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作文评语语言简练
,
规范
, p>
开篇吸引人
1,
简单交待时间
,
地点和结果…
语言简练
,
规范
,
开篇吸引人
.
…以…开头
,
较有新意
.
前因后果娓娓道来
.
< p>开篇简明扼要
,
精炼有序
;
重点描述…给人留 下深刻印象
.
以景喻情< /p>
,
开头颇有新意
;
倒叙开头
,
渲染意境
.
开头直奔主题
,
也是一种写法
.
开头很活泼
.
拟人化手法的运用使开头显得活泼
,
反问句开头
,
吸引读者
.
开头直奔主题
,
让人一目了然
.
开头点题
,
用词很吸引人
.
2,
场面和气氛描写为文章增色不少
;
…对精彩地方进行简单描述
;
点面结合
简单介绍情况
,
自然过渡到下一段
;
情境描写调动起悬念
;
充分运用语言
,
< p>动作,
心理描写
,
使事情具体
,
生动
.
简要叙述前因
,
进行铺垫
.
这一部分可以加入对话或者一些心理描写
.
将…改成…更合适些
,
自然承上启下
,
细节描写突出人物品质
,
令人感动
.
p>
叙事中夹写景
,
以已度人
,
将心比心< /p>
.
拟人化语言使文章更显得生动活泼
.
外形描写十分有趣
,
突出了…的可爱
< p>.介绍中融入了自己
的思想
,
有感染 力
.
用了列数字
,
举例子的方法
,
很形象
.
过渡自然
,
每一段交待得很清楚
.
这部分参照课文中的例子
,
语言过于平板
,
可适当修改
,
使< /p>
语言更生动
.
p>
采用比喻
,
拟人等修辞手法
,
形象地写 出了…的美
.
这部分
还可以展开写
. p>
以小见大
,
表现…
比喻句用得精当
.
加入了古诗进行联想
,
富有韵味
.
…和…形成鲜明对比
,
突出…
小学生能有这样的体会
,
令人刮目相看
.
对…的比喻用得妙
.
运用多种感官
,
描写十分仔细
.
孩子的气的语言很有意思
.
加入人物行为
,
使画面生动
.
这段多余
,
不如删去
,
使文章更简洁
.
发挥奇妙想象
,
运用精妙比喻
.
充满童趣的拟人与比喻
,
使文章顿生光彩
.
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