿佛是白雪公主身上白色的纱裙。如梦如幻，就像童话世界一
< br>样，那么美丽，那么迷人。偶尔有几片雪花调皮地在门前栏杆架子
上跳高，不时发
出一声声叮叮当当清
@
脆的敲击声，似乎在营造冬
天那种
独特的气氛，然而，那精致的雪花，却也很快就融化成了水
滴，依附在被雪水冲得干干净
净的架子上，风儿悠悠地吹过，摇摇
欲坠，却不肯善罢甘休。
而一年后的今天大雪却迟迟未到，曾不止
一次的想在网上解答
@
自己的疑惑，可得到的答案却也远远不止一
种：全球变暖，冷空气势力较
弱，未形成有利于水汽输送的大气环
流，地球受到了污染，生态失去了平衡等等，最终得
到的结论不过
都是今年不会下雪了。看着一张张从住在黑龙江姐姐那寄过来的在
雪中
@
无忧无虑玩耍和太阳岛雪雕的照片，别提有多羡慕了，这样
看着别人玩自己却玩不到的感觉真是太让人不好受了，真希望明年
不要再和今年一样，一定要下一场大雪，最好把今年落下的一起给
补上。初三
:
亦晨
篇一：描写雪作文八篇
描写雪作文
400
字左右
雪
一、
冬季是一个温暖的季节 ，或许是因为有家人的陪伴，或许更因为有
雪的呵护。
那年冬天，寒风呼啸，仿佛暴风雨将要来临似的。突然，一片冰凉
的东西从我的脸颊滑落，我顿时感到一阵舒爽。抬头向上看，一片
片
雪花从天空中飘落下来，像是仙女又在施仙女散花的仙术了，瞬
间，树木、花草、房屋变
被这轻轻飘舞着的雪花所淹没。我觉得这
是前所未有的一场美雪，于是连忙把手机拿出来
拍雪景，想把这美
妙的时刻定格下来。
夜，在雪的衬托下显得异常柔和，静寂，周围一切像是凝固了。我
独赏着这美丽的雪景，时间好像停留在此不动了，那夜，只有雪陪
我
。过了许久，我的手掌中落入一片花瓣样的雪，我仿佛又回到了
去年冬天，那段令我难过
的事又重现我的心里。我仿佛看到了那年
冬天中的一幕幕
??
< p>
自从发生
“
冬季事件< /p>
”
后，我爱上了雪，我喜欢上了雪，喜欢上了冬
季
??
不知不觉，雪成了我心中的留恋，我留恋它的美，留恋它的精
神！
我喜爱雪，爱它的柔美但无娇，爱它的 高贵品质，更爱它的无私奉
献落下来作大地养料却不求回报的精神！
二、
<
/p>
今天，气温非常低，天空的颜色变得很灰暗，凛冽的寒风呼呼地刮
着。我们
虽然感觉很冷但是又非常开心，因为上海难得下雪了！
下雪了！雪花像一个个洁白的小精灵，慢悠悠地在空中飞舞着，它
们纷纷扬扬
地飘落下来，给世界穿上了白外衣。地面上铺上了一层
白色的地毯，每一棵大树，小树的
叶子上也都沾满了雪，晶莹闪亮，
特别
漂亮。
雪越下越大 ，我们又开心又兴奋，多么想到操场上去体验一下久违
的雪啊！
到了体育课上，体育老师说带我们下去玩雪，同学们兴奋得拍手叫
好，可开心啦！下去了以后，有一些同学便迫不急待地伸手去摸雪，
有一些同学则躺在雪地上打一个滚，还有的同学就蹲在地上收集雪。
突然一个调皮的同学
把手里的雪攒成一团塞在另一个同学的脖子里，
那个同学叫到：
“
啊！
”
其它的同学听到叫喊声后更兴奋了，纷纷攒
起雪球，互相打了起来，我们开心地笑着，叫着，互相追赶着，嬉
闹着
......
雪
,
给我们带来了好多的快乐
!
三、
下雪了！我们全班一起 欢呼起来了。茅老师刚刚一宣布下课，我们
就象洪水冲破了大堤，一起涌了出去，每个人
都站在窗台上，就象
一个军队在守卫自己的阵地，容不得他人来侵犯。这雪花是越来越<
/p>
多，
越来越大了。我 伸出手臂去接雪花，刚刚一伸手就接满了雪花。我
拿出一片比较大的雪花进行仔细端详，
啊！那雪花晶莹剔透，分别
有五个角，中心还留有一个小洞，这可能是雪花特意留给我们
用来
穿线用的吧？它好给我们当饰品。但是美好的东西和时光总是短暂
< br>的，这雪花还没让我细细地研究它是如何形成的，就在我手化做了
一滩清水，实在
是可惜啊！
雪越来越大，从中雪到了大雪。 不一会儿，地面上，草地上，屋檐
上，树叶上，积水上，汽车上，行人的伞上等处开始积
起薄薄的雪
来了，因为有了这个薄薄的雪做基础，雪越积越厚。现在，我眼前
一片银装素裹。晚上，放学后，我突然发现有人向我扔来雪球，我
生气了，
我不犯人，人却犯我。我也抓起一个雪球，向他扔去。此
时，卷入我们全班
30
多人的
“
,
又是那样的美丽晶莹。
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