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友情中考满分作文
【篇一:中考记叙文满分作
文范文:沉醉于友情的世界
中】
仿佛又回到了那一天
;
我又累又饿 p>
,
站在路边不想动。这时候
,
他过来
< br>了
,
问我
:“
你怎么了
?”
我有气无力地回答
:“
我
——
饿< /p>
——”
他呵呵笑了
一下
,
转 身走了
,
扔下我一个人。我又休息了一会
,
心里想
,
新认识的同
学果然靠不住。刚准备向前走
,
他却神不知鬼不觉地从我身边冒
出来
p>
,
气喘吁吁地拿着两个面包说
:“
给你一个
< p>,正好我也饿了
,
一起吃
吧
!”
我说了声谢谢便狼吞虎咽地吃起来。面包真香
,
我突然 觉得这是
我吃过的最美味的食物。风卷残云之后
,
我望了 望他
,
他还没吃了一半
呢。
那以后
,
我们便开始形影不离。我们知 道彼此是朋友
,
但却从没提及过
,
或许我
们都有相同的感觉
,
说了便变味了。只是在实际行动上
,
我们默
默表达
——
他有问题时
,< /p>
我竭尽全力解决
;
我需要帮忙时
,
他 也倾其所能。
我以为这便是友情了。直到那 一天放学时
,
突然下起了大雨
,
我带了伞
,
而他没带
,
我便与他一起打伞回家。后来我到家 了
,
而他离家却还有一
段路
,
< p>我便将伞借给了他。然而妈妈知道后却不高兴了:“
干什么把伞
借给别人啊
?”“
他没带伞
??”“
你 都将他送了大半段路也就行了
,
还把
伞借给他
他是我朋友
!”
我叫道。
“
< p>那又怎么样,
明天他不见得把伞还
你。再说
,
明早还下雨怎么办
?
家里现在就一把伞
,
你怎么上学啊
?”
我
无话可说了。
“
明天
,
还会下雨吗
?”
我自言自语道。
第二天早上
,
仍旧下着倾盆大雨。我望着窗外
,
有点犯难
,< /p>
但既然做了
,
就不应当后悔。我边下楼
,< /p>
边想着如何冒雨冲到学校。突然
,
我在楼下
看见了他。他也看见了我
,
笑道
:“
你怎么才来< /p>
,
都等你老半天了。给
,
你
的伞。
”
我接过伞
,
突然有一种说不出的惊讶与感 动。在这寒冷的雨天
,
我的身子好像突然暖和了许多
,< /p>
又让我想起了我们的第一次相遇。
,
是在最危急的时刻
送出妁援助之手
,
是在干渴之中让出的最后一口水。有这样的友情 在
身边
,
我还有什么不满足的呢
?
在友情的世界里
,
我沉醉了
;
沉醉于友情
的世界中
,
我感到了无边的幸福。
【篇二:中考记叙文满分作文:沉醉于友情的世界中】
仿佛又回到了那一天
; p>
我又累又饿
,
站在路边不想动。这时候
,
他过来
了
,
问我
:“
你 怎么了
?”
我有气无力地回答
:“
我
——
饿
——”
他呵呵笑了
一下
,
转身走了
,
扔下我一个人。我又休息了一会
,
心里想
,
新认识的同
学果然靠不住。
刚准备向前走
,
他却神不知鬼不觉地从我身边冒出来
,
< p>气喘吁吁地拿着两个面包说
:“
给你一个
,
正好我也饿了
,
一起吃吧
!”
我
< p>说了声谢谢便狼吞虎咽地吃起来。面包真香
,
我突然觉得这是我吃过
的最美味的食物。风卷残云之后
,
我望了望他
< p>,他还没吃了一半呢。
那以后
,
我们便开始形影不离。我们知道彼此是朋友
,
< p>但却从没提及过,
或许我们都有相同的感觉
,
说了便变味了。只是在实际行动上
,
我们默
默表
达
——
他有问题时
,
我竭尽全力解决
;
我需要帮忙时
,
他也倾其所能。
我以为这便是友情了。直到那一天放学时
,
< p>突然下起了大雨,
我带了伞
,
而他没
带
,
我便与他一起打伞回家。后来我到家了
,
而他 离家却还有一
段路
,
我便将伞借给了他。然而妈妈知道后 却不高兴了
:“
干什么把伞
借给别人啊
? ”“
他没带伞
??”“
你都将他送了大半段路也就行了
< p>,还把
伞借给他
!”“
他是我朋友< /p>
!”
