观察蚂蚁的作文范文六年级

观察蚂蚁的六年级作文

1

夏 天到了，树上结满了果实，一阵风吹来，树上的果实就掉了下来，太阳仿

佛是一个热烘烘 的大火炉吊在空中，

无情地烘烤着大地。

小鸟唧唧喳喳地叫个不

< br>停，

知了就像中暑了似的，

那叫声让人听了格外烦心。

学校 操场北边的一棵大树

下面有一个很小的蚂蚁窝，我就跑了过去。

老师给了我一块蛋糕的碎片，

我就把那块蛋糕碎片放在了蚂蚁我的旁边。

突

然，

我看见了一只蚂蚁出来找食物那只蚂蚁闻到了一股香味，

一过来。

它就看见

了一块蛋糕碎片那只蚂蚁便爬到蛋糕碎 片上，

好像在说：

“这股香味原来就是我

最喜欢的蛋糕碎 片传来的呀

!

”呢只蚂蚁爬到了地上，吃了一口蛋糕，真香，它

< br>用触角微微的带动蛋糕，搬不动。“唉，毕竟是只蚂蚁啊

!

”我替它惋惜， “要

是它力气大，那……”我刚要起身回教室，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷

土重来，身后还跟着大队人马。一阵膛目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小，多

来十个也是没用的。

我讥讽着这些小生灵，

觉得它们是痴心妄想。

只见它们有的

聚气凝神，紧抱蛋糕

;

有的二蚁 联手，奋力拼搏

;

有的发起蛮劲，搬蛋糕走……不

多工夫 ，蛋糕便像是反乡回国似的移向蚁穴。

小小蚂蚁都能如此团结和坚强， 何况我们人类呢

!

蚂蚁虽小，但却懂得做事

情要团结合作 ，

万众一心。

我们也要学习蚂蚁的团结精神。

如果人类也能像蚂蚁

一样，不畏艰难，团结一致，那么，还有什么困难不能克服呢

?

我以后一定也要

做一名乐学互助、积极进取、团结合作的好学生。

观察蚂蚁的六年级作文

2

下午，天下起了蒙蒙 细雨，可是，勤劳的小蚂蚁还在寻找食物，我去给它们

带点好吃的吧。

我把蛋糕分成一小块一小块的，

放在一只只小蚂蚁面前。

只见一只小蚂蚁围

着蛋糕转了一圈，头也不回地走了。咦，它不爱吃吗

?

我只好又去看别的小蚂蚁，这里正运得欢呢

!

只见它们自 己能搬的用前足顶

起蛋糕，匆匆往洞口走，好象生怕别人和它抢食物吃似的。正在这是， 原来那只

头也不回就走的小蚂蚁却回来了，

只见它后面跟浩浩荡荡的一支 队伍，

它们的头

互相轻轻地碰撞，

告诉对方该去哪个方向 ，

哪里有美味等着它们，

看得我眼睛都

花了。噢，原来它 是去找援兵了

!

告诉你吧，

蚂蚁们可不是一下子把食物全部都搬走的哦。

面对那么大一块蛋

糕，我正愁着它们怎么搬回家呢

!

聪明的蚂蚁自有办法。瞧，老 蚂蚁咬下一小块，

放在边上，再由小蚂蚁搬走，搬到家后，又匆匆赶回去助同伴一臂之力 ，它们用

“化整为零”的办法运走了美味。咦，那块蛋糕自己会走路吗

?

原来蛋糕底下有

好几只小蚂蚁正齐心协力地拉着蛋糕，

一 点一点向洞口移去，

我真正感到小蚂蚁

的力气大无比

!

我把最后两块蛋糕放在地上，

发现蛋糕的小蚂蚁立刻又去报告了，

呵呵，

还

有几个贪吃的躺在上面偷吃呢

!

离开时，我仿佛听见蚂蚁洞里传来丰收的欢呼声，心里别提有多快乐了

!

观察蚂蚁的六年级作文

3

在我家附近的大树下 ，

有一个深深的洞穴，

里面住着一群可爱的小蚂蚁。

它

暑假，我发现了蚂蚁的生活习性，为此我感到很高兴。而经过一周的观察，我又

发现 了蚂蚁的

.

许多特征。

蚂蚁的身体有三 节，头大大的，嘴巴长着夹子，有六对足，头上还长着触角

呢。

在一次偶然的机会，我看见有许多蚂蚁正在“扛着”一只蚂蚱，我感到非常

好奇。于是，我就开始仔细地观察蚂蚁。我发现蚂蚁的洞口比较小，周围有一些

细沙 ，数不清的蚂蚁在进进出出地忙碌着，可见蚂蚁是群居生活。

为了证明 蚂蚁靠吃什么为生，

我便从家里拿了一块糖、

大米和菠菜，

放在了

离洞口比较近的地方。

一只小蚂蚁最先发现食物，

它爬到 每个食物上，

又爬下来

跟附近的小蚂蚁碰了碰触角，然后又回到了洞里。 不一会儿，来了许多只蚂蚁，

黑压压的一片，

它们齐心协力地抬着糖块和 大米一起回到洞口，

却不碰菠菜。

看

!

它 们搬不进去了，

因为糖块太大而洞口太小，

它们想出了一个巧妙的办法，