我叫道。
“
那又怎么样
,
明天他不见得把伞还
你。再说
,
明早还下雨怎么 办
?
家里现在就一把伞
,
你怎么上学啊
< p>?”我
无话可说了。
“
明天
,
还会下雨吗
?”
我自言自语道。
第二天早上
,
仍旧下着倾盆大雨。我望 着窗外
,
有点犯难
,
但既然做了
,
就不应当后悔。我边下楼
,
边想着如何冒雨冲到学校。突 然
,
我在楼下
看见了他。他也看见了我
,
笑道
:“
你怎么才来
,
都等你老半 天了。给
,
你
的伞。
”
我 接过伞
,
突然有一种说不出的惊讶与感动。在这寒冷的雨天
, p>
我的身子好像突然暖和了许多
,
又让我想起了我们的第一次相 遇。
这就是友情的力量。友情是对朋友最真 挚的关怀
,
是在最危急的时刻
送出妁援助之手
是在干渴之中让出的最后一口水。有这样的友情在
身边
我还有什么不满足的呢
?
在友情的世界里
,
我沉醉了
;
沉醉于友情
的世界中
,
我感到了无边的幸福。
【篇三:
p>
2015
年中考满分作文集锦:写人篇】
2015
年中考满分作文(写人篇)集锦
1.2015
年新疆统考中考范文
【题目】请在下面两个题目中,任选一题,按要求作文。
总要求:文中不能出现真实的地名、校名、人名。
题一:请以
“
阅读,让我长大
”
为题目,写一篇文章。
1
)要有自己的亲身经历或体验,不得抄袭;
(2)
除诗歌外,
文体不限;
(3)
不少于 p>
600
字;
(4)
字迹工整,不写错别字。
< p>
题二:请以
“
触动心灵 的
”
为题,写一篇文章。
<
/p>
要求:(
1
)先将题目补写完整,如
“
故事
”“
歌声
”“
友情
”
等,再写作
文;
(
2
)用你最擅长的文体表达积极真挚的情感;
(
3
)不少于
600< /p>
字;
(
4
)字迹工整,不写错别字。
【范文】
触动心灵的背影
背影,《背影》,不同的背影,同样饱含深情。
——
题记
初次翻开语文书,一幅图片吸引了我的目光,那是一个笨拙的身影,< /p>
正在艰难地攀爬着高高的铁道月台。于是我开始品读文章,那是朱
自清的《背影》。
正当我想要温习功课时,
“
吱呀
”
一声门开了,爸爸轻轻地走过来,
手中捧着杯子,热腾腾地冒着气。
“
爸,怎么不敲门就进来了, 真是
的!
”
我不满地向他埋怨道。
“ p>
我,我给你倒杯水,怕你渴了。
”
说完,
他放
下杯子转身离开,那背影在灯光的包围下,有些似曾相识。
《背影》读过一遍,却不太理
解
“
背影
”
背后的含义,老师在课堂上
< p>的讲解让我明白了些:朱自清的父亲为了不让儿子受苦,宁愿自己
艰难地爬
上铁道对面的月台买橘子,那是爱子情深。我总觉得朱自
清太矫揉造作,为一个父亲的背
影流了两次泪。可我却不知道,有
一天我也会为了那个背影流下泪来。
< br>
一个冬夜,凛冽的寒风呼啸而过,路上行人稀少,寂寞而冷清 。枯
叶从树上飘落,打了个旋儿,还未回到树根就被寒风吹得无影无踪。
我坐在公交车上,颠簸着到了站。只看见路灯下有个背影,穿着单
薄的衣衫,在
寒风中瑟缩着,呵出的白气如一缕青烟,又化作一只
蝴蝶,飞走了。旁边还有我再熟悉不
过的
“
小毛驴
”
。不知为何,两
< br>行清泪顺着眼角流下,流进嘴里,咸咸的却暖暖的。我站在暗处,
他却发现我了。
我用手一抹,向他奔去。
“
爸!
”
坐在电动车上, 我
搂着爸爸的腰,却发现他早已被寒风冻得冰凉了。
“
爸 ,你怎么穿这
么少?
”“
哦,走得急,怕错过你的车。没 关系,我不冷。
”
一句话让
我心头一热。车在街道的路灯
下穿行,昔日顶天立地的背影何时变
得不再挺拔?泪又来了,溢满眼眶,再也抑制不住,
湿了爸爸的衣
衫。流吧,让我温热的泪给爸爸带来些许温暖。
语文书中,那幅画依然吸引着我。再读《背影》,我终于读懂了那 p>
种爱,藏匿在深情的背影中。图片上父亲艰难的背影,爸爸灯光下
的
背影,不同的背影,却同样饱含深情。再读《背影》,我也终于
理解了朱自清情不自禁的
泪流。读懂《背影》,我在成长。
“
吱呀
”
一声,门又开了,我轻轻走进爸爸房间,手里捧着一杯热茶,热气
氤氲,温暖着爸爸和
我
……
2.2015
年辽宁锦州中考范文
【题目】题目(一):请以
“
交流
”
为话题 ,写一篇文章。
题目(二):请以
“
不一样的
”
为标题,写一篇文章。
要求:(
1
)如果选择题目二,先把题 目补充完整,然后作文。
(
2
)文体不限(诗歌除外),字数不少于
600
字。
(
3
)字迹工整,书写清 楚,卷面整洁。(达到此项要求,可奖励
2
分)
(
4
)文中不得出现真实的人名、校名 、地名等。
【范文】
不一样的爱
“
磨剪子咧,戗菜刀!
”
每到傍晚时分,家门口总会有一个人拖着沙
哑的声音,这样叫唤着。但我们却总是只听声,不见其人。(提分
点:在人物
独特的声音中引出,有先声夺人的效果。也正是这种与
众不同的开篇,文章也便下笔出彩
了。)
这天,一个熟悉的声音又叫唤了起来 。
“
喂,磨刀!
”“
哎!来了。
”
没想到伯父这次把他给叫住了。这时,磨刀人的身影第一次出现在
我的视线里。他是一个年过半百的老人,穿着一件土黄色的衬衫,
一条脏得像抹布的裤
子和一双非常
“
透气
”
的胶鞋。他的头发很稀疏,
微驼的背上背着一条板凳和一个破旧上堪的麻布袋子。(提分点:
简单的几句描写,人物形象跃然纸上。无论是衣着,那是形象,均
能让人看出其
“
贫穷
”
。这下文的故事作了铺垫。)
< br>
他走到门前望了我们一眼,便开始准备工作。只见他熟练地放 下凳
子,从袋子里掏出几块大小不一、形状不同的石头放在一端,自己
< br>则坐在凳子的另一端,等着伯父拿刀来。这时,邻居家的一位朋友
小声说道:
p>
“
他的发型真酷啊!
”
他好像察觉到是在说他,便问道 :
“
你们在说什么呢?我可以听一听吗?
”
小朋友倒也机灵,说:
“
没什
么,我是说你随身携带这
么多东西不累吗?
”
老人微微一笑,
“
没办
法呀!谁叫我没读过书,只能做苦工呢!
”
说罢便给我们讲起了 读书
的重要性。听完,小朋友像是不好意思,便跑进了房里,再也没有
< br>出来。
刀来了,他看了看刀便开始干 活儿了。我是个外行看不懂。只见他
不断地换石头,不断换磨刀的动作,并还不断地擦汗
。半个多小时
过去了,一把锈迹斑斑的刀被磨得闪闪发光。这时他才端起我们给
他倒的茶喝了几口。
“
多少钱?
”
伯父问道。
“
两块。
”
他喘着气回答
说。
“
两块
”
这个价钱,使我不觉一惊 ,他辛苦这么久,却只要这么
一点回报。接过钱,他说了声谢谢便转身收拾好东西离开。
夕阳下,
他的背影拉得很长很长。(提分点:一
“
换 p>
”
一
“
磨
”
一
“
擦
”
,将老人
劳动的场面展示得
淋漓尽致。加上时间及效果的说明,这段文字也
便极为精彩了。)
进到屋里,传来了伯母抱怨声:
“
刀不会自己磨?还要花这钱。
”
过
了许久伯父才说:
p>
“
伸出我的手,帮一把,这也是一种关怀。
”
关怀?< /p>
我久久地思索着。
朋 友们啊!请你们记住,以后若是遇上这样的人,请不要看不起他
们,不要嘲笑他们,更不
要让他们在你面前品尝施舍的苦涩。赠人
玫瑰,手留余香!这样的玫瑰,是一种不一样的
爱!(提分点:由
一次磨刀,引出如此深刻的社会问题,立意极为巧妙,真可谓小中
p>
见大。)
3.2015
年山东济宁中考范文赏析
p>
【题目】生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与
国家之间都
可能成为邻居。邻居家的人或事,因近切定会引起你更
多的关注,给你留下更深的印象;
邻里之间有的还曾演绎出许多故
